Composition de Langue Arabe pour la 1ère Année Moyenne, 2ème Trimestre 2016. Avec corrigé. 4 pages. Contient : :الوضعية الإدماجية ; : السند" ; :الوضعية ; الوضعية.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
4 pages · 551 mots · 4 parties
- :الوضعية الإدماجية
- : السند"
- :الوضعية
- الوضعية
:النص على الساعة الثالثة وعشر دقائق من صباح الرابع و العشرين من أبريل من سنة ثماني و خمسين و تسعمائة , و ألف رفعت شفرة املقصلة في فناء سجن برب روس و كان حول الطاولة املمثلون العاديون للعدالة و الداخلية و الجيش الاستعماري و سلك املحامين. على الساعة الثالثة و سبع عشرة دقيقة سقطت الشفرة مرتين متتاليتين على حياة وطنية استمرت ثمانية و عشرين عاما ,بعد عشرة أشهر من الاعتقال و التعذيب بشتى الوسائل ,و هي املحن التي لم تزده و رفاقه إال صبرا لعلهم يظفرون بالهدف املنشود أو .بالجنة املوعودة هكذا استشهد طالب عبد الرحمان بن محمد املحكوم عليه باإلعدام ثالث مرات ل لمس بأمن الدولة الفرنسية استشهد بعد نضال سنوات طويلة من أجل أن تحيا ,الجزائر حرة مستقلة ومن اجل أن يعيش , شعبها في كنف الأمن و الرخاء فينعمو ا في أرضها و يثابرو ا .لتحقيق مجدها : 1AM 1026 / :الأسئلة :البناء الفكري 1- بماذا اتهم الشهيد طالب عبد الرحمان.
Afficher la suite du texte
2- اشرح : املقصلة - نضال. :البناء الفين 1- ما ا ألسلوب الغالب على النص.مع التعليل. حدد أركان التشبيه في الجملة التالية : "كنت كالجبل الذي ال تحركه "العواصف. : البناء اللغوي 1- أدخل على الأفعال في الجملة التالية أدوات النصب و أغير ما يمكن تغييره ""ينعمون في أرضها و يثابرون لتحقيق مجدها. 2- إعراب ما ت حته خط في النص. : حول الفعلين الآتيين إلى املجهول يلقي – أنشأ مع تشكيلهما. :الرسم الإمالئي علل سبب كتابة التاء املفتوحة في : الكلمات الآتية خدمات– درست– الت.
:الوضعية الإدماجية
: السند"
بفضل العلم."أصبح املستحيل ممكنا ,و الصعب سهال
:الوضعية
ا فم هو الاكتشاف العلمي الذي أنت معجب به ? تحدث عنه ,و عن فوائده في أكثر من خمسة أسطر.موظفا الأفعال املضارعة بالتوفيق / تصحيح إختبار الفصل الثاني يف مادة اللغة العربية - الشهيد طالب عبد الرحمان اتهم بمساس أمن الدولة .الفرنسية ( ) ن البناء الفكري : 2 -الشرح: املقصلة : آلة لإلعدام تقطع الرأس ( 5.0 )ن نضال: دفاع- قتال- كفاح الأسلوب الغالب على النص :هو الأسلوب الخبري ألنه املالئم لتقرير الحقيقة حول مقتل الشهيد عبد الرحمان, و فالكاتب يخبرنا كيف أعدم الشهيد على يد الجيش الفرنس ي ألنه حاول .الوقوف ضد ها ( 1.0 ) ن البناء الفني 2- تحديد أركان التشبيه في الجملة التالية ( 1.0 ) ن :املشبه أنت املشبه به:الجبل . أداة التشبيه:الكاف إدخال أدوات النصب على الجملة التالية: أن ينعموا في .أرضها لكي يثابروا لتحقيق مجدها (1 ) ن :البناء اللغوي :الإعراب ( 3.0 )ن :شفرة .نائب فاعل مرفوع يظفرون:فعل مضارع مرفوع بثبوت النون ألنه من الأفعال .الخمسة .أن تحيا: أن :حرف نصب و مصدر و استقبال :تحيا فعل مضارع منصوب بان وعالمة نصبه الفتحة املقدرة على .الألف لتعذر النطق يعيش:فعل مضارع منصوب بأن وعالمة نصبه الفتحة الظ اهرة .على أخره ف:فاء السببية ينعموا:فعل مضارع منصوب بأن املضمرة بعد فاء السببية وعالمة .نصبه حذف النون ألنه من الأفعال الخمسة 3 - تحويل الفعلين إلى املجهول :يُلقي- يُنشؤ (1 ) ن :تعليل سبب كتابة التاء مفتوحة في الكلمات الآتية ( 4 ) ن خدمات:كتبت التاء مفتوحة ألنها جمع مؤنث سالم - درست:ألنها زائدة في أخر الفعل - الت :ألنها أصلية في أخر الاسم - .صمت :ألنها أصلية في أخر الفعل :الرسم الإمالئي :العناصر( ن ) - .ذكر اسم الاكتشاف العلمي, ومن صاحب الاختراع أو الاكتشاف - أه م املجاالت أو.امليادين التي يستخدم فيها - نذكر كيف ساعد الناس في حياتهم. - احترام منهجية كتابة مقالة مع الخط الواضح وتوظيف عالمات )…الترقيم(الفواصل,النقاط
الوضعية
:الإدماجية
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.