Devoir Informatique · 2ème Trimestre 4ème Année Moyenne Sujet N°: 9

2021 Devoir Avec corrigé 4AM
WhatsApp Telegram

Devoir de Informatique pour la 4ème Année Moyenne, 2ème Trimestre 2021. Avec corrigé. 4 pages. Contient : التمرين الأول ; التمرين الثاني ; التمرين ; الوضعية الإدماجية.

Sujet N°: 9 Télécharger
Sujet N°: 9
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

4 pages · 647 mots · 5 parties

  1. التمرين الأول
  2. التمرين الثاني
  3. التمرين
  4. الوضعية الإدماجية
  5. التمرين الثالث

:مرُسطح: انسىح انذساسٍح2020 / 2021 …الاسم َانهقة:… انقسم: انشاتؼح مرُسؾ :اخة ت "ص" أَ "ش" مغ ذظسٍر انخطأ إن َخذ  إلدساج ششٌسح خذٌذج فً تشوامح انثُس تٌُىد وسذد انششٌسح َوؼغؾ ػهى انضسentrée .)…(  نسفظ مظىف وخراس انرؼهٍمحenregistrer مه انقائمحfichier .)…(  Power point .)…( ٌُ تشوامح إلوداص انؼشَع انرقذٌمٍح  إلدساج ذخطٍؾ وىقش ػهىfichier .)…(  نرغٍٍش مؼطٍاخ انرخطٍؾ وىقش ػهىoption de graphique .)…( اكمم مخطؾ :ؽشٌقح اسىاد زشكح ػىظش { دخُل– اػافح ذأثٍش– فرر قائمح انسشكح- ازذد انؼىظش– ذُكٍذ– مساساخ انسشكح– إوٍاء– .} زشكح مخظظح الاختبار الثاني في مادة المعلوماتية

التمرين الأول

التمرين الثاني

-أقلب الصفحة- Lien hypertexte . .زشكح Animation ً. .اسذثاؽ ذشؼث Power piont . .ززف Suprime . .تشوامح انؼشَع انرقٍذٌمٍح Ajoute effet . .مساساخ Trajectoires . .إػافح ذأثٍش ؽهة أسرار انمؼهُماذٍح مه ذالمٍزي فً انقسم تئوداص ػشع ذقذٌمً ٌؼشفان فًٍ مرُسطرٍم، زٍث اقر شذ ًأزمذ ػهى صمٍهً ٌُسف ترىظٍم ٌزا انؼشع ف6 ششائر، تسٍث ٌؼؼان فً انششٌسح الأَنى

Afficher la suite du texte

ػىُان كم ششٌسح ثم ٌسرؼمالن الإسذثاؽ انرشؼثً نهشتؾ تٍه كم ػىُان َانششٌسح انمكرُب فٍٍا. َاقرشذ ٌُسف .تئػافح تؼغ انرغٍٍشاخ ػهى زشكح ػىاطش انششائر  .الكه ػىذ تذءٌم فً اوداص انؼشع وسٍا خطُاخ ادساج اقرشازاذٍم، ساػذٌم فً رنك أ ) ًػشف الإسذثاؽ انرشؼث تاخرظاس؟ .. ...  اركش خطُاخ إدساج الإسذثاؽ انرشؼثً تسٍث ٌكُن الاسذثاؽ فً وفس انمهف؟  ج) اركش انرغٍٍشاخ ػهى زشكح ػىظش (تذَن ذؼشٌف)؟ ..  .ػىذ إورٍائٍم مه اوداص انؼشع انرقذٌمً، اسادَا زفظ انؼشع )أ اركش خطُاخ زفظ انؼشع انرقذٌمً؟ 

التمرين

الثالث

الوضعية الإدماجية

بالتوفيق :اخة ت "ص" أَ "ش" مغ ذظسٍر انخطأ إن َخذ  إلدساج ششٌسح خذٌذج فً تشوامح انثُس تٌُىد وسذد انششٌسح َوؼغؾ ػهى انضسentrée (ص.)  نسفظ مظىف وخراس انرؼهٍمحenregistrer مه انقائمحfichier (ص.)  Power point ( ٌُ تشوامح إلوداص انؼشَع انرقذٌمٍح ص.)  إلدساج ذخطٍؾ وىقش ػهىfichier (ش.) إلدساج ذخطٍؾ وىقش ػهىinsertion .  نرغٍٍش مؼطٍاخ انرخطٍؾ وىقش ػهىoption de graphique (ش.) نرغٍٍش مؼطثاخ ذخطٍؾ وىقش ػهىselection des donnés . اكمم مخطؾ :ؽشٌقح اسىاد زشكح ػىظش { دخُل– اػافح ذأثٍش– فرر قائمح انسشكح- ازذد انؼىظش– ذُكٍذ– مساساخ انسشكح– إوٍاء– .} زشكح مخظظح الإجابة النموذجية

التمرين الأول

التمرين الثاني

دخول توكيد إنهاء مسارات الحركة اضافة تأثير حركة مخصصة فتح قائمة الحركة احدد العنصر 1ن 0,5ن 1ن 0,5ن Lien hypertexte . .زشكح Animation ً. .اسذثاؽ ذشؼث Power piont . .ززف Suprime . .تشوامح انؼشَع انرقٍذٌمٍح Ajoute effet . .مساساخ Trajectoires . .إػافح ذأثٍش ؽهة أسرار انمؼهُماذٍح مه ذالمٍزي فً انقسم تئوداص ػشع ذقذٌمً ٌؼشفان فًٍ مرُسطرٍم، زٍث اقرشذ ًأزمذ ػهى صمٍهً ٌُسف ترىظٍم ٌزا انؼشع ف6 ،ششائر تسٍث ٌؼؼان فً انششٌسح الأَنى ػىُان كم ششٌسح ثم ٌسرؼمالن الإسذثاؽ انرشؼثً نهشتؾ تٍه كم ػىُان َانششٌسح انمكرُب فٍٍا. َاقرشذ ٌُسف .تئػافح تؼغ انرغٍٍشاخ ػهى زشكح ػىاطش انششائر  ،الكه ػىذ تذءٌم فً اوداص انؼشع وسٍا خطُاخ ادساج اقرشازاذٍم .ساػذٌم فً رنك ب ) ػشف الإسذثاؽ انرشؼثً تاخرظاس؟ الاسذثاؽ انرشؼثً ٌُ ساتؾ تٍه ششٌسرٍه أَ تٍه ششٌسح َمهف خاسخً تسٍث إرا وقشخ ػهًٍ اورقهد إنى .انششٌسح انرً قمد ترسذٌذٌا أَ ذىرقم إنى مهف آخش، قذ ٌكُن انشاتؾ وظا طُسج أَ شكم خ ) اركش خطُاخ إدساج الإسذثاؽ انرشؼثً تسٍث ٌكُن الاسذثاؽ فً وفس انمهف؟  .ًوسذد انىض أَ ػىظش آخش انمشاد اخشاء الاسذثاؽ ت  وىقش ػهى انقائمحinsartion .)(ادساج) أَ (تانضس الأٌمه نهفأسج  ًوخراس اسذثاؽ ذشؼثlien hypertexte .  فً ػهثح انسُاس الأَنى وىقش ػهىemplacement dans ce document .  وسذد انششٌسح انرً ذمثم َخٍح الاسذثاؽ ثم وىقش ػهى انضسOk . ج) اركش انرغٍٍشاخ ػهى زشكح ػىظش (تذَن ذؼشٌف)؟ ذُقٍد انسشكح– اذداي انسشكح– سشػح انسشكح– اػافح مؤثشاخ طُذٍح– اػافح ذُقٍد انسشكح– ذكشاس انسشكح– .ذشذٍة انسشكح  .ػىذ إورٍائٍم مه اوداص انؼشع انرقذٌمً، اسادَا زفظ انؼشع أ) اركش خطُاخ زفظ انؼشع انرقذٌمً؟  وىقش ػهى انضسoffice .  ذظٍش قائمح وخراس مىٍا زفظ تاسمenregistrer sous .  .ًٌظٍش مشتغ زُاس وخراس مكان انسفظ َوكرة اسم انؼشع انرقذٌم  أزذد انىُع انزي أسٌذ أن أزفظ تً انؼشع انرقذٌمً سُاء تشكم ػادي أَ شكم ػشع مثاشش .دٌاتُسما  وؼغؾ ػهى زفظenregistrer .

الوضعية الإدماجية

التمرين الثالث

0,5ن 1,25ن 0,5ن 0,25ن 0,5ن

Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.