Devoir de Langue Arabe pour la 3ème Année Moyenne, 2ème Trimestre 2021. Avec corrigé. 4 pages. Contient : السند: ; الجزء الأول: ; الوضعية الأولى: ; الوضعية الثانية:.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
4 pages · 694 mots · 10 parties
- السند:
- الجزء الأول:
- الوضعية الأولى:
- الوضعية الثانية:
- .استخرج من السند أسلوب شرط و حدد أركانه
- أعرب ما تحته خط في السند نحافظ-
- الجزء الثاني:
- الوضعية الإدماجية:
- الوضعية الأولى60
- الوضعية الثانية
المستوى : الثالثة متوسط 0202 / 0202 فرض الفصل الثاني في مادة اللغة العربية الموضوع الاول
السند:
،لو نظرنا إلى مقدار ما نستهلكه عند تناول الوجبات السريعة من أكياس البالستيك، و زجاجة المياه المعدنية و قصبة شرب العصير، و من ثم رميها في سلة المهمالت متصورين بذلك أننا لن نؤذي البيئة، و لكن لو علمنا أن ما تستهلكه المصانع من زيت و بترول لتصنع هذه الأكياس و العلب و القصبات، لعرفنا مقدار ما نهدره من الموارد الطبيعية و الطاقة لتصنيع هذه المواد التي كادت تكلف خزينة دولة نامية، ثم ينتهي بها .الأمر في ساحات دفن النفايات كطفل صغير أنفقت كثيرا في تدليله ثم قتلته و على ،الرغم من ازدياد عدد الناس الذين يهتمون بالبيئة، و لكن ما زال هناك الكثير ممن ال يبالي بذلك فهذه المواد البالستيكية التي تك تظ بها ساحات الدفن يستغرق تحللها أالفا .من السنين و لذلك يمكننا أن نسعى الى تغيير الكثير من عاداتنا اليومية كي
Afficher la suite du texte
نحافظ على البيئة و نظ افتها، و نحرص على الموارد الطبيعية الموجودة في كوكبنا فالتقليل من كمية النفايات مهما كان نوعها و شكلها و تعلم بعض اساليب الحد من استهالك الموارد الطاقوية، سينتج بمرور الوقت اثارا ايجابية في تحسن البيئة الطبيعية، و ،يصبح الواحد منا واعيا مسؤوليته نحو البيئة و في نقائها من الشوائب و الملوثات، و يدرك الجميع صعوبة الحد من البصمة البيئية احيانا، و لكن يا اعزائي علينا ان ندعوا كل فرد الى ان يتذكر أنه لن يتبع هذه الخطوات بمفرده، بل ان هناك اشخاصا اخرين سيتبعون الخطوات نفسها، و عند ذلك سيعرف أن هذا العمل الجماعي غي ر المنظور سيترك اثارا ايجابية في البيئة… عن اللغة العربية و ومهاراتها الأسئلة
الجزء الأول:
الوضعية الأولى:
ن أ- .استخلص الفكرة العامة للسند ب- .تحدث الكاتب عن وجهتي نظر مختلفتين بينهما ج- ابحث في السند عن مرادف كلمة: بذلت ثم و ظ .فها في جملة من إنشائك د- .كيف نحافظ على البيئة و نظافتها في نظر الكاتب علل ذلك بعبارتين من النص
الوضعية الثانية:
أ-
.استخرج من السند أسلوب شرط و حدد أركانه
ب-
أعرب ما تحته خط في السند نحافظ-
- استخرج من السند صورة بيانية بين نوعها و سر جماله.ا - .استخرج من السند سجعا و بين أثره في اللفظ
الجزء الثاني:
الوضعية الإدماجية:
السياق : أعلنت مؤسستكم عن يوم مفتوح خاص بالبيئة و الحظت أن زمالء ك .غير مهتمين بهذه المبادرة السند : لقد حرص الإسالم على النظافة ف جعلها جزء من العبادة و شرطا أساسيا قبل.النطق بالشهادتين التعليمة : أكتب فقرة حجاجية من عشرة اسطر تتحدث من خاللها على ضرورة المشاركة في مثل هذه المناسبات مبرزا ما تحمله من مساعي نبيلة من أجل المحافظة على البيئة موظفا الروابط التفسيرية .و الحجاجية الأجوبة النموذجية الوضعيات الأجوبة النموذجية العالمة
الوضعية الأولى60
ن
الوضعية الثانية
الجزء الأول:
ن الفكرة العامة للنص: دعوة الكاتب لتكاتف الجهود من أجل الحد من .خطر البصمة البيئية تحدث الكاتب عن وجهتي نظر مختلفين: أما الأولى فهي فكرة أننا لو وضعنا كل بقايا الطعام و لوازمه مشترياته في المكان المخصص لها .لقضينا على التلوث تحافظ على نظافة البيئية بالسعي إلى تغيير الكث ير من عاداتنا ،اليومية .و الحرص على المواد الطبيعية الموجودة في كوكبنا مرادف كلمة: بذلت: أنفقت ا لجملة: .أنفقت الدولة أمواال طائلة في بناء السد أسلوب الشرط مثل: لو/ علمنا أن ما تستهلكه المصانع من زيت و بترول/ لعرفنا مقدار ما تهدره من الموارد الطبيعية الإعراب: الكلمة إعرابها نحافظ فعل مض ارع منصوب بأن المضمرة بعد كي و عالمة نصبه الفتحة الظاهرة و الفاعل: .ضمير مستتر تقديره نحن فعل ماض ناقص مبني على الفتح الظاهر و التاء للتأنيث مبنية على السكون ال محل .لها من الإعراب الصور البيانية مثل: ثم ينتهي الأمر إلى دفن هذه النفايات كطفل صغير أنفقت كثيرا في تدليله ثم.قتلته نوع الصورة: تشبيه أثرها في المعنى: زادت المعنى قوة و توضيحا و اكتسبته تأكيدا و .زادت اللفظ رونقا و جماال السجع: استهالك الموارد الطاقوية سينتج بمرور الوقت اثارا ايجابية في تح س.ين البيئة الطبيعية اثره في اللفظ: اكسب الكالم جرسا موسيقيا عذبا يط .رب النفس 2.1 6.1 المعايير المؤشرات العالمة المالئمة التقييد بالمطلوب حجم المنتج) ال يقل عن عشرة أسطر( ضرورة المشاركة في مثل هذه المناسبات النمط التفسيري و الحجاجي الانسجام تسلسل الأفكار و ترابطها حسن استعمال أدوات اللغة احترام عالمات الوقف سالمة اللغة خلو المنتج من الأخطاء التركيب ي ة النحوية الصرفية و الإمالئية الإبداع و الإتقان حسن العرض وجودة الخط جمال الأسلوب
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.