Devoir Français · 2ème Trimestre 2ème Année Moyenne Sujet N°: 50

avec moi, il vous attend. » Flatté et rempli de rêves de grandeur, l’Âne suivit le Renard jusqu’au Lion. Mais à peine arrivé, avant même qu’il ne puisse dire un mot, le Lion bondit sur lui et le frappa si fort qu’il lui coupa les oreilles. L’Âne, effrayé, s’enfuit à toute vitesse. Furieux, le Lion gronda: « Renard ! Ramène-moi cet Âne ou je te mangerai toi! » Le Renard retourna, alors, voir l’Âne et lui dit: « Pourquoi fuir ainsi ? Le Lion vous a seulement enlevé les oreilles pour que la future couronne royale repose mieux sur votre tête! » L’Âne, naïf, le crut et retourna auprès du Lion mais cette fois, le Lion ne lui laissa aucune chance : il bondit et le tua sur-le-champ. Le Lion ordonna alors au Renard de préparer l’Âne, de lui apporter son cerveau, son cœur et ses organes. Le Renard s’exécuta mais il mangea le cerveau de l’Âne en chemin. Quand il revint, le Lion lui demanda: « Où est le cerveau ? » Le Renard répondit: « S’il avait eu un cerveau, il ne serait pas revenu après ce que vous lui avez fait !» Les beaux textes de WLIB BABAH Questions : I) Compréhension de l’écrit : (12 pts) 1. Ce texte est : - un conte. - une histoire réelle - une fable. - Choisis la bonne réponse. 2. Qui sont les personnages de cette histoire? 3. Réponds par « vrai » ou « faux » :  Le Lion ordonna le Renard de lui apporter de l’eau.  Le Lion était, réellement, à la recherche d’un nouveau roi pour la jungle.  A la fin, le lion tua le Renard.  Le Renard réussit à tromper l’Âne. 4.Relie par une flèche :  Le Lion  Le Renard  L ’Âne  Un animal rusé  Le roi de la jungle  Un animal naïf et sans cerveau 5.« Renard ! Ramène-moi cet Âne ou je te mangerai toi! ». - Relève dans le texte, un mot de même sens. 6.Relève, dans le texte, deux verbes de parole : … 7.Réécris la phrase suivante en mettant les deux points : et les guillemets « » - Le Renard dit à Âne Venez avec moi, le Lion vous attend. 9.Mets les verbes au présent de l’indicatif: - Le Renard (partir) à la recherche d’un âne. - Ils (bondir) sur lui et le (frapper) si fort. 10.Donne lesadverbes de manière des adjectifs qualificatifs suivants: - parfait →… - Furieux→… 11.Relève dans le texte la morale de cette histoire. II- Production écrite : (08 pts) Ton professeur te demande de présenter, avec tes camardes en classe, la fable (Le lion et le rat) sous forme de dialogue afin de la jouer sous forme de saynète. Pour cela, tu vas l’écrire avec tes propres mots en y insérant un dialogue. Aide-toi des illustrations suivantes: