Devoir Langue Arabe · 2ème Trimestre 2ème Année Moyenne Sujet N°: 19

على آداب أبنابهن وبناتهن فعلى الأم أن تكون م ث الا ٌح ٌ ، ا للفضابل ق ت د ي به أبناؤها وبناتها ألن الولد صغٌر ٌ كالعجٌن ط ب. ع فٌه ما ٌراد من صور واألم هً المسؤولة الأولى تجاه المجتمع . فعلٌهاّأنّ تعي ، واجبها و ت حسن ت ن ش ب ة ولدها م ال ب ة ف ؤ اد ه بحب هللا ٌوالوطن ، ل س ٌر ق د م ا فً طرٌق الحٌاة الش رٌفة ، والعمل الم ث م ر ثمار الخٌر له وإلخوانه ، ول م ٌ ن ن ش ؤ ون بعده من الأجٌال الص اعدة ، تحت كل سماء لخدمة الإنسانٌة ج م ع.اء - نخلةّالحسينيّ – ّ:ّ لِب ان حلٌب الأم فرض ال الأول لل فصل الثاين يف مادة اللغة العربية فيفري: 9102 املس توى :الثانية متوسط2AM :ّأفهمّنصي6نّ هات فكرة عامة مناسبة للس. ند من هً المدرسة الأولى التً قصدها الكاتب ؟ أذكر ثالث صفات خص الكاتب بها الأم . ٌ ، هات مرادف الكلمتٌن التالٌتٌن : تشمبز ن ب ٌه استخلص القٌمة التربوٌة المستفادة من النص ؟ :ّأفهمّقواعدّلغتي4نّ - أعرب ما تحته خط فً الس. ند وظف كلمة ( الع ل ) م : ًف أ- ًأسلوب نف ب- أسلوب استفهام - صرف الفعل " قال " فً الماضً إلى الضمابر : أنا، ، نحن أنتن ماذا تستنتج ؟ ّ:ّأتذوقّنصي2ن الحظ العبارة التالٌة : " من تغذ ى طفلها ل ب ان الت " قوى حدد نوع الصورة البٌانٌة واشرحها. : استخرج المحسن البدٌعً الوارد فً العبارة الآتٌة وبٌن نوعه " " من ٌسهرن على آداب أبنابهن وبناتهن ّ:ّإنتاجّالمكتوب8ن :ّالسياق أثناء فترة الاستراحة بٌن الحصص ، لفت انتباهك الإعالن عن . إحالة تلمٌذ مشاغب إلى المجلس التأدٌبً للمتوسطة ّ الس:ّند ال تفتخر بشكلك ألنك لم تخلقه وال تفتخر بن س ب ك ألنك لم تختره إن ٌ ما افتخر بأخالقك فأنت الذي ص ن.عها :ّالتعليمة اكتب فقرة توجٌهٌة من عشرة أسطر تدعو فٌها أصدقاءك إلى ضرورة الت حلً باألخالق الفاضلة واالبتعاد عن كل الس لوكٌات السٌبة . موظفا جناسا ّاإلجابةّالنموذجيةّوسلمّالتنقيطّللفرض2ّللسنةّالثانية ّ:ّأفهمّنصي6ن الفكرة العامة : بٌان الكاتب أن الأم هً المدرسة الأولى فً تربٌة الأبناء . أحسن تربٌة . المدرسة الأولى هً البٌت الصالح والبٌت الصالح إنما هو الأم - ثالث صفات خص الكاتب بها الأم : تقٌة ذات أخالق سامٌة ، مرآة صقٌلة . ، نور براق : المرادف تشمبز : تنفر ، تكره ٌنبٌه : ٌبعده : القٌمة التربوٌة المستفادة إن ما الأمم الأخالق ما بقٌت فإن هم ذهبت أخالقهم ذهبوا ّ:ّأتعلمّقواعدّلغتي4ن : الإعراب أن : حرف نصب ومصدر واستقبال تعً : فعل مضارع منصوب بأن وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة عل آخره المألى : نعت مجرور وعالمة جره الكسرة المقدرة على الألف المقصورة .منع من ظهورها التعذر أسلوب نفً : ال علم زابل أسلوب استفهام : هل تحب العلم ؟ التصرٌف : أنا : قلت / نحن : قلن / أنتن : قلتن ًنستنتج أن الفعل الأجوف (معتل العٌن ) عند تصرٌفه فً زمن الماض ٌحذف حرف العلة إذا اتصل بالفعل تاء الفاعل. ونا الفاعلٌن ونون النسوة ّ:ّأتذوقّنصي2ن - الصورة البٌانٌة : استعارة مكنٌة شرحها : شبه الكاتب التقوى بالمرضعة الأم فحذف المشبه به وترك . المشبه وأبقى على قرٌنة دالة على المحذوف وهً تغذى المحسن البدٌعً : أبنابهن / بناتهن نوعه : طباق الإٌجاب .جناس ناقص ّ:ّإنتاجّالمكتوب8نّّ