Composition de Langue Arabe pour la 2ème Année Moyenne, 3ème Trimestre 2018. Sans corrigé. 1 page.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
1 page · 545 mots
ّ موفقون إن شاء :السّند 0عدّ الرّ.اضة أحد أش%ر الأشطة ال*) يمارس%ا الإسان $# حياته، فالإسان ائن حري، و لا يكتفي بالأشطة ا21يات ية ا21ركية التّقليدية فقط، بل يحتاج لأشطة تجعله يفرغ طاقاته، و Cشعره ذلك بالإنجاز و المتعة لذا ي;9أ الكث65ون لممارسة ا لMّشاط ات الرّ.اضية اWVتلفة، لما ل%ا من فوائد كث65ة فR) أفضل سلاحا نقتل به وقت الفراغ و شعر بواسطZYا بالمتعة و الإثارة و ا لسّعادة و \ذا بدوره يخفض سبة الإصابة بالأمراض النّفسية، و يق وي مناعتنا ضد الأمراض، كما تمنحنا قدرة أكg5 عfe الانضباط، و 0ساعد نا عfe i2النّوم و 0عا الأرق .و التفك65 السّلm) و السرحان #nو الMّشاط الرّ.اzx) المدرyx) \و شاطٌ ترtويٌ Cعمل عfe ترtية الMشء ترtية مs َّqِنة ومتoاملة من النّوا الوجدانية والاجتماعية والبدنية والعقلية، عن طر.ق برامج ومجالات ر.اضية متعدِّدة 0 تحت إشراف قيادة متخصّ ِصة عمل عfe تحقيق أ\داف #الMّشاط الرّ.اzx) بما Cس%م $ تحقيق الأ\داف العامة للs5بية البدنية $# مراحل التعليم للأطوار الثلاث،حيYا يمكن أن نقول أن
Afficher la suite du texte
للMّشاط الرّ.اzx) دور $# تنمية أعاد الVصية للMشء وأسلوب فعّال $# وقايته من الاضطرابات النّفسية والاجتماعية . و مما رسة الر.اضة ل%ا دور \ام $# تنمية Vصية وقدرات الإسان جسمانيا ، وعقليا ، واجتماعيا ،فR) باختصار طبينا النّفx) الذي Cعيد لنا الاتّزان الدّاخf# و يمنحنا الرّاحة النّفسية لذا يجب علينا أن نمارس%ا بانتظام لأنّ ذلك ينعكس بالإي eجاب عf افة جوانب حياتنا اWVتلفة .عن عبد اّ بن عمر رzx) الله عYما أنّ الرّسول صfe الله عليه و سلّم قال: ﴿ علّموا أبناءكم السّ باحة و . ﴾الرّماية و ركوب ا2Vيل - بتصرف- ) :)xأف%م ن06 ٍنِقَاط( أ- .أعط فكرة عامة للنّص ب- استخرج من النّص ثلاثة فوائد للرّ.اضة؟ ت- .فم Cساعد الMشاط الرّ.اzx) المدرyx) النا x؟ ث- .اشرح المفردات التالية: الأرق / الوجدانية ج- .\ات ضد الoلمات التّالية: فوائد / إيجاب ) :)*أعرف قواعد لغ04 ( ٍنِقَاط ). ِّأَعْرِبْ مَا فَوْقَ ا2ْ Vَط الأرق ا، لسّباحة ( حوّل ال عِبَارَة إ§e ا29مع المذكر : » بل يحتاج لأشطة تجعله يفرغ طاقاته «. استخرج من السّند :- فعل6ن متعدي6ن فعل – 6ن مجرّدين ) ، ©يثلا رtاa# – ( اسم تفضيل ) صياغته و وزنه (. ( ِأتذوّق نx)ّ:)نُقْطَتَان َاسْتَخْرِجْ مِنَ الس َّنَدِ صُورَةً بَيَانِي َّةً و. بَ6ِّنْ نَوْعَ%َا . ِاسْتَخْرِجْ مِنَ الس َّنَدِ مُحَسِّنًا بَدِ Cعِي ̄ا وَسَمِّه ) : ِِدْمَاجِي َّة الْوَضْعِي َّةُ الإْ08 ( ٍنِقَاط ُالسِّيَاق » : العقل السّليم $# ا29سم السّليم.« :ُالت َّعْلِيمَة» انْطِلاَقًا مِنَ السِّيَاقِ أنتج فقرة لا تقِ ل ُّ عَنْ ثماني ةِ أَسْ طُرٍ ، تتحدّث ف2Yا عن ر.اض تك المفضّل ة وتحث أصدقا ءك عfe ممارسة الرّ.اضة مب¶ّنا فوائد\ا الμّ 1ية ، م وظفا أ سماء تفضيل و أس ب يلا إشائية «. موسطة: شير حميتو : التاريخ : التاريخ2018/05/20 1439/09/04 المستوى : س : م المدّة تانساع 11 - 9 سا اقرأ النّص قراءة متأنية ثم أجب عن الأسئلة ency-educat e at
السند
نّ s 0عد قليدية فقط، ب قليدية فقّقالتالتّ .اضية اWVتلفة، لما ل الر.اضية اWVتلفة.ّ ه يخفض سبة الإصابة خفض سبة الإ i2ا قلأرالأرق)mو التفك65 السل و التفك65 ال لّ x \ )xرyy.اzx) المد شاط الر.اzx) المد الر.ّ ة والعقلية، عن طر.ق برا ية، عن طر.ق #%م $ تحقيق الأ\داف ال\حقيق الأ عاد الVصية للMشء وأMلVصية لل \ام $# تنمية Vصية وق # تنمية Vص فسيفسية لذّاحة الن فّنحنا الر الاّ س الرسّzx) الله عYما أن ) الله عYما أنّرz -ب tio ثم أجب عن الأ
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.