Devoir de Sciences Naturelles pour la 4ème Année Moyenne, 1er Trimestre 2018. Avec corrigé. 2 pages. Contient : :الجزء الأول12 ; التمرين ; الجزء الثاني: ; الوضعية الإدماجية:8 قاط ن.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
2 pages · 514 mots · 10 parties
- :الجزء الأول12
- التمرين
- الجزء الثاني:
- الوضعية الإدماجية:8 قاط ن
- السند: 1
- السند
- عتمادا على السياق ومكتسباتك والسندات:
- الوضعية
- إستعمال السند4
- إستعمال السند1
متوسطة الشھيد بن موسى الحاج السنة الدراسية:2017 - 2018 المستوى: الرابعة متوسط الم دة: س اعة الفرض المحروس الأول
:الجزء الأول12
نقطة
التمرين
الأول:6 قاط ن الحظ جيدا الوثيقة :المقابلة ثم أجب عن الأسئلة التالية إ قترح عنوانا مناسبا لھذه الوثيقة. أ كتب البيانات بالترتيب من1 إلى9. 3 ماھي الخصائص البنيوية للجدار الداخلي للعنصر رقم6 . في رأيك ماھي أھمية ھذه الخصائص البنيوية.
التمرين
الثاني:6 قاط ن : إليك التجربة التالية الموضَحة في الوثيقة المقابلة حدد الغرض من إنجاز ھذه التجربة؟ ٌ إذا كان ب ي مثل محلول فھلينك و ج ماء اليود : حدد محتوى الأنبوب 2 الأ و نبوب 3 بع د م دة من بداية التجربة؟ 3 ف سر جوابك . 4 ماذا تستنتج من خالل ھذه التجربة؟
الجزء الثاني:
الوضعية الإدماجية:8 قاط ن
يعاني التلميذ محمد من نقص في نمو جسمه رغم أن تغذيته كاملة ومتوازنة وكافية و لتشخيص حالته المرضية من طرف الطبيب طلب منه
Afficher la suite du texte
إجراء تحاليل طبية معينة تُ وضح نتائجھا السن دات التالية :
السند: 1
السند
:2 تحليل ھرمونات النموHGH عادي
السند
:4 تحليل الأنزيمات الھاضمة الأميالز: عادي البروتياز المعدي: عادي أنزيمات بنكرياسية: لة قلي العصارة الصفراوية: عادية العصارة المعوية: قليلة
السند
:3 صورة إشعاعية لالنبوب الھضمي : عادية إ
عتمادا على السياق ومكتسباتك والسندات:
فسر سبب نقص النمو عند التلميذ محمد. إ قترح حال عالجيا لھذا التلميذ. بالتوفيق الوثيقة 1 الإجابة النموذجية المجال المفاھيمي ا لوحدة المفاھيمية الكفاءة القاعدية المُقاسة التغذية عند الإنس ان 1 تحويل الأغذية في الأنب وب الھضمي يتعرف على مختلف التحوالت التي تطرأ على الأغذية في الأنبوب الھضمي. 2 إمتصاص المغذيات يحدد الخصائص البنيوية لمقر امتصاص المغذيات . إستعمال المغذيات يحدد دور الأغذية في الجسم .
التمرين
الإجابة العالمة عنوان مناسب لھذه الوثيقة: الجھاز الھضمي عند الإنسان كتابة البيانات:1 الفم2 المريء3 الكبد4 المعدة5 المعثكلة المعي الدقيق7 المعي الغليظ المستقيم 9 فتحة ا لشرج . الخصائص البنيوية للجدار الداخلي للعنصر رقم 6 :ھي وجود إنثناءات عديدة عليھا زغابات كثيرة غنية بالشعيرات الدموية. 4رأي في أھمية ھذه الخصائص البنيوية ھي حدوث الإمتصاص على مستوى المع ي الدقيق و زيادة سطحه . 2.25 1.75 الغرض من إنجاز ذه ھ التجربة ھو ھضم النشاء تجربيا بواسطة اللعاب . محتوى الأنبوب 2 ھو سكر الشعير ) مالتوز ( و الأنبوب3 ال يحتوي على النشاء . نفسر ذلك بتأثير اللعاب على النشاء نه أل يحتوي على أنزيم اللعابين ) الأميالز ( فيحوله الى سكر شعير . نستنتج من خالل ھذه التجربة الل أن عاب يھضم النشاء ويحوله كميائيا إلى سكر شعير . حل
الوضعية
الإدماجية : شبكة التقويم : المع يار السؤال المؤشرات العالمة الوجاھة .يفسر سبب نقص النمو عند التلميذ محمد 0.5 يقترح حال عالجيا لھذا التلميذ. 0.5 الإستعمال الأمثل ألدوات المادة نفسر نقص النمو عند التلميذ محمد بسبب نقص في الانزيمات المعوية و البنكرياسية مما ي ؤدي ال ى نقص في الھضم الكيميائي لالغذية في المعي الدقيق مثل البروتينات في قل الامتصاص مما يؤثر سلبا على نمو الجسم .
إستعمال السند4
الحل العالجي المقترح : تناول انزيمات على شكل ادوية / إستعمال ادوية مناسبة لتوفير الانزيمات .
إستعمال السند1
الإنسجام تعبير منطقي دقيق ، عدم وجود تناقض . 0.5 تعبير علمي سليم ،عدم وجود تناقض. 0.5 ا إلتقان وضوح الخط عدم التشطيب تسلسل الإجابة .
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.