Devoir de Langue Arabe pour la 1ère Année Moyenne, 3ème Trimestre 2017. Sans corrigé. 2 pages.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
2 pages · 363 mots
متوسّ طة يوسفي محمّ د/شتوان الفرض الخامس ࢭي اللّغة العربيّة السّ نة ٔالاوڲى متوسّ ط 16 - ّالن ص: "عصر الانرنت" ُلفظة " الا نرنت " أصبحَ دُ ردّ َ ت تت ترد ُّد ا عاليًا ࢭي ،ت البيْ والشّ ، ارع واملدرس ة... ولئن كان السّ وادُ ٔالاعظم من النّ اس ّما زالوا يرد دُ وٰڈا دون أن تكون لهم فكرةٌ واضحة عن هذه الشّ بكة العامليّ ة لالتّ صاالت ܣ الّۘ ، أصبح بفضلها اليوم العالمٌ قريةً صغ؈رة ، فإنّ من رسخَ ت أقدامَ هم ࢭي هذا امليدان يعلَ ، مون أنّ الحدود ب؈ن أقطَ ارِ العالم قد زالت قَ ويُ ، دّ رون خطُ ورة عدم مراقبة ٔالاُ سَ ر ملا يُ شاهدُ ه ٔالابناءُ من ضررٍ أو نَ ،عفْ وتغَ لِ افُ هم عن هذه المكائِ د الافراضِ يّة الوهمِ يّ ة، فهل نحن ࢭي نا عِ مَ جتَ مُ منتبِ هُ ون؟ لقد بات من الواجبِ
Afficher la suite du texte
علينا أن نكُ ون مُ نتجِ ؈نَ ال مُ سَ ، ك؈ن لِ ڈْ سَْ بّاق؈ن إڲى ٔالاخذ ب أسْ التّ اب بَ قَ دم العِ ، مܣ لْ ّوالت كنولوڊي ممّ ، ا يَ جعلُ نا مُ تسلّ حِ ؈ن ضدّ أيّ اكتِ سَ اح من أيّ جِ هة كانت ، َ أكث فما ر ٔالاعداءُ الذّ يَ ين ربّصُ ون بأُ ! نا مّ تِ فالفَ طِ ن ࢭي أمانٍ أمّ ا ، الغافلُ طَ ه عُ لِ تبتَ ف احونَة . امِ ٔالايّ -عن املطالعة العربيّة- أ- :البناء الفكري 1( ِأعط فكرةً عامّ ة للنّص. 2( كيف أصبح العالم بعد ظهور الا نرنت؟ 3( ًهل الكاتب يبدي إعجاب ا، أم تخوّ فا من ظهور الانرنت علّل . بعبارة من النّ ص. 4( :اشرح اكتساح - .املكائد 5( ّهات من النّص ضدّ كلمة: الواقعي ة. ب- :ܣّۚالبناء الف .هات جملة إنشائية، وب؈ّن نوعها استخرج من النّص طباقًا، وب؈ّن نوعه. .هات من الفقرة ٔالاخ؈رة تعب؈را مجازيا ت- البناء اللّغوي : .أعرب ما تحته خطّ ࢭي النّص علّل كتابة التّاء املفتوحة ࢭي الكلمات التّالية: البيْ ت - زالت . ِ ابن الجملت؈ن التّاليت؈ن للمجهول، وغ؈ّر ما يجب تغي؈ره، مع ضبطها بالشّ كل التّام: - .يُردِّ دُ النّاسُ لفظةَ الانرنت ف ه مك م ال تو ب: - َسقَ أ ط التّطوّرُ الحدودَ.
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.