Composition Langue Arabe · 2ème Trimestre 3ème Année Moyenne Sujet N°: 36

2020 Composition 3AM
WhatsApp Telegram

Composition de Langue Arabe pour la 3ème Année Moyenne, 2ème Trimestre 2020. Sans corrigé. 1 page. Contient : :السند ; :الوضعية الإدماجية ( ; السند.: التكنولوجيا سالح ذو حدين.

Sujet N°: 36 Télécharger
Sujet N°: 36
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

1 page · 444 mots · 3 parties

  1. :السند
  2. :الوضعية الإدماجية (
  3. السند.: التكنولوجيا سالح ذو حدين

متوسطة الإخوة بعلي عشعاشة :التاريخ01 / مستوى الثالثة متوسط الم :دة ساعتان. العربية اللغة في مادة الاختبار الثاني

:السند

يعيش الإنسان اليوم عصر التكنولوجيا والعلوم، ولكنه يشعر أحيانا بأن تلك العلوم والتكنولوجيا لم تهيء له كثيرة ال يمكن ألحد إنكارها. حيث فوائد ما كان ينتظره منها من توفير حياة هادئة سهلة نظيفة. للتكنولوجيا ساعدت الناس في التغلب على الطبيعة، ومن ثَمّ توفير أسلوب متحضر للحياة. وف ي مقابل ذلك فإن للتصني ع والتقدم التكنولوجي الحديث آثارا سلبية في البيئة؛ فقد هجمت التكنولوجيا على البيئة هجوما رهيب ا إذ إنه ا لم ت راع نق اء الهواء وال نظافة المحيط وال جودة المواد الغذائية. فانطالق ألبخ ا رة والغازات وإلقاء النفاي ات الصناعية أدى إلى اضطرابات السالسل الغذائية وانعكس ذلك على الإنسان ال ذي أفس دت الصناعة بيئت ه وجعلتها في بعض الأحيان غير مالئمة للحياة الآمنة. ففي ظل التقدم العلمي ونم و القدرات البشرية الخالّق ،ة ظهرت الآثار المدمرة على البيئة من جانب، وعلى الإنسان نفسه من جانب آخر، حيث أن الصراع الجديد من

Afficher la suite du texte

أجل الحياة ثم ل.تحقيق الرفاهية والرخاء في المعيشة أصبح يلهيه عن الأخطار المحيطة به والتي تهدد بقاءه وغالبا ما تنشأ التغيرات البيئية كناتج فرعي لعمليات التقد م التكنولوجي في المجاالت المختلفة، والتي حدثت .بعد الثورة الصناعية في أوربا واكتشاف النفط في الشرق الأوسط وما رافق ذلك من أنشطة مؤثرة على البيئة ونحن نؤمن بأن التكنولوجيا ستكون المفتاح لمساعدتنا في مواجهة ه ذه التحديات. فيجب أن نعطيه ا مكانها الصحيح في إيجاد حلول قيمة لتحديات تغير المناخ والتلوث؛ فمن الضروري ترويج استعمال بدائل تكنولوجية .التصدي للتدهور البيئي الذي نعيشه جديتنا في لنُظهر متطورة ومتنوعة خصوصا وفق آلية التنمية النظيفة .فهل التكنولوجيا خادمة للبيئة أم مدمرة لها؟ :) أفهم نصي ( 4.5 ) - .اقترح عنوان مناسبا للنص ( 1.5 ) - متى ظهرت أنواع التلوث على كوكب الأرض؟ ( ) - ما السبب الذي جعل الإنسان يلحق الضرر ببيئته؟ ( ) - :هات مرادف ما يلي الرخاء- .ترويج ( ) :) قواعد اللغة ( 5.5 ) - .أعرب ما تحته خط في النص ( ) - :أدخل فعل مقاربة على الجملة الآتية .الإنسان تغلب على الطبيعة ( ) - عبر عن معنى ال تعبير الآتي :باستعمال الشرط الجازم.انطالق الأبخرة أفسد البيئة ( 1.5 ) - امأل الجدول الآتي بالكلمات الآتية: الخالّقة- نظيفة- رهيب- مدمرة . ( ) اسم فاعل صفة مشبهة صيغة مبالغة :أتذوق نصي ( ) - .حدد نمط النص واذكر مؤشرين له ( ) - .اشرح وبين نوع التعبير في العبارة: هجمت التكنولوجيا على البيئة هجوما رهيبا ( )

:الوضعية الإدماجية (

) السياق : تنوعت الأجهزة التكنولوجية في حياة كل إنسان اليوم.

السند.: التكنولوجيا سالح ذو حدين

التعليمة: في فقرة تفسيرية تحدث عن مخاطر الإدمان على الوسائط التكنولوجية الحديثة، مقترحا حلوال عملية لذلك موظفا: فعل شروع- الروا.بط الغائية

Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.