Devoir Sciences Naturelles · 2ème Trimestre 3ème Année Moyenne Sujet N°: 6

ثّاني ةّفي مادّة العلوم الطبيعي السّند01 السّند02 السّند03 .بة لكل صحراء ة لكل صحراّمرك بّ .حاري.ه الصحاري حّ طبيعي. ة فية في حوّ وجود تكتوني ود تكتوني ةّ ى حدوث عدّة ظواهر ج وث عدّة ظواه ams ❊ ms ة الأوّالوضعي الوضع ةّ في أستراليا، كما ت،في أستراليا m/exam uca ncy-edu e نلسندّ s * تتميّز صحراء بلادنا بتنوّع مناظرها الطّبيعيّة فنجد الصّحراء الرّمليّة التي تتميّز بشساعة كثبانها وت سمّى " العرق "، ونجد كذل ك مساحات شاسعة من التّضاريس الصّخريّة بالهقار ، تبرز فيها كتل صخريّة غرانيتيّة و بازلتية مختلفة الأشكال. إلاّ أنّ أخطرها على النّاس هي الصّحراء الرّمليّة "العرق "، لأنّ هذه المناطق تشكّل خطرا على السوّاح حيث تمّ تسجيل فقدان عدّة أشخاص بعد ضياعهم أثناء رحلات الإستكشاف عند سوء الأحوال الجويّة خاصّة عند هبوب الرّياح، لتوضيح ذلك نقترح دراسة السّندات التّالية: وضعيّة دمج الموارد ،بطال لا يُصنعون صالات التدرب بطال يُصنعون من أشياء عميقة داخل+م ): (رادة وا/.ُلم والرؤة Iٔس)تاذة المادّة Fتمنىّ التّوفCق Aلجميع -

:اعتمادا على السندات المقدمة ومكتسباتك السّابقة

-فسر سبب وجود الصخور الغرانيتيّة و البازلتية ب جبال الهقار. - حدد سبب ضياع السياح وسط الصحراء عند سوء الأحوال الجوية - . استخلص العوامل المتدخلة في تشكيل المناظر الطبيعية ency *زّتتمي زّ " العرق العرق"، غرانيتية غرانيتي ةّو بازلت ل خطرّالمناطق تشك ناطق تشك لّ لإستكشاف عند كشاف عن سوء الأ ncy-educ ency-educ اموع العلامة از ٔة الاجابة النموذجية

السؤال الوضعية

نقاط 0.5 *ا ستنتاج العناصر الأساسية المركبة لكل منظر: .التضاريس، الصخور، الغطاء النباتي، الثروة الحيوانية تفسير الاختلاف المتواجد بين أنواع الصّحاري: يرجع الاختلاف إلى طبيعة ال صّخور المركّبة لكلّ منظر، حيث: - يتركّب السّند01 من الصّخور الرسوبية المتفكّكة )الرّ مال(. - يتركّب السّند02 ّمن الصّخور البركانية المتراص ة. - يتركّب السّند03 من الصّخور الرسوبية المتماسكة ا لقابلة للتفكّك :المفهوم الشامل لمصطلح منظر طبيعي يمثّل جزءا من سطح الكرة الأرضية، إذ يختلف من منطقة لأخرى باختلاف مركباته التي .تخضع لعدّة تأثيرات بما فيها الدّاخليّة والخارجيّة الأولى نقاط 0.5 1.5 0.5 :تفسير سبب زحزحة الصّفيحة الإفريقيّة نحو الشّمال يرجع سبب الزحزحة حسب ما توضّحه السّندات الى قوى الدّفع المشتركة لظهرة المحيط الهندي من الشّرق والجنوب ، ونشاط ظهرة المحيط الأطلسي من الغرب ، نتيجة الضغط الصّادر عن حركة تيار الحمل الحراري. تحديد الظّاهرة الجيولوجية النّاتجة عن زحزحة الصّفيحة الإف ريقية :نحو الشّمال وعواقبها الظاه رة الناتجة هي ظاهرة الغوص ، ومن عواقبها: - تشكّل السّلاسل الجبلية نتيجة قوى الانضغاط المطبّقة على ال حدود الشّمالية للصّفيحة الإفريقية مشكّلة سلسلة جبال الأطلس ، وعلى الح دود الجنوبيّة للصّفيحة الأوروبية مشكّلة سلسلة جبال الألب - تشكّل البراكين ذات الطّابع الا نفجاري بإيطاليا - .التقلّص التدريجي لمساحة حوض البحر الأبيض المتوسّط :* الإجراءات الوقائيّة للحدّ من تأثير ظاهرة الزلزال 1/ .انشاء البنايات المضادّة للزّلازل 2/ .الاختباء تحت الطّاولات عند حدوث الهزّة الأرضيّة * الإجراءات الوقائيّة للحدّ من تأثير البراك :ين 1/ .اقامة حواجز لتغيير مجرى الحمم 2/ .اقامة المخابئ للاحتماء من المقذوفات البركانية الثّانية مدرية التربية الجزار-غرب- م'وسطة $ين المالحة01 :الس(نة ا*راس(ية2017 / 2018 ( التصحيح النّموذA لموضوع الفرض >لثلاثي الثاني )مس(توى الثالثة م'وسّط m ض وضو لو m/ex ex يرجع /ex ّيترك بّالس m/e -بّيتركّ m/e

بّبركّالسند

نّ om/ om م الشامل لمصط com ية، إذ يختلف م co رات بما فيها n c n.c exam am xam xa ex e ams ex exam enc ency-ed ed -e y-e cy- cy 0.5 cy edu on يحة الإفريقية ة tion

حه السندات

نّ ّوض حّ tio رالشرق والجنوب ati