Devoir de Français pour la 4ème Année Moyenne, 1er Trimestre 2020. Sans corrigé. 2 pages.
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2 pages · 735 mots
C.E.M :Ben berkane youcef Niveau :4 éme année Visitez la Kabylie, votre curiosité est assouvie et votre bonheur est assuré. La Kabylie est l’une des régions d'Algérie qui brille par la splendeur de ses paysages et la beauté de ses sites, elle conquit par son charme et la majesté de ses montagnes. Son relief, ses cultures, ses villages et la population qui y vit sont d'une originalité des plus incontestables. D’abord, pour les amoureux de la montagne, la région vous incite à la montée vers le sommet et vous offre des sites d'une beauté insaisissable qui vous séduit par le charme de ce lieu féerique. Aux sportifs cette majestueuse chaîne du Djurdjura vous suggère des sites pour ski et même pour alpinisme. Vivre une journée sur les hauteurs de Tikjda, entraine mille et une joies pour gouter aux délices du mont et de son air frais. Ensuite, sur le plan artisanal, cette région du pays vous offre une variété d’activités comme le
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célèbre tapis d'Ait Hicham, les illustres bijoux d'Ath Yenni et la magnifique poterie de Maatkas. Ces activités vous invitent à découvrir les traditions et le passé ancestraux de la Kabylie qui brille de mille feux dans ce domaine. Enfin, cette contrée s’étend sur plusieurs kilomètres de sable doré qui vous accueille chaleureusement en période estivale. Vous pouvez vous détendre. Dans la prestigieuse ville d’Azeffoun, très connue pour avoir enfanté le très célèbre humoriste Mohamed Fellag, le grand El Hadj M’hamed Al Anka, la diva de la chanson kabyle Hnifa et le sensationnel peintre M’hamed Issiakhem. Allez à la découverte de la Kabylie, la région qui vous offre tous les atouts pour un séjour inoubliable et mémorable toute votre vie. -Guide touristique ONTA Questions : I/Compréhension de l’écrit : 1. Choisis la bonne réponse: -Dans ce texte, l'auteur : a- décrit ? b- raconte ? c- explique -La visée du texte : a- explicative ? b- argumentative ? c- narrative 2. Complète le tableau suivant en relevant du texte: Le thème La thèse La conclusion 3. Réponds par vrai ou faux : a-La Kabylie nous offre tous les moyens pour passer de bonnes vacances. b-La Kabylie est connue seulement pour ses beaux paysages. c-La Kabylie se situe au sud de l’Algérie. é de ses vers le sommet et sommet e e lieu féerique. Aux féerique. A i et même pour ne joies pour gouter a oies pour gou e variété d’activités co riété d’activ gnifique poterie de M que poterie estraux aux de la Kabylie de la Kab om de sable doré qui vou able doré qu ous détendre. Dans la endre. D célèbre humoriste Mo morist byle Hnifa et le sensa Hnifa et le la région qui vous off a région qui vou e vie. vie. Ques Q n de l’écrit n de l’écrit : onne réponse: réponse: -Dans c Da Complète le tableau s plète le table Le thèm y cy n 3. Répo a 4. Relève du texte :a-deux adjectifs qualificatifs. 2.. :b- un complément du nom. c-deux mots de la même famille. 5. La Kabylie est l’une des régions d'Algérie qui brille par la splendeur de ses paysages... -Quelle est la nature de la proposition soulignée dans cette phrase ? 6. Mets les verbes entre parenthèses à l’imparfait de l’indicatif. a. Les touristes (se diriger) vers la ville d’azeffoun pour découvrir ses plages. b.Le touriste (passer) une agréable journée sur les hauteurs de Tikjda. 7. Mets le verbe entre parenthèses au temps et au mode qui conviennent. -J’aimerais que tous les touristes du monde entier (venir) visiter la Kabylie. 8. Le mot souligné dans le texte veut dire : a-Anciens? b-Beaux ? C-Riches ? Choisis la bonne réponse. II. Situation d'intégration (07 pts) : En t’aidant des arguments suivants, rédige l’introduction et la conclusion de ce texte en proposant un titre adéquat: D’abord, à Tamanrasset, on trouve les hautes montagnes du Hoggar, les dunes de sables aux couleurs d’or et les oasis vertes. Ensuite, la région est propre et il y a beaucoup de choses à voir: le parc culturel de l’Ahaggar, les marchés populaires... Enfin, ses habitants « les Touaregs » sont hospitaliers, généreux et gentils. Critères de réussite :
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