Composition Langue Arabe · 2ème Trimestre 1ère Année Moyenne Sujet N°: 46

2022 Composition Avec corrigé 1AM
WhatsApp Telegram

Composition de Langue Arabe pour la 1ère Année Moyenne, 2ème Trimestre 2022. Avec corrigé. 5 pages. Contient : :)ن4(الوضعية الأولى- ; :)ن21(الوضعية الثانية ; استخرج من السند طباقا وجناسا ; استخرج من السند ما يلي.

Sujet N°: 46 Télécharger
Sujet N°: 46
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

5 pages · 725 mots · 10 parties

  1. :)ن4(الوضعية الأولى-
  2. :)ن21(الوضعية الثانية
  3. استخرج من السند طباقا وجناسا
  4. استخرج من السند ما يلي
  5. :)ن8(الوضعية الإدماجية
  6. :السند
  7. :)ن6(الأولى الوضعية
  8. :)ن6( الوضعية الثانية
  9. -ا: ستخرج من السند
  10. :)ن8 (التصحيح النموذجي للوضعية الإدماجية

:النص في في عظمته سهل بسيط ،عريق الأصل، طيب المنبت صلى الله عليه وسلم شاب هاشمي محمد هيئته ، أزهر اللون واسع الجبين ، أدعج العينين ، يتألأل وجه ه كالقمر ليلة البدر ، بين ك تفيه خاتم النب وة، ال تراه إال وتحب ه وال ت خالط ه إال ُ وترتا له، حج ته،القران وق ب لته الكعبة ، ودعو ته التوحيد. ،،وأحسنهم عشرة وأدبا م ح ، وأوصلهم للر بالعهود اس الة والسالم أوفى الن عليه الص كان وأصدقهم لهجة وأعظم هم أمانة ، اعترف له بذلك محاوروه أعداؤه ، وكان يسمى قبل نبوته الأمين، فلما تقاربت سنة الأربعين حب ب الخالء إليه وفضل الخفاء ، فقد كان يهجر مكة كل عام ل يقضي شهر بفؤاده المشتاق عن الناس انقطاعا متجها ينقطع رمضان في غار حراء، يأخذ زاد الليالي الطوال ثم إلى رب العالمين، يتعهد ويصقل قلبه، وينقي روحه ، ل يقترب من الحق جهده،ويبتعد ع ن الباطل

Afficher la suite du texte

ولغو الناس .وسعه، حتى وصل من الصفاء إلى مرتبة عالية هذا محمد صلى الله عليه وسلم وهذه خصاله التي قربته إلى النفوس ، وحببت ه إلى الق لوب وصيرته قائدا تهوي .إليه الأفئدة :الأسئلة

:)ن4(الوضعية الأولى-

-اقترُ عنوانا للسند. - استخرج من النص ثالث صفات مادية وثالث صفات معنوية لمحمد صلى الله عليه وسلم و صنفها في الجدول: -اذكر السبب الذي جعل الرسول صلى ا لله عليه وسلم يخلو بنفسه في غار حراء؟. - ُاشر : الكلمتين التاليتين من النص القلب ، النقاء. هات ضدي الكلمتين التاليتين من النص :أصحابه ، المخادع. ا لمستوى: أولى متوسط ة 0202 / 0200 اختبار ال ثالثي ال ثاني في مادة اللغة العربية صفات مادية صفات معنوية

:)ن21(الوضعية الثانية

-ما نوع النص؟ علل ؟

استخرج من السند طباقا وجناسا

وبين نوع ما هي أعرب ما تحته خط في النص

استخرج من السند ما يلي

- أدخل كان أو إحدى أخواتها على الجملة التالية وغير ما يجب تغييره " محمد شاب هاشمي ." عريق الأصل :حدد نوع الهمزة فيما يلي وعلل سبب كتابتها

:)ن8(الوضعية الإدماجية

:السياق وأنت متوجه إلى المتوسطة شاهدت موقفا غير مشر ف لمجموعة من التالميذ يخططون للغش ف ي الامتحان فأغضبك هذا ، وأردت أن تحرك ضمائرهم وتدعو هم لتجنب هذا السلوك السيء الذي نه انا .عنه ديننا الحنيف

:السند

:قال شاعر إنما الأمم الأخالق ما بقيت*** فإن هم ذهبت أخالقهم ذهبوا : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم " من غشنا"فليس منا :التعليمة أنتج نصا من اثني عشر سطرا تتحدث فيه عن موقفك المناقض بكل شجاعةٍ، تصف لهم هذ ا الخلق المنبوذ في ديننا الحنيف ، وتنهاهم عن فعله ،وتدعوهم للتحلي بمكارم الأخالق التي أوص انا بها نبينا ) موظفا جمال اسمية ، كان وأخواتها ، والمحسنات البديعية ( الطباق و الجناس. جمع تكسير ضمير متصل اسم إشارة صفة … … … سبب كتابتها نوعها الهمزة المنبت … فؤاده لغة عربية الفصل الثاني اختبار شبكة تقويم عناصر الإجابة 1ن 3ن 5.5ن

:)ن6(الأولى الوضعية

العنوان المناسب للنص هو: محمد سيد الأخالق . :استخراج ثالث صفات مادية وثالث صفات معنوية صفات معنوية صفات مادية صادق وفي أمين واسع الجبين أزهر اللون أدعج العينين - السبب الذي جعل الرسول صلى الله عليه وسلم هو قضاء شه رمضان في التع بد . والشوق للقاء رب العالمين :ُالشر القلب = الفؤاد النقاء = الصفاء. - الضد : أصحابه≠ أعداؤه المخادع ≠ الأمين.

:)ن6( الوضعية الثانية

-نوع النص نثري ألنه مكون من مقدمة عرض وخاتمة وليس قصيدة وليس موزونا و ال .مقفى :الطباق الحق ≠ الباطل نوعه : .طباق الإيجاب :الجناس خالء ، خفاء . نوعه: جناس ناقص الإعراب-3 .محمد: مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على اخره .كان: فعل ماضي ناقص مبني على الفتح ينقطع : فعل مضارع مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على اخره والفاعل ضمير .مستتر تقديره هو

-ا: ستخرج من السند

جمع تكسير ضمير متصل اسم إشارة صفة .. أعداء–الليالي طوال–النفوس القلوب-الأفئدة.. وجهه-كتفيه- تراه-تحبه- )(الهاء )أصدقهم (هم . هذا– هذه. هاشمي- حراء الطوال كان محمد شاباًّ هاشميًّا عريق الأصل ." - حد ت يد نوع الهمزة وت عل يل سبب:كتابتها سبب كتابتها نوعها الهمزة "كتبت في حرف "ال .التعريف همزة وصل المنبت .كتبت على الواو ألن ها مفتوحة و ما قبلها مضموم… . .همزة قطع فؤاده

:)ن8 (التصحيح النموذجي للوضعية الإدماجية

8ن 1.5ن المؤشرات . احترام عدد الأسطر . التقيد بالموضوع . توظيف كان وأخواتها .توظيف الجمل الاسمية .توظيف المحسنات البديعية ا (: حترام تصميم النص مقدمة- عرض– .)خاتمة

Texte extrait automatiquement du PDF (extrait) ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.