Composition de Français pour la 2ème Année Moyenne, 2ème Trimestre 2017. Sans corrigé. 1 page.
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Niveau 2ème AM Composition du 2ème trimestre Texte : La denture de l’homme. Une dent comprend une couronne visible à l’extérieur de la gencive et une racine enfoncée dans le maxillaire, la denture de l’homme évolue au fur et à mesure de son développement. La dentition du jeune enfant. 8 incisives en avant à couronne aiguë 4 canines de part et d’autre des incisives à couronne pointue. 8 prémolaires à l’arrière à couronne large et plate garnie de tubercules. Les dents définitives. A partir de sept ans, les dents de lait tombent après disparition de leurs racines. Elles sont remplacées par les « dents définitives ». Questions : A. Compréhension de l’écrit. 1. Lis attentivement le texte puis recopie la bonne réponse. - Le texte décrit la beauté des dents. - Le texte explique l’évolution des dents selon les âges. Dans ce texte, l’auteur - décrit et explique. - raconte et explique.
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- argumente et explique. Une dent comprend une couronne visible. « comprend » veut dire : - décrit - se compose - explique 2. Ecris vrai ou faux Les dents de lait apparaissent à partir de sept ans. Les dents définitives remplacent les dents de lait. 3. Relève du texte 2 mots de la même famille et 2 mots appartenant au champ lexical de « dent » 4. Trouve le contraire du mot « visible » visible ≠ … 5. Emploie « c’est …qui... » ou « ce sont …qui …» pour mettre en valeur les mots soulignés. « Les dents définitives remplacent les dents de lait. » 6. retrouve l’intrus : dent - décrit - dans Réécris les 2 dernières phrases du texte en mettant les verbes au futur simple. B. Expression écrite A partir de la fiche d’identité suivante, rédige un texte descriptif Nom : loup Taille : 1.30 à 1,65 m de longueur. Poids : entre 20 et 80 kg Pelage : gris fauve Nourriture : lapins, rats, brebis, moutons, … Consignes : - Emploie le présent de l’indicatif - Construis des phrases verbales (des phrases où il y a des verbes) exemple : poids = peser - Ton paragraphe doit comporter au moins 5 phases simples. - Emploie des substituts (grammaticaux et lexicaux) : l’animal, le loup, la bête, il etc. Le loup est un …
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