Composition de Mathématiques pour la 2ème Année Moyenne, 1er Trimestre 2015. Avec corrigé. 2 pages. Contient : التمرين الأول( ; التمرين الثاني( ; التمرين الثالث( ; التمرين الرابع(.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
2 pages · 289 mots · 5 parties
- التمرين الأول(
- التمرين الثاني(
- التمرين الثالث(
- التمرين الرابع(
- الوضعية الادماجية(
حي قعلول–برج البحري- الجزائر
التمرين الأول(
)ن: أحسب ما يلي مع اختزال الناتج ان أمكن: A= 81 −[7 × 1,5 + (38 −45 ÷ 9)] B= 24 − 4 × C= 8 × ( 6 + 3)
التمرين الثاني(
)ن: وحدة الطول هي السنتيمتر. (xy) مستقيم مدرج مبدؤهO 1) علم النقط: A(+2) ; B(−1) ; C(3,5) ; D(−3) ; E(−1,5) . ) علم النقطةI منتصف[AD] و النقطةN منتصف[CE] ثم استنتج فاصلتيI وN . 3) رتب هذه الأعداد النسبية تصاعديا.
التمرين الثالث(
)ن ABC مثلث متساوي الساقين رأسه الأساس يA ) أنش ئ املستقيم(∆) محور القطعة[BC] في النقطةM. بين أنA ينتمي الى(∆) ) ما هي نظيرة النقطةB بالنسبة الى النقطةM ؟ ) أنش ئ النقطةN نظيرة النقطةA بانسبة الى النقطةM ما نوع الرباعيABNC ؟ علل. ( املستوى: الثانية متوسط2AM ) ديسمرب4300 املدة: 02سا00 اختبار الفصل الأول يف مادة الرياضيات حي قعلول–برج البحري- الجزائر
التمرين الرابع(
)ن: 1) أرس م قطعة مستقيمة[AF]
Afficher la suite du texte
طولها6 cm ثم عينM منتصفها. (∆) مستقيم يعامد(AF) في النقطةM وD نقطة من(∆) بحيثMD= 2 AF (L) مستقيم يشملM و يعامد(DF) في النقطةN هل املستقيم(L) محور(DF) ؟ علل
الوضعية الادماجية(
)ن: لفالح قطعة أرض و يريد أن يزرعها قمحا. زرع في اليوم الأول و في اليوم الثاني و في اليوم الثالث من مساحة الأرض اجلزء الأول: 1) ما هو اليوم الذي زرع فيه الفالح أكبر مساحة من الأرض؟ علل ) أحسب الكسر الذي يمثل املساحة املزروعة و استنتج الكسر الذي يمثل املساحة غير املزروعة من الأرض اجلزء الثاني: بعدا الأرض هما200 m و120 m 1) أحسب مساحة الأرض 2) أحسب املساحة املزروعة و استنتج املساحة املتبقية من الأرض اجلزء الثالث: اذا علمت أنه يتم زرع0,03 Kg من القمح في كل1m2 و أن ثمن الكيلوغرام الواحد منه هو23 دج 1) أحسب وزن القمح املنتوج 2) أحسب ثمن القمح بالتوف يق
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.