اختبار علوم الطبيعة والحياة · الفصل الثالث السنة الثالثة ثانوي الموضوع رقم 93

ُ علىُ مورثته ُ الم ش ُ َُّف رْ ُعنهاُ

التمرين ال

ثاني (07 اط نق ): تعتمدُكلُالوظائفُالحيويةُللجسمُعلىُتفاعالتُسريعةُومنتظمةُللمركباتُالعضوية،ُتحتُماُي عرفُ باأليضُالخلوي،ُ حيثُتشرفُعليهاُبروتيناتُنوعيةُعاليةُالتخصصُتدعىُباألنزيمات. ُ لتحديدُالعالقةُبينُالبنيةُالفراغيةُلألنزيماتُوظهورُاالعتالالتُالصحيةُنقدمُلكُالدراسةُالتالية:ُ

الجزء الأول:

لتنظيمُنسبةُالسكرُفيُالدمُوالمحافظةُعلىُقيمتهاُالمرجعيةُ(حواليُ1 ُ ُغ/ل)ُتتدخلُآلياتُمتعددة،ُمنُبينهاُتفاعلُتحويل الغلوكوزُإلىُغلوكوز ُ- ُ ُفوسفاتُداخلُالخالياβ ُ ُالنجرهانس،ُع لْمًاُأنَّهاُالخالياُالمسؤولةُعنُإفرازُاألنسولينُ(هرمون القصورُالسكري).ُلتحديدُآليةُحدوثُ ُ هذاُالتفاعلُوعالقتهُبإفرازُاألنسولينُنقدمُلكُالوثيقةُ(ُ1 ُ:)ُحيث الشكل (أ): ي ظهرُصوراُللبنيةُالفراغيةُإلنزيمُالغليكوكينازُم م ثَّل ةًُبالنموذجُالكرويُالمكدسُفيُوجودُ(الصورةُ1 ُ) ُوغيابُ(الصورة2 ُ)ُجزيئةُغلوكوزُوجزيئةATP (ُ،ُتمُالحصولُعلىُهذهُالصورُباستعمالُبرنامجRastop ُ.) :)الشكل (ب ُ ي وض ح ُالتفاعالتُالحيويةُالتيُتحدثُفيُخليةُβ ُ ُالنجر هانسُعندُارتفاعُنسبةُالسكرُفيُالدم.ُ - ُ (ُباستغاللكُلشكليُالوثيقة1 ُ) ب ي ن دورُأنزيمُالغليكوكينازُ(GCK ُ.)ُفيُتنظيمُنسبةُالسكرُفيُالدم

الجزء الثاني:

يعانيُالكثيرُمنُاألشخاصُفيُعمرُيقلُُّعنُ25 ُ ُسنةُمنُداءُالسكري،ُحيثُيكونُمرتبطاُباألنسولينُ(النوع1 ُ)ُوينتقل وراثياُمنُاآلباءُإلىُاألبناء.ُتبيَّنُالحقاُأنَّهُيحدثُألسبابُعديدة،ُتشتركُفيُأنَّهاُتمسُّ ُ ُ ب نشاطُالخالياُβ ُ ُ.النجرهانس أحدُأنواعهُيدعىُبMODY2 ُ ُوهوُمرتبطُبنشاط أ نزيمُ(ُGCK)،ُلدراستهُعنُكثبُنقترحُعليكُال تجاربُ الآتيةُ(الوثيقةُ2 .) )الشكل (أ ُ يمثلُمنحنياتُبيانيةُلكميةُاألنسولينُالمحررةُفيُبالزماُالدمُخاللُالدقيقةُالواحدةُبداللةُتركيزُالسكرُ فيُبالزماُالدمُعندُشخصينُأحدهاُسليمُواآلخرُمصابُبداءُالسكريُمنُ النمطُMODY2 )الشكل (ب يقدمُأعمدةُبيانيةُلنشاطُالخالياُβُالنجرهانسُعندُشخصينُأحدهماُسليمُواآلخرُمصابُبMODY2 ُ. ( الشكل ُ)ج يوضح ُجزءًاُمنُ السلسلةُغيرُالمستنسخةُ (الموافقةُلألحماضُاألمينيةُ276 - ُ) ُ:لألليلين • (1 G )ُ (ُالمسؤولُعنُتركيبGCK ُ.)ُلشخص ُسليم • (2 G )ُ (ُالمسؤولةُعنُتركيبGCK ُ)ُعندُشخص ُمصابُبالسكريُمنُالنمطMODY2 ُ. )الشكل (ج ُ يمثلُجزءًُ اُ منُجدولُالشفرةُالوراثية.ُ *معلومة: ُ(GCK ُ)ُم كوَّنْ ُمن465 ُحمضً اُأمينيا،ُحيثُأنَّ ُاألحماضُاألمينيةُالم ش ك ل ة ُلموقعهُالفعالُموجودةُبعدُال280 ُ. -ُ (ُانطالقاُمنُاستغاللكُألشكالُالوثيقة2

ُ)ُوماُتوصلتُإليهُفيُالجزءُاألوَّل

ُح ر اش سببُاإلصابةُبداءُالسكريُMODY2 ال

تمرين الثا

( لث 08 :)نقاط ُ از ُ ت ُمُْي ُ الجهازُالعصبيُعندُالكائناتُالراقيةُبتن اسقهُال كبير ُ وسرعتهُال هائلة ُ التيُتتجلىُفي ال ُ نقلُوالتحكمُ ب مختلفُ ا ألحاسيسُ والحركاتُ ،ُوذلك ُ عنُ طريقُسياالتُعصبيةُتتناقلهاُالعصبوناتُ ُ فيماُ بينهاُ ب مشابكُ متنوعة حيثُ ُ أنَّ ُالنقلُالمشبكي ُ للسياالتُالعصبيةُ ُ يُ وُ لُ دُ تأخراُزمنياًُ ُ طفيفاًُ ُ فيُوصول ُ ها (التأخرُالمشبكي) ،ُ معُالعلمُبوجودُ وظائفُ حيويةُ الُتحتملُهذاُالتأخر ُ فيُ اُ نقل لرسائلُ العصبية ُك الإبصارُوتنظيمُدقاتُالقلبُوغيره ماُ.

الجزء الأوَّ ل:

إنَُّ حاسةُ الرؤيةُهيُمنُجملةُالوظائفُالحيويةُالمحتاجةُلسرعةُ ُ فائقةُفيُ نقلُالرسائلُالعصبيةُ ُف الُتحتملُأيُتأخيرُفيها ،ُ إذُالب دَُّمنُإدراك ُ ُفوري ُ ُل ماُأمامناُ حتى ُ نتخذُقراراُ لحظيًّاُحياله.ُ نستعرضُعليكُهناُ دراسة ُ علميةُآلليةُنقلُالرسائلُالعصبيةُعبرُعصبوناتُمتنوعةُمكونةُللجهازُالبصريُعندُاإلنسان،ُ معُتسليطُالضوءُعلىُنقاطُالتمفصلُبينهاُ(المشابك)،ُحيثُ ُ تمُإجراءُمجموعةُمنُالتجاربُعلىُ مشبكين ُ أحدهماُسميُ ُ ُ (م) ب م و ضَّ حُْفيُ (الشكلُأ) ُ منُالوثيقةُ(1 ) ُ؛ ُو الآخرُسميُب (س) ُ م و ضَّ حُْفيُ (الشكلُب)ُمنُ نفسُالوثيقة.ُ - ُ ُباستغاللك ُيُْ ل ُكُْش ُ ل ُ الوثيقةُ(1 ُ) ي ن ب وجودُ نوعُثان ُمنُالنقلُالمشبكيُ م ب ر زًا ُ المشكلُالعلميُحولُآليةُعمله ُ. - ُاعتماداُعلىُما سبق ُ شرح تُةً يَّ ض ر ف ح ر ت اق ُ ُ فيهاُآليةُنقلُالرسائلُالعصبية ُ منُعصبونُآلخر ُ ضمنُالوظائفُالحيويةُ التيُتحتاجُسرعةُفيُذلك. ُ

الجزء الثاني:

للتحققُمنُصحةُ الفرضيةُ المقترحةُ ن جريُالدراس ةُالتالية: ُ.ُنأخذ ص ورًاُبالمجهرُااللكترونيُل لمشبكينُ (س) (م) وُ ،ُ ُ ومع كلُصورةُرسمُتخطيطيُوظيفيُي ُ ال ُن ُ ي ُب ُ جزيئاتُالبروتينيةُ الف اعل ةُفيُكلُمشبكُمنهما.ُالصورُوالرسومُالتخطيطيةُالوظيفيةُمبينةُفيُالشكلينُ(أ)ُو(ب)ُمنُالوثيقةُ(2 .) ُ. (ُلتسليطُالضوءُعلىُآليةُعملُالمشبكُ(س)ُوفحصهُعنُقربُنقدمُإليكُالوثيقة3 :)ُحيث الشكل (أ): يبرزُرسومُتخطيطية ُ ت بْر ز ُالبنيةُالفراغية للُُ جزيئاتُالغشائيةُ المتوزعةُفيُالمشبكُ(س) الشكل (ب): ُ يوضحُتجار ُ ًُباُ أجريتُعلىُعصبونينُيربطهماُمشبكُمنُنوعُالمشبكُ (س) ،ُ حيثُتمُحقنُكاتيوناتُ ُ (شواردُ موجبةُالشحنة)ُ متنوعة ُ داخل ُ كلُعصبونُبالتواليُوُ منُث مَُّ قياس ُ سعةُالكمونُالغشائيُفيُالجهازينُ(جُ1 ُ)ُو(ج2 .) - ُ (ُباستغاللكُلمعطياتُالوثيقتين2 ()ُو3 )ُ: * ُح ر اش آليةُعملُالمشبكُ(س)ُ ص ل ت اد ق ُ علىُصحةُفرضيتكُالمقترحةُآنفًا.ُ

الجزء الثالث:

اعتمادًاُعلىُمكتسباتك ،ُ وبتوظيفُالمعلوماتُالتيُ توصلتُإليهاُمنُهذهُالدراسةُ ُ ل خ ص في حوصلة تركيبية ُيُْ ت ُيَُّآل ُُ النقلُ المشبكيُل لرسائلُالعصبيةُ اُ حًُ ض ُ و ُم ُ أهميةُ النوعُالثانيُ ل عملُبعضُالوظائفُالحيوية ُ فيُالعضوية ُ كالرؤية ُُو تنظيمُ دقاتُ القلب.ُ انتهى الموضوع الأول الموضوع الثاني يحتوي الموضوع ( على 04 ) صفحات (من الصفحة من09 إلى الصفحة من09 )

( التمرين الأول05

:)نقاط تتحكمُالعضويةُبالحركاتُاإلراديةُوحتىُالالإرادية، ُ بلُوحتىُ الأحاسيسُواألفكارُوغيرهاُعنُطريقُنقلُ أوُ كبحُانتقالُ ال سياالتُ ال ُ عصبيةُعبرُالجهازُالعصبي ،ُ يكونُذلكُب آلياتُ ُ جزيئيةُدقيقةُ ت حْك م ه ا ُ شروط ُ ُ معينة.ُ يمثل ُ شكليُالوثيقة ُ رسمُ ُ ين تخطيطي ُ ين وظيفيُ ينُ النتقالُالرسالةُالعصبيةُمنُخليةُقبلُمشبكيةُ إلىُخليةُبعدُمشبكية ،ُحيثُ ُ: *ُ الشكل (أ): ُ منُخليةُقبلُمشبكيةُواحدةُإلىُ ال خليةُبعدُمشبكية.ُ *ُ الشكل (ب): ُ منُ ع دَّة ُ خالياُقبلُمشبكيةُ إلىُ ال خليةُبعدُمشبكية ُ .ُ- :مالحظة التنبيهاتُفيُالشكلُ(ب)ُ متزامنة ُ- - ُ ق ار ن ُ