Devoir de Langue Arabe pour la 3ème Année Moyenne, 2ème Trimestre 2019. Avec corrigé. 5 pages. Contient : : السند ; ن8 : الوضعية الادماجية ; السند: ; : الوضعية الادماجية8ن.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
5 pages · 834 mots · 4 parties
- : السند
- ن8 : الوضعية الادماجية
- السند:
- : الوضعية الادماجية8ن
حي قعلول–برج البحري- اجلزائر
: السند
الٌابان شعب عرٌق بتقالٌده الر اسخة ، تقالٌد ت قد ر كر م الض ٌافة وح سن استقبال الوافد ًاألجنب مه ما كانت م رج عٌ ت ه أو خ ٌ لف ت ه الث قافٌة ، فأو ًل ما ٌستقبلك الٌابان باالنح ناء ة فهً من أشهر آداب الس ٌلوك لدى الٌابان ٌٌن ، والتح ة بالم صافحة لٌست م عتاد ة بٌنهم ، ولكن ٌتم تقب لها ة ٌح بعضهم البعض أثناء الت لون قب ٌ أو ون يتعانق ٌن ال ٌالٌابان كر أن دٌر بالذ مع الأجانب ، والج كما أن هم ال ٌلم سون بعضهم البعض بأطراف أجسام هم كما هو شائع ٌفً ثقافتنا العرب . ة إن ٌما ٌم ز هذا الشعب ج ٌد ت ه فً الت عامل مع الز من ، فالت عامل مع الزمن من أهم ٌالفوارق بٌن العرب والٌابان ٌن ، ففً بالدنا العربٌة ٌمر
Afficher la suite du texte
الزمن بشكل طبٌعً ، بٌنما الانسان ًالٌابان ٌتحر ًك حسب وع م رهف بدورة الز من ، كل تصر فات ه وفق جدول عمل م نضبط وحسب المواعٌد المحد ٌ دة لها ، لذلك عتبٌر ال ا ًبان أن م ن عدم الل ٌاقة الوصول بعد الموعد الم ت فق علٌه ، وعند حدوث عارض ٌنبغً علٌك الاعتذار واإل خبار بوقت الوصول وهذا من . دواعً احترامك لآلخر ٌ شعب الٌابان قد س الع لم والعمل ، فالٌابان من الد ول المتقد مة فً نظامها الت ًعلٌم وٌتواجد بها أكثر م ن ألف وثالث م ائ ة جامعة ومؤسسة ٌتعلٌم ة للمرحلة ما بعد الث انوٌة وتشمل الجامعات ومراكز الد راسات الع لٌا والك ٌل ات المتخص صة والمعاهد الفن ٌٌة والصناع ًة فه دولة م ٌدن ة متطو . رة وصاحبة ثالث اقتصاد على مستوى العالم نظام الحكم فً الٌابان م ًلك د ست وري ٌضم إمبراطورا وبرلمانا م نتخ با بعد اعتماد الد ستور فً عام4774 ، وت عتبر الد ٌانة الش نتوٌة الدٌ ٌانة التقلٌد، ة فً الٌابان العرٌقة و تقوم ٌانات منها ات أخرى من الد ٌة إضافة إلى أقل ٌ وذ لٌها الب ، وت قديمة ة ٌوحان زعة ر ن على ٌالمسٌح ة واإلسالم . دليل الطالب العربي للدراسة في اليابان فرض ال الأول لل فصل الثاين يف مادة اللغة العربية فيفري: 2019 املس توى :الثالثة متوسط3AM : الأسئلة ن6 : أفهم النص . صغ فكرة عامة مناسبة للنص كٌف ٌستقبل الٌابانً الوافد الأجنبً ؟ 3 ما الفر ق بٌن العربً والٌابانً فً التعامل مع الزمن ؟ هات مؤشرات تدل على تقد . ًم المجتمع الٌابان . هات مرادف الكلمتٌن الآتٌتٌن : م رهف ، ٌقد س ما القٌمة المستفادة من النص ؟ ن4 : أتعلم قواعد اللغة . أعرب ما تحته خط فً النص . كو ن من إنشائك جملة تحتوي على أسلوب شرط استخرج من العبارة الآتٌة فعال مضارعا منصوبا وعل : ل سبب نصبه أحافظ على الصالة ألنال الجن ة ن2 : أتذوق النص ما نوع النص ؟ 2 بٌن نوع ال: ص ورة البٌانٌة مم ا ٌأتً واشرحها وقف مرفوع الرأس
ن8 : الوضعية الادماجية
السياق : لكل شعب تقالٌده وعاداته التً تعكس ثقافته فً شتى دروب الحٌاة ، وتعب رعلى . سلوكه وقٌمه وأخالقه الاجتماعٌة والفكرٌة
السند:
التقالٌد م رشد ولٌست س ج ان. التً تعرفها بمختلف صورها العادات الجزائرٌة ة تبٌ ن فٌها أهم ٌر فقرة تفسٌر حر : التعليمة . موظفا الروابط التفسٌرٌة ، المضارع المنصوب بأن المضمرة : التصحيح النموذجي وسلم التنقيط الخاص بسنوات الثالثة متوسط : الأجوبة : أفهم النص6 الفكرة العامة المناسبة للنص : الٌابان مجتمع ٌرحب بالغٌر ٌحترم الوقت وٌقدس العلم … والعمل4 . ٌستقبل الٌابانً الوافد الأجنبً باالنحناءة فهً من أشهر آداب السلوك لدى الٌابانٌٌن 3 الفرق بٌن العربً والٌابانً فً التعامل مع الز من هو أن العربً ٌمر الزمن عنده بشكل طبٌعً بٌنما الإنسان الٌابانً ٌتحرك حسب وعً مرهف ووفق جدول عمل منضبط ومواعٌد … محددة4 ً المؤشرات التً تدل على تقدم المجتمع الٌابانً هً : نظامها التعلٌمً المتطورف الدراسات العلٌا والمعاهد الفنٌة الصناعٌة ، كما ًأنها تحتل المرتبة الثالثة فً الإقتصاد العالم … مرادف الكلمتٌن الآتٌتٌن : مرهف = دقٌق ، رقٌق ، لطٌف5.5 . ن … ٌقد س = ٌعظ م ، ٌقد ر، ٌبج ل5.5 : القٌمة المستفادة من النص … احترام الوقت من أسباب تطور الأمم4 : أتعلم قواعد اللغة4 : إعراب
Texte extrait automatiquement du PDF (extrait) ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.