Composition Français · 2ème Trimestre 4ème Année Moyenne Sujet N°: 92
Composition de Français pour la 4ème Année Moyenne, 2ème Trimestre 2025. Sans corrigé. 2 pages.
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2 pages · 751 mots
République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère d’éducation Nationale Direction d’éducation wilaya Ain Temouchent CEM : Mohammed Bouhmidi Oulhaça Examen en français du 2éme trimestre Niveau : 4AM Texte : Halte à l’exploitation des mineurs! Il semble que la crise sanitaire qui a affecté beaucoup de familles à revenus moyens, a obligé les plus démunies à envoyer, à contrecœur, leurs enfants mineurs en quête de travail pour aider à subvenir à leurs besoins. Les enfants qui travaillent sont exposés à toute forme d'exploitation, Face à cette situation, il est impérativement urgent de créer des institutions pour le suivi et la promotion des droits de l'enfant, la création d'un observatoire national qui veille sur l'application des mesures une fois prises et aussi l'application des lois contre les exploiteurs. Indique Fatma Haddadi, avocate et militante des droits de l'homme. Khaled, un jeune adolescent âgé de 14 ans, vient d'un quartier populaire de Zéralda, Il
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se comporte et parle comme un adulte. « Je viens quotidiennement sur cet axe routier pour vendre du pain préparé par ma mère, nous formons une équipe. Elle prépare toutes sortes de pain et moi je le vends et l'écoule avant que je ne rentre à la maison», nous raconte Khaled tout fier de lui. Pour Sarah et Meriem, la situation est plus simple à leurs yeux, elles sont cousines et âgées respectivement de 14 et 10 ans, « Nous ne travaillons qu'en été. Le reste de l'année nous sommes à l'école», dit la plus jeune en regardant les autres enfants se baigner et s'amuser... Pour la cousine aînée, elle garde toujours un œil sur sa petite cousine, puisqu'elle se sent responsable d'elle. «Nous venons sur cette plage, puisque c'est tout près de chez nous et tout le monde nous connaît», lance l'une d'elles. Malheureusement, la misère sociale est un monde à lui tout seul... Entre irresponsabilité des parents, absence, pauvreté, problèmes sociaux et autres, le droit à une vie saine et sauve se perd. Ce fléau s'accentue et prend de l'ampleur dans les grandes villes où presque personne ne connaît personne… Compréhension de l’écrit : 1- Ce texte traite le sujet de : a) La violence à l’égard des enfants. / b) Le travail des enfants. / c) La maltraitance des enfants. 2- Qu’est ce qui pousse les enfants à aller travailler ? 3- L’avocate Fatma Haddadi, défends : a) Les droits de l’enfant à la scolarité. / b) Les droits de l’enfant. / c) Les droits des animaux. 4- Les trois enfants sont des mineurs car ils ? a) travaillent dans une mine . / b) sont à la recherche d’un travail. / c) n’ont pas atteint l’âge adulte. 5- Relève dans le texte la phrase qui montre que les deux filles sont toujours à l’école. 6- Sarah et Meriem sont : a) Des cousines. / b) Des sœurs. / c) Des voisines. 7- Répond par vrai ou faut : a) Les enfants qui travaillent sont issus de familles riches : … b) Khaled vends des cigarettes dans la rue : … c) Les enfants qui travaillent sont exposés à tous les dangers… d) Sarah et Meriem travaillent toute l’année… 8- La crise sanitaire qui a affecté beaucoup de familles: Le verbe souligné veut dire : a) a causé. b) a touché. c) a supprimé. 9- Est-ce que le travail prend de l’ampleur dans les grandes villes ? Relève du texte qui le montre. 10- Classe les expressions suivantes dans le tableau suivant : Promouvoir les droits de l’enfant – La misère sociale – Application des lois contre les exploiteurs – Irresponsabilité des parents . Les causes du travail des enfants Les solutions proposées 11- Trouve dans le dernier paragraphe un mot qui renvoie à < l’exploitation des mineurs> 12- Précise le rapport exprimé dans les phrases suivantes : a)- Il est impérativement urgent de créer des institutions pour la promotion des droits de l'enfant. b)- Elle garde toujours un œil sur sa petite cousine, puisqu'elle se sent responsable d'elle. 13- Conjugue les verbes mis en (…) aux temps et aux modes qui conviennent : a)- Si les parents étaient responsables, les enfants ne (sortir) pas pour travailler.
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