Composition Physique · 2ème Trimestre 1ère Année Moyenne Sujet N°: 24

…ماذا تستنتج؟ . .. المادة مسمار حديدي قطعة خشبية ماء نقي توهج المصباح 4.5 v 3.8 v K 3.8 v K 3.8 v 1.5 v K v المخطط النظامي -ماذا ي -سم العناصر سم العنا - ما هو دور كل عنصر؟ دور كل ع .ركيب بمخطط نظامي بمخطط نظامي خردوات التابع لمنزلهم إذ ت التابع لمن ل المصباح في كل مرة صباح في كل ) الدالدارة uc .. رر تجريب مواد أخرى جريب مواد أ e ion. n.c 4.5 v . n c.c n. tion oioioioioioioioio K a c

الوضعية الثالث)ة8

(ن أثناء حصة الأعمال المخبرية اعطت الأستاذة مجموعة من المصابيح وبطاريات وقواطع وأسلاك توصيل ل لتلاميذ وكلفتهم بانجاز دارة كهربائية تضم مصبا. حين اختلف كل من ياسين ومصطفى في طريقة الربط .فأنجز ياس ي ن الدارة )1 ) ( بينما مصطفى أنجز الدارة2 (.كما يوضحه الشكل :التالي -كيف تم توصيل المصباحين في كل تركيب؟ - تركيب…:ياسين - …:تركيب مصطفى -كيف يكون توهج المصباحين في كلا التركيبين؟ - )الدارة1 …( - )الدارة2 …( -في حال ة نزع مصباح واحد من كل تركيب .ماذا يحدث ؟ - )في الدارة1 …( - )في الدارة2 …( .. - في رأيك أي التركيبين ينصح بتوصيله في المنازل؟ لماذا؟ - مثل المخطط النظامي لكل تركيب . ا لصفحة02 من02 مع تمنيات أساتذة المادة لكم بالتوفيق مصباحين في كل تركيب ن في كل لا التركيبين؟ ركيبين ث؟ ncy-e