Composition de Physique pour la 1ère Année Moyenne, 1er Trimestre 2015. Avec corrigé. 2 pages.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
2 pages · 500 mots
*قیاس الحجم والكتلة -من أجل قیاس كتلة كمیة من الماء نقوم بوزن وعاء وھو فارغ ونسجل الكتلة) (mثم نزن كمیة الماء داخل الوعاء ونسجل الكتلة ) (m )أنظر الشكل.(المقابل ما ھي قیمة كتلة الماء؟ -من أجل قیاس حجم حبة بطاطة غیر منتظمة الشكل نأخذ كمیة الماء السابقة الموضوعة داخل الوعاء) =120ml (vثم نضع حبة البطاطة داخل الوعاء فنسجل ارتفاع في مستوى الماء ولیكن) =250ml (v . ما اسم ھذه الطریقة لقیاس الحجوم؟ ما ھو حجم ح بة البطاطة؟ .أجب بصحیح أو خطأ مع تصحیح الخطأ إن وجد 1/ یمكن التمییز بالعین المجردة بین مكونات الجسم الخلیط المتجانس؟ 2/ الماء المعدني عبارة عن خلیط غیر متجانس؟ 3/ كل الأجسام التالیة ھي أجسام نقیة )معدن الذھب, الماء المقطر,معدن النحاس, ماء الحنفیة(؟ / .إضافة كمیة من الزیت إلى كمیة من الماء تشكل محلولا مائیا 5/ تنحفظ الكتلة عند مزج جسمین سائلین بینما تكون غیر محفوظة في عملیات الذوبان؟ 6/ تكون كمیة المادة المذابة في المحلول المائي المركز أكبر من كمیة المادة المذابة في المحلول المشبع؟
Afficher la suite du texte
في أحد الأیام وتح ضیرا لدرس الماء النقي طلب أستاذ العلوم الفیزیائیة من تلامیذه إحضار كمیة من الماء النقي من أجل التوصل إلى .خصائص ھذا الجسم, فكان حظ إیمان كبیرا لأن والدھا كان یعمل كمخبري بأحد المؤسسات المجاورة لما طلبت إیمان المساعدة من والدھا إبتسم وقال لھا لا داعي للقلق فللحصول على كمیة من الماء المقطر سنجري عملیات بسیطة .على كمیة من الماء الطبیعي, فقط نحتاج إلى الوسائل المناسبة في المخبر - .انطلاقا من ھذا الحوار الجاري بین إیمان ووالدھا ما ھي العملیات المتبعة للحصول على الماء النقي انطلاقا من الماء الطبیعي -وضح إجاباتك ب شرو حات.ورسومات توضیحیة
:إلیك السند الموالي
* انتھى الصفحة1 / 1بالتوفیق الم دة: ساعة ونصف : مستوى أولى متوسط شبكة التقویم حساب قیمة الكتلة(m) :لدینا1 m – m = m ومنھm = 375 – 125 نسمي ھذه الطریقة من القیاس بطریقة الغمر حساب حجم حبة البطاطة(v) لدی :نا1 V – V = V :و منھV = 250 – 120 الإجابة بصحیح أو خطأ مع تصحیح الخطأ: / خطأ بل یمكن التمییز بالعین المجردة بین مكونات الخلیط الغیر متجانس. /خطأ بل الماء المعدني جسم خلیط لاحتوائھ على الأملاح المعدنیة. /خطأ لأن ماء الحنف یة ھو جسم خلیط ولیس جسم نقي. / .خطأ الزیت والماء لا یشكلان محلولا مائیا لأنھما غیر قابلان للامتزاج / .خطأ لأن الكتلة تبقى محفوظة كذلك في عملیات الذوبان / خطأ لأن كمیة المادة.المذابة في المحلول المشبع أكبر من كمیة المادة المذابة في المحلول المائي المركز المعاییر السؤال المؤشرات السلم معاییر الحد الأدن ى ) معاییر قاعدیة( المعیار1 الوجاھة س1 * ,الخطوات المتبعة ھي عملیات الفصل و التنقیة )التركید, الإبانة (الترشیح, التقطیر2 المعیار2 الاستعمال السلی م للأدوات س2 * مخطط توضیحي+ (عملیة التركید )تجریب, ملاحظات, نتائج *عملیة الترشیح مخطط توضیحي+ ()تجریب, ملاحظات, نتائج * مخطط توضیحي+ (عملیة الإبانة )تجریب, ملاحظات, نتائج *عملیة التقطیر)تجریب, ملاحظا مخطط توضیحي+ (ت, نتائج المعیار3 الانسجام إجابة الأسئلة ) التسلسل السلیم للأفكار والاعتماد على نمط تجریب ملاحظات ونتائج.( .الانسجام في الإجابة معاییر الإتقان المعیار4 التقدیم إجابة الأسئلة .تنظیم الإجابة وضوح الخط وال رسومات. .الإبداع1 m= 250g V = 130ml
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.