اختبار التربية الإسلامية · الفصل الثاني السنة الثالثة ثانوي الموضوع رقم 60

» َ ْ نص / يَتَ َ ه ُونَ ميدُّون أيدي م / ِ ا ْ َأَتِكَ ُ ا ) روا اا خاري املطلوب – ع ادة اا يب ملسو هيلع هللا ىلص ا عد هنع هللا يضر ض أتك د وتعزيز ا وح اات ا ل بني ااعاىف بدن واا يض اايت دعا إا ا اا ن اا مي . أ - / اذك اا ق اايت ظ ا اا ن اا مي ااصحّ اجل اا اا ( .1 ن ) / ب - توج ات اا يب ملسو هيلع هللا ىلص ا عد هنع هللا يضر حت ا دي وق أس ي وأخ ى اجت اع ا ح ذاك ن احلديث ( .3 ن قوا ملسو هيلع هللا ىلص « وَاَ ْ َ بِ َا ِ ٍ نَفَ َ َ ً تَفَ َفْتَ ِ َِا وَجْ َ اَّللهِ، إِاله جَ َ َ اَّللهُ َِا » وضّح ك ف مي ن ا أن ت ون ت ة ع ب ان أث ها ااذي أ ار إا اا يب ملسو هيلع هللا ىلص ( .2 ) ن قال سعد هنع هللا يضر ( : وَالَ يَ ِثُِنِ إِاله ابَفْ َ ٌ ِلِ وَا ِدَةٌ ا اا صود ب وا : ( يَ ِثُِنِ و ا درست مث اربط قوا هنع هللا يضر ابَفْ َ ٌ ِلِ وَا ِدَةٌ أبس اب الإرث وااورث وط ق إرث م ( .3 ذك احلديث اا ُ ث وهو تع اباوص قارن ب ا وبني ااصدق اجلاري بذك َ ني واختال ني ( .2 ) ن استخ ج ُ ا و ائدة ن احلديث ( .1 اجلزء الثّاين 08ن) - اغت م سعد بن أيب وقاص هنع هللا يضر ع ادة اا يب ملسو هيلع هللا ىلص ا ا أا عن احل م اا ع ا عل ااذي همّ ب ابعت ار أن اا يب ملسو هيلع هللا ىلص هو اا ا ز ، ا ن بعد و اة اا يب ملسو هيلع هللا ىلص أص ح نصوص اا ن واا ت وحمصورة، ب ا قضاَي اا اس اهتم عرب ااز ن ت ددة وغري ت وع ا -و ا درس بنيّ ك ف تعا ل ع اء الإسالا ّ ع د انعداا نصّ ن ق ن أو س ع هذ اا ضاَي اات ددة ال ختلُ ن أ ا ا اا ع ( 2 اا ائدة اا بوي ص ح ي ت ع ا اا اادائن . ) أين تص ّف هذ ااص ح أنواا ااصاحل ع ااتع ل ( .2 ن اا ائل ااعاص ة اايت ال نصّ ا : 1 ، م وجوب زكاة ااعُ الت اا دي ااعاص ة2 – م وجوب ا رتاا قوانني اا ور أحل كلّ أا اباصدر اا ع ااعت د ب ان ُ ا ، مث اربط اا أا الأوىل حبدود تع يف ااصدر ااذي بُ ع ( .4 مديرية الرتبية لوالية عني الدفلى اثنويّة الشّهداء الإخوة فرّوج بومدفع 2023م- 2024م/1445 ه املستوى السّنة الثّالثة مجيع الشّعب املدّة : 2 سا الإجابة النموذجية الختبار الفصل الثاني في مادة العلوم الإسالمية اجلزء الأوّل 12ن) املطلوب