Devoir Français · 2ème Trimestre 4ème Année Moyenne Sujet N°: 48

n’est pas quelque chose de naturel pour l’être humain qui est fondamentalement régi par son ego. Mais il nous appartient, individuellement, de faire l’effort de nous élever à ce degré de sagesse. » Il conclut : « Mon fils si chaque individu à travers le monde appliquait cela, il n’y aurait plus aucun conflit. Evidemment c’est une utopie, mais essayons de l’appliquer à notre propre petit monde et ce sera déjà un progrès. » Texte adapté (internet) Questions : I - Compréhension de l’écrit : (12pts) 1- Quel est le thème abordé dans ce texte ? (1pt) 2- Quel est la thèse défendue par l’auteur ? 3- Relève un argument qui soutient cette thèse. 4- Recopie les phrases puis réponds par « Vrai » ou « Faux » : (1,5pts) Les personnages présents sont deux amis. L’enfant veut savoir comment accepter nos différences. L’être humain est égoïste par nature. 5- Accepter l’autre qu’apporte-t-il à notre petit monde ? 6- Relève dans le texte 3 expressions appartenant au champ lexical de « accepter l’autre ». 7- Mon père me dit : « nous sommes tous différents si bien que nous devons nous accepter avec nos Quel est le rapport exprimé dans la phrase ci-dessus ? Réexprime le même rapport avec un autre subordonnant. 8-Transforme la phrase suivante au discours direct : - Curieux, je lui demande comment on peut accepter nos différences. 9- Complète par : différences - acceptation - dialogue – monde. (2pts) Dans ce texte, l’auteur insère un … sur l’… de l’autre et montre que le … sera mieux si on accepte nos … II – Production écrite : (8pts) Dans le but de dénoncer toutes les formes de racisme, tu rapportes à tes camarades ce que tu as dit à un ami raciste afin de vouloir changer son attitude. Rédige tes répliques en avançant deux arguments en faveur du principe « vivre ensemble en harmonie » Au collège, il y avait un nouvel élève qui était noir. Un camarade est venu lui dire : « T’as mangé trop de chocolat noir ou quoi ? » Moi ça m’a vraiment choqué. Je trouve que ce n’est pas normal de juger quelqu’un sur sa couleur de peau. - Je lui dit - Mon camarade répond encore avec mépris : « il n’est pas comme nous. » - Je Bien relire ta copie avant de la remettre. I - Compréhension de l’écrit : (12pts) 1- Le thème abordé dans ce texte est : L’acceptation de l’autre dans ses différences. 2- La thèse défendue par l’auteur est : Savoir respecter l’opinion de l’autre. 3- L’argument qui soutient cette thèse est : - Nous sommes tous différents si bien que nous devons nous accepter avec nos différences. 4- Recopier les phrases puis répondre par « Vrai » ou « Faux » : Les personnages présents sont deux amis. Faux L’enfant veut savoir comment accepter nos différences. Vrai L’être humain est égoïste par nature. Vrai 5- Accepter l’autre apportera la paix à notre petit monde. 6- Les 3 expressions appartenant au champ lexical de « accepter l’autre » sont : Respecter nos différences. D’accord avec les autres. Respecter celles des autres (opinions).