Composition de Français pour la 2ème Année Moyenne, 2ème Trimestre 2020. Avec corrigé. 4 pages.
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4 pages · 655 mots
Une jeune guenon cueillit Une noix dans sa coque verte ; Elle y porte la dent, fait la grimace... « Ah ! Certes, Dit -elle, ma mère mentit Quand elle m'assura que les noix étaient bonnes. Puis, croyez aux discours de ces vieilles personnes Qui trompent la jeunesse ! Au diable soit le fruit ! » Elle jette la noix. Un singe la ramasse, Vite entre deux cailloux, la casse, L'épluche, la mange et lui dit : « Votre mère eut raison, ma mie, Les noix ont fort bon goût, mais il faut les ouvrir. Souvenez-vous que dans la vie, Sans un peu de travail, on n'a point de plaisir. » Questions : I) Compréhension de l’écrit : ( 13points) 1- a. Que représente ce texte? b. A quoi le reconnais-tu ? 2. Quels sont les personnages présents dans ce texte ? 3- a - Que pense la jeune guenon de sa mère ?
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b- .A-t-elle raison ? c- Justifie ta réponse. 4-Ce texte contient une morale, relève-la. 5- Les noix ont fort bon goût. a- Donne le synonyme du groupe verbal souligné ou (explique-le). Niveau : 2ème A.M Mars 2020 Composition du « 2ème Trimestre » Texte : Jean-Pierre Claris de Florian fable,Livre IV, 1792 b-Relève du texte le contraire du mot souligné. 6- Ces jeunes personnes. - Relève du texte le contraire du mot souligné. 7- Dis à quoi renvoie le mot souligné dans le texte. 8- Relève du texte un verbe de parole. 9- Donne le type des phrases suivantes. Au diable soit le fruit ! La guenon jette la noix. Dans la vie sans un peu de travail, on n’a point de plaisir. a- A quel temps est le verbe souligné ? b-Donne la valeur de ce temps. Elle y porte la dent et fait la grimace. Réécris la phrase ci-dessus au futur simple. 12- Donne l’adverbe à partir des adjectifs suivants : Fort Patient Élégant 13- Donne un titre à ce texte. Sujet : Imagine puis rédige un dialogue entre le renard et le chacal. Il y a longtemps, vivait en Afrique un renard qui avait peur de tout ce qui bougeait, il ne quittait jamais sa tanière. Un jour, il reçoit la visite d’un petit chacal Depuis ce jour, le renard court dans les champs et les forêts. Critères de réussite : Respecte la ponctuation du dialogue. Utilise des verbes de parole. Emploie le présent de l’indicatif. Bon Courage ! II)- Production écrite : (07 points) Corrigé I) Compréhension de l’écrit : (13points) 1) a) Il s’agit d’une fable. b) Elle se termine par une morale. 2) Les personnages présents dans ce texte sont : Une jeune guenon. Un singe. 3) a) La jeune guenon pense que sa mère lui a menti. b) Non, elle n’a pas raison. c) Il fallait casser la coque pour trouver la noix. 4) La morale est : sans un peu de travail, on n’a point de plaisir. 5) Les noix ont fort bon goût. Le synonyme du groupe verbal est : délicieuses, 6) Le contraire du mot souligné est : vieilles. 7) Le mot souligné dans le texte renvoie aux noix. 8) Le verbe de parole est : dit. 9) Les types des phrases : Au diable les fruits ! Exclamatif. La guenon jette la noix. Déclaratif. 10) Dans la vie, sans un peu de travail on n’a point de plaisir. Le verbe est au présent de l’indicatif. La valeur est : le présent de vérité générale. 11) Au futur simple : Elle y portera la dent et fera la grimace. 12) Les adverbes : Fort fortement. Patient patiemment. Elégant élégamment. 13) Le titre du texte : La guenon, le singe et la noix. (07 points) Critères de réussite : Respecte la ponctuation du dialogue. Utilise des verbes de parole. Emploie le présent de l’indicatif. II)- Production écrite :
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