Cours de Langue Arabe pour la 2ème Année Moyenne. Sans corrigé. 1 page.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
1 page · 273 mots
كاتبة التعبير صید بثينة : : الس̑نة الثانیة متوسطالمس̑توى الدراسي المادة المدرسة: لغة عربیة : عزوز عمار)بولایة سوق (اهراس تعبير عن فضل العلم ،العلم هو أٔساس تقدم المجتمعات، وسر تطور الحیاة، وهو المقياس الذي یُقاس به نموّ الشعوب ْҮْ̮سَانَ مِن قَ الاْ َوҡٔهمیة العلم وضرورته قال تعالى في محكم كتابه: )اقْرَأҭ Դِسْمِ رَبِّكَ الҧذِي ˭َلَقَ *˭َل (، لما یحمله في طیّاته5-1 :Үْ̮سَانَ مَا لَمْ یَعْلَمْ( )العلق قَلَمِ*َ̊لҧمَ الاْ َْ̊لَقٍ*اقْرَأҭ وَرَبҨكَ اҡْ ҫكْرَمُ*الҧذِي َ̊لҧمَ Դِل ،من ˭ير للفرد والمجتمع. للعلم أٔفضالٌ كثيرة، فهو أٔساس القضاء ̊لى اҡٔمراض ومنع انتشار اҡٔوبئة ٍل إلى أٔیة بقعة وال˪د من الوفيات، وԴلعلم تمّ ا˭تراع المواصلات التي سهّلت ̊لى الإ̮سان الوصو دوات هدفها ٔفي اҡٔرض، وԴلعلم ا˭تُرعت اҡآلات، وش̑ ُیّدت المصانع ̊لى اختلاف ما تنتʕه من آ ˓سهیل الحیاة، كما أٔنّ ما نراه من مبانٍ شاهقة وشوارع معبّدة لم ˔كن لتوlد لولا العلم وأٔفضال العلماء، أٔمّا ما ̮سمعه ونراه من أٔخبار، وما نرسله من رسائل نصیّة وصوتیّة تصل قبل رمشة العين
Afficher la suite du texte
ما حوله من بفبضل العلم أٔیضاً. كان العلم سبيل الإ̮سان للخروج ˭ارج هذا الكو̠ب واكتشاف لى طبیعة الكون̊ مجرّات وظواهر ̠ونیة، للاس̑تفادة مما یمكن الاس̑تفادة منه أٔیضاً، وԴلعلم تعرفنا البراكين من الزلازل و الذي نعيش فيه، واس̑تطعنا التنبؤ بأٔمور الطقس وأٔحواله، والا˨تراز واҡٔ̊اصير، وإنقاذ آلاف النباԵت لتصبح آٔكثر ص˪ةً، وآٔطول عمراً، وҡٔlل هذا جعل الله لطالب العلم طریقاً ميسراً وسالكاً ليسمو بنفسه ومجتمعه، فقد قال رسول الله صلى الله ̊لیه وسلم: )مَن فضلٌ ̠بيرٌ في سلَك طریقًا یَلتمس فيه ̊لمًا، سهҧل الله به طریقًا إلى الجنҧة( )رواه مسلم( للعلم إ̊لاء درlات الإ̮سان عند الله، وفي سمو قدره وارتفاع قيمته، Դلإضافة إلى ما یحققه المتعلّم من نفع لمجتمعه ووطنه، فلنحرص جمیعاً ̊لى اكتساب العلوم و̮شرها Դٕ˭لاص، وتقد̽ر العلماء وإlلالهم
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.