Composition de Mathématiques pour la 2ème Année Moyenne, 2ème Trimestre 2021. Avec corrigé. 5 pages.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
5 pages · 647 mots
التمرین الأول : )3 ( أجب بصحیح أو خطأ و صحح الخطا إن وجد : - نظیرة الزاویةxôy بالنسبة لرأسھاo ھي زاویة تقابلھا بالرأس؟ لدیناBC= 3cm AC=9cm AB=4cm ھل بإمكانك انشاء ھذا المثلث؟ مساحة المثلث القائم تساوي نصف جداء طولي ضلعیھ القائمین . المساواة 9x-2 = 28+4x صحیحة من أجلx=2 ؟ التمرین الثاني : )3 لاحظ الشكل الاتي جیدا احسب مساحة المثلث IJK اكتب مساحة المثلثIJK بدلالةh استنتج قیمةh التمرین الثالث : )4 ABC مثلث بحیث ιͲͷൌመܥ݉ܿͷൌܥܤوιͲͶൌܤ ما نوع المثلثABC؟ علل انشئ المثلثABC ثم أرسم الدائرة (C) المحیطة بھ ذات المركزO احسب مساحة القرص المحدد بالدائرة ماذا تمثل النقطةO بالنسبة الى ሿܥܤሾ ؟ مع التعلیل التمرین الرابع : )3 تمعن في الشكل المقابل حیث (AF) و (CE) متوازیان و (OI) قاطع لھما استخرج زاویتان متبادلتان داخلیا استخرج زاویتان متكاملتان J K I h 3cm 4cm 5cm A 42° E F C ? I الثانیة متوسط السنة الدراسیة : 2020 /
Afficher la suite du texte
2021 اختبا ر الفصل الثاني في مادة الریاضیات المدة :ساعاتان O R ما ھو قیس الزاویة ܧܱܴ ؟ الوضعیة الادماجیة )7 الشكل المقابل عبارة عن قطعة أرض مقسمة الى جزئین احداھما على شكل مستطیل ABCD و الاخر شكلھ مثاث قائمBCE اختر من بین العبارات الاتیة التي تعبر عن محیط القطعةABED بدلالة المجھولX أحسب قیمةX اذا علمت أن محیط ھذه القطعة یساويm َ استنتج عندئذ الطولAB قرر صاحب القطعة أن یغرس80 % منھا طماطم احسبS1 مساحة القطعة كلھا احسب2 S المساحة المغروسة طماطم استنتج S3 المساحة المتبقیة لھذه القطعة . A B D C E 30m 40m X+20 50m p3 = 2 (x-80) p2= 2x+160 p1= x+140 التمیرن الأول ): 3ن( نظیرة الزاویةxogبالنسبة لرأسھا O ھي زاویة تقابلھا بالرأس صحیح ) 0.5 (ن لدینا AB= 4cm وAC = 9 cm وBC=3cm ھل بإمكانك إنشاء ھذا المثلث خطأ لا یمكننا إنشاء ھذا المثلث لان BC + AB < AC ) 0.5 ( ن مساحة المثلث القائم تساوي نصف جداء طولي ضلعیھ القائمین صحیح )0.5ن( المساواة 9x - 2 = 28 +4 x من أجلx=2 خطأ )0.5ن( لان 9(2) -2 = 28+4 (2) 18 – 2 = 28 + 8 16#36 إذن المساواة خاطئة من أجل X=2) 0.5ن( التمرین الثاني ): 3ن( حساب مساحة المثلث IJK S1= ࡶࡵ࢞ࡶࡷ ) 0.5 ( ن S1= ࢞ S1 = 6cm 2 ) 0.5ن كتابة المساحة بدلالة :h S2= ࡵࡷ࢞ࢎ (0.5) S1= ࢞ࢎ = 2.5 xh = 2.5 h cm2 (0.5) الثانیة متوسط السنة الدراسیة : 2020 / 2021 التصحیح النموذجي للاختبار = X استنتاج قیمةh S1 = S2 (0.5) 6= 2.5h H = Ǥ A = 90° (0.5) و ھي مركز الدائرة المحیط المثلث القائم ABC) 0.5 التمرین الرابع :) 3ن( زاویتان متبادلتان داخلیا (1) IOE وAIO h=2.4 cm (0.5) التمرین الثالث ) 4ن( (1) نوع المثلث ABC مثلث قائم فيA) 0.5 لان م جموع أ قیاس زوایا المثلث 180 ° 180°- (50 + 40 ) = 90° حساب مساحة القرص S= ࣊ r2(0.5) S= 3.14 x ( ሻ2 S= 19.6 cm2(0.5) تمكل القطعة منتصف الوترBC) 0.5 تمثل بالمثلث التمرین الثالث h ) A ) BC زاویتان متعاملتان (1) EOR وIOR قیس الزاویةAOE لدینا420 = IOE = AIO وROE = 180° - IOE = 180° -42° = 138° (1) الوضعیة الإدماجیة 1ن العبارة التي تعبر عن محیط القطعة ABED بدلالةX ھي P2 + 2x + 160 (1) حساب قیمةx لدیناp= 280m P2 + 2X +160 (1)P=p2 280 = 2x +160 2x = 280 -160 2x = 120 X= X= 60 (1) استنتاج الطولAB AB + X + 20 = 60 +20 = 80m (1) حسابS1 مساحة القطعة كلھا مساحة المثلث + مساحة المستطیل = S1 = (80 x 40 ) + ( ࢞ ) = 320+ 600 = 3800 m2 (1) حسابS2 المساحة المفروشة طماطم S2 += 380 x ૡ = 3040 m2 (1) استنتاجs المساحة المتبقیة القطعة S= S1 – S2 S= 3800 – 3040 S = 760m2 (1 زاویتان متكاملتان AOE = 180- 42° =138° = (1)
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.