Composition de Sciences Naturelles pour la 2ème Année Moyenne, 1er Trimestre 2016. Avec corrigé. 5 pages. Contient : التمرين الأ ; الوضعية الإدماجية : ( ; السندات : ; التمرين الاول :.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
5 pages · 555 mots · 7 parties
- التمرين الأ
- الوضعية الإدماجية : (
- السندات :
- التمرين الاول :
- التمرين الثاني :
- تصحيح الوضعية
- من خالل السندات و العناصر املوضحة فهيا تحدد
التمرين الأ
ول : ( ) أو+( ضع عالمة- ) أمام كل جملة ثم صحح الجملة الخاطئة الجملة صح خطأ تصحيح الجملة الخاطئة 1-التطفل عالقة تبادل منفعة بين كائنين حيين يطرد ذكر النحل بعد أداء مهامه خارج الخلية ليموت بردا و جوعا يخاطب النحل بعضه البعض عن أماكن وجود الغذاء بإصدار أص و ات خاصة 4- عند إنتقال الكتلة الحية من مستوى ألخر في السلسلة الغذائية يحدث لها زيادة في كتلتها تعتبر النباتات الخضراء منتجة تتغذى على غيرها التمرين الثاني : إليك املخطط التالي الذي يوضح سلسلة غذائية املنتج املستهلك2 -أنقل املخطط من خالل ما درست أكمل وضع البيانات املناسبة مكان الفراغات أكمل املخطط بأسهم لتشكيل السلسلة. الغذائية 3- أحسب الكتلة الحية املتنقلة ألخر مستهلك. املستوى: ا لثانية متوسط ( 2AM ) ديسمرب: 2015 اختبار ا لفصل الأول يف مادة العلوم الطبيعية :املدة01:30 سا … أرنب / - إذا علمت أنه إلنتاج1 كغ من الكتلة الحية يستلزم10 كغ من الأغذية.
Afficher la suite du texte
و إن كمية وزن املنتج هو150 .كغ 4- ما هو دور الكائنات املحللة 5-هل تستمر هذه الكائنات الحية في الحياة إذا إختفى النتج ؟ علل ذلك
الوضعية الإدماجية : (
)نقاط يقدم لك الجدول التالي العناصر املكونة لوسطين حيين تم إحصاؤها في نهاية فصل الخريف الوسط الحي1 الوسط الحي2 مناخ رطب-تربة دبالية- أشجار كثيفة بعضها بدأ يفقد أوراقه- نباتات عشبية مثل السراخس– طيور-أرانب -حشرات-ديدان مناخ حارو جاف-تربة رملية- نباتات قليلة معظمها شوكي ة –زواحف-جمال- عقارب
السندات :
تنمو السراخس في وسط رطب متوسط الإضاءة تعيش ديدان الأرض في تربة رطبة وتتغذى على البقايا الحيوانية و النباتية باإلعتماد على الجدول و الوثيقتين1 و2 و مكتسباتك : حدد نوع كل وسط حي أعط تفسيرا لغياب كل من السراخ س و ديدان الأرض من الوسط2 3- ماهي العوامل املؤثرة في توزيع الكائنات الحية و نشاطها الوثيقة1 الوثيقة2 تصحيح إختبار الفصل الأول الثانية متوسط
التمرين الاول :
السلسلة الغذائية ( املنتج مستهلك1 ( ) مستهلك2) حساب إنتقال الكتلة الحية لألرنب ) (من الكتلة الحية1 كغ10 ) كغ ( من الأغذية ) (من الكتلة الحية1 كغ150 كغ = حساب إنتقال الكتلة الحية لنسر من كتلة الحية1 كغ10 كغ ( من الأغ) ذية من كتلة الحية1 كغ15 1.5 = دور الكائنات املحللة هو تفكيك و تحليل البقايا العضوية و الجثث إلى أمالح معدنية ل تستمر ألن املنتج هو الكائن الحي الوحيد الذي يركب غذائه بنفسه و لبقية الكائنات الحية الأخرى عشب أرنب نسر كلغ X =1x150 X =1x15
التمرين الثاني :
( الجملة1 ) صحيحة ( الجملة2 ) صحيحة ( الجملة3 ) خطأ يخاطب النحل بعضه البعض عن أماكن وجود الغذاء بحركات الرقص ( الجملة4 ) عند إنتقال الكتلة الحية من مستوى ألخر في السلسلة الغذائية يحدث تناقص في كتلتها ( الجملة5 ) خطأ تعتبر ا لنباتات الخضراء منتجة تركب غذائها بنفسها فهي ذاتية التغذية
تصحيح الوضعية
من خالل السندات و العناصر املوضحة فهيا تحدد
( نوع الوسط1 ) وسط غابي ( نوع الوسط2 ) وسط صحراوي ( / من خالل الوثيقة1 ( ) و2 ( ) نفسر غياب السراخس و الديدان في الوسط1) ألن السراخس تنمو في وسط رطب و هي نباتات ظلية ل تحتاج إلى إضاءة قوية بينما (الوسط1 ) وسط جاف و فيه إضاءة قوية و الديدان أيضا تعيش في وسط رطب حتى تحافظ على رطوبة جلدها الذي تتنفس من خالله لذلك ل تستطيع العيش في وسط جاف ألنه يتسبب في جفاف جلدها 3/ العوامل املؤثرة في توزع الكائنات الحية و توزعها هي : 1 املاء ( الرطوبة) _ الحرارة 2 الإضاءة _ التربة
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.