Devoir Langue Arabe · 1er Trimestre 2ème Année Moyenne Sujet N°: 57

ين، وهي ن ص ف املُ مَ جتَ ع الآخر من النّساء، تعمل على تقديم الخير ملجتمعها وأسرتها. لذلك قال الشّ اعر في مَ ا: هَ ح د الأمُّ مَ د رَسَ ةٌ إ ذَا أَعدَ د تَها أعدَ د تَ شَ ع بًا طَي ّبَ الأع رَاق. الأمُّ كلم و ح ةٌ يَ يها م ن الجمال ما ال يحويه غي ر ها، وال يُضاهي في وصفه ا أمانٌ م ن أم ان الحي اة نستطيع الارتك إنّ . يه عل از ها سرُّ الوجود الّ ذي حَ نلَ مَ ا في جسد ه ورع ان ا بلط فٍ وحن ان، وك انت الحريص ة على بقائنا وإدام ة حيات ن ا حتى أ صبحنا بهذه القوّ الّ ة تي نحنُ عليها " كُل فأنا لستُ جائعة"، "خُ ذ الغطاءَ فأنا ال أشعرُ بالبرد"، "ال تَبك فأنا لستُ مريضة ..." عباراتٌ تعبّر عن أسمى خُ لُقٍ في النّ فس، وهو الإيثار فاللّ همَّ ارحمهما كما ربَّياني صغيرًا. ن ع املطالعة العربية - بتصرف- السئلة

الوضعية

الولى :4 ن 1. بيّن الدّ ور الّذي تمثّله الأمّ في املجتمع . 1 ن 2. عدّ د الصّفات التي ص وُ فت بها الأم. ن 3. اشرح م عنى : ة كلم ينضب. 0.5 ن .هات من السّ ند ضد كلمة: البخل0.5 ن 4. لخّ ص مضمون السّ ند في فكرة عامّ ة . 1ن

الوضعية الثانية

: 8 ن 1. أعرب ما تحته خط في السّ ند : يشكو، املجتمع . 2 ن 2. امأل الجدول التالي من السّ ند : 1.5 ن فعل أجوف حرف عطف وبيّن معناه اسم مكان 3. النّ بيّن مط الغالب على النص، مبرزا مؤشرين عليه . 1 ن :استخرج من السّ ند- ًأسلوبا إنشائياً ، مبيّنا نوعه وغرضه. 1ن .تشبيها، موضّ حا نوعه 1ن 5. :حدّ د عناصر التواصل فيما يلي ".قالت الأمُّ البنها بلطفٍ وحنانٍ : "ال تبك يا بُنيّ، فأنا بخيرٍ ما دمتَ سعيدً ا 1.5 ن املرس ل َاملرس ل إليه الرّسالة

الوضعية الإدماجية

: 8 ن السيّاق تابعتَ على قناة القرآن الكريم حصّ ة بعنوان “ هالّ سألوا ” يتحدّ ث فيها الشّ يخ أبو عبد السّ الم حمه هللا- عن خطورة عقوق الوالدين، فقرّرت أن تكتب رسالة تعبّر فيها عن محبّتك واحترامك لوالديك ، تشكرهما فيها عمّ ا قدّ . لك ه ما :السّ ند قال هللا تعالى " : وَقَض َ ىٰ رَبُّكَ أََّلا تَعْبُدُ وا إَِّلا إِيااهُ وَبِالْوَالِدَ يْنِ إِحْ سَ انًا { /سورة الإسراء23 } :التّعليمة اكتب رسالة لوالديك تعبّر فيها عن مدى حبّك لهما، معبّرا عن ان نَ ت م ا ك وتقديرك مل ا قدّ ماه من تضحياتٍ ألجلك ، موظّفا مكتسباتك القبليّة. .وفّقكم هللا الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية متوسطة مالك بن نبي الخاصّة - باتنة املستوى: ا لثانية متوسّ ط. :السنة الدراسية2025 / 2026 م املدّ ة : ساع ة واحدة. الإجابة النموذجية ل فرض الثالثي الأول في مادّة: ال لّغة العربية الإجابة العالمة الجزئية العالمة الكاملة

(:الوضعية الأولى4

)ن تمثّل الأمّ أصل وأساس بناء الأسرة واملجتمع والوطن وُصفت الأمّ بأنّها: نبع الحنان، رمز العطاء والتضحية، منبع الحبّ ، أصل الوجود، ومصدر الخير واإليثار 3. معنى كلمة ينضب يجفّ ينته / ي . 4. ضدّ كلمة البخل ا : لعطاء. 5. ا لفكرة ال عامّة: بيان مكانة الأمّ العظيمة، ودورها الأساس ي في بناء املجتمع (1ن) (1 )ن (0.5 )ن (0.5 )ن (1 )ن (4 )ن

(:الوضعية الثانية8

)ن :الإعراب ت شكو