اختبار علوم الطبيعة والحياة لـالسنة الثالثة ثانوي، الفصل الثالث 2024. مع الحل. 22 صفحة. يتضمن: : التمرين الثاني07، الجزء الأول:، الجزء الثاني، الجزء الثالث:.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
22 صفحة · 2,577 كلمة · 6 أقسام
- : التمرين الثاني07
- الجزء الأول:
- الجزء الثاني
- الجزء الثالث:
- التمرين الثاني
- :الجزء الثاني
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية المستوى : السنة الثالثة ثانوي شعبة علوم تجريبية السنة الدراسية :2023 2024 !" $!%&' $!( "') $! !*+ !"#$% '()#*+% !" $%& ' ()*)+ : عالج احد الموضوعين على الخيار وض الم وع الاول ال الأول ) : 05 نقا ( تم #ع" ال!وتات الغائة على م أغة الألاف الع !ة نقل الالات الع!ة على ام&ادها الى الأ لاف الع1لة في الع1لات ال/ف-ة غ أن ل& غات العقارب #/ا ت8قه م س5ّ في ال=5 ت!< في تع;ل ع/ل تلA ال!وتات و@هر أعاض ال/5. ل/عفة ذلA نق&م لA الثقة ال /الة: ( ّتع ف على ال!انات ال/ ق/ة في الثقة ث5 قارن ب ا ل=KJIات ال!وتة في ج &ول م حM: ال/ق- نع الS/ن الغائي ال/&خلة Qه - نع الارد ال/ارة أو ال/قلة م Uف ال!وت ات - نع القل ( اشح في نV عل/ي تأث الإصا#ة #5 العقب في حدوث تشنج العضلات ، صعوبات تنفسية، زيادة
عرض بقية النص
معدل ضربات القلب …
: التمرين الثاني07
نقاط - ت اه5 #ع" الانKJ/ات في ت]5 نا\ ال !وتات ال/&خلة في ت]5 الانقامات ال^;ة ال/اوJة لل^لا`ا، ورغ5 ذلA `]ه ع& #ع" الأش^اص تS اث عائي ل ل^لا`ا مد`ا ال ى @هر سUانات مbل سUان اب 1اض ال&م القc )CLL ( . فاهي علاق ة الا الا ني بها ال%ع م ال"!انات؟ ل/عفة علاقة @هر سUان اب1 اض ال&م القc #الا\ الانKJ/ي نق&م ال&راسة الالة: !" $%&' %( &)*+ ,&- './0 1%23*+ 4!50 $!%&6 7%8 ,9 - :: ,0 : ;)23 ال'ء الأول: ` /bّل لfل )أ( م الثقة )1 ( الفاعلات ال/8فKة م Uف انKJ5 ال!وت iاز )PK ( وانKJ5 بوت فسفاتاز) PP (، ب/ا الfل )ب( يضح ال فا صل ال/علقة ب!ة ا نKJ5 بوت iاز)PK .( ج&ول الfل )ج( يضح مادة الفاعل ونع الفاعل وناتج ال فاعل ل/=/عة م الانKJ/ات. 1( حلل الfل )أ ( م الثقة ) 1 .( 2( Vوضح خائ الانKJ/ات الي ت5 ا@هارها #الاع/اد على مع;ات الfل )ب( و )ج(. ال'ء : ي *انل يSن س Uان ال&م )Leukemia /( في الأن=ة ال ولة ع ناج خلا`ا ال&م والي ت/ل نقي الع]ام . ال/رثة )APL 5( ال/ولة ع تi< ال!وت iاز ال;!عي م8/لة على الpغي رق9 ع& الانان اب 1اض ل&م القc )CLL ( ه نع غ شائع م سUانات ن^اع الع]5 وال-c ي ج ع خلل ع لى م ال p غي رق5 22 `=عل ال/رثةBCR ABL تع! وراثا ع انKJ5 ال!وت iا ز. الfل )أ( م الثقة )2 /( يضح ال أ الراثي لإنKJ5 ال!وت iاز )PK ( ع& ش^V سل5 و آخ ماب #/ض اب 1اض ال&م لقc ال/Kم . `قح دواء Imatinib لعلاج ه-ا الع م الUان حM ` /bل الfل )ب( م الثقة ) 2( ) العة الاب&ائةVi ( ل ا \ انKJ5 )PK ( .ع& ال^V ال/اب في وجد وtاب ه-ا ال&واء :: ,0 2 ;)23 5JKالfل )ج( يضح نائج ت=J!ة أجJu على ان )PK ( ل^V ماب ب CLL :ملاح+ة الا خلا داخل ص<غي ه% ت<ادل ق8ع 6ومات.3/ة ب. ال- ات <BA . 1( ق&ّم إجا#ة لل/fلة العل/ة ال/;وحة في ب&ا#ة ال/J بّ iw `اه5 دواء Imatinib في علاج مض اب1اض ال&م ل قc ل/Kم &ع/ا جابA بسم ات ت^;;ة. ( :: ,0 3 ;)23 - يعتبر إنزيمRubisco ) الريبولوز1 - 5 ثنائي الفوسفات كربوكسيل /أكسيجيناز ( أهم و أك ثر البروتينات في الطبيعية بفضل نشاطه ،تنتقل الطاقة من الشمس إلى عالم الأحياء غير أن نشاطه التحفيزي يتأثر سلبا او إيجابا بعوامل الوسط ) تركيز الO2 (مما يؤثر على مردود التركيب الضوئي عند النبات التي تملكه .يوجد نوعان من النباتات حيث النوع الأول يقوم بعملية التركيب الضوئي التقليدي بC3 )نباتات ثلاثية الكربون ( و النوع الثاني يقوم بعملية التركيب الضوئي بC4 )نباتات رباعية الكربون ( مثل قصب السكري و التي يكون عندها التركيب الضوئي أكثر فاعلية بفضل مجموعة من الخصائص البنيوية و الوظيفية.
الجزء الأول:
من أجل فهم لم اذا مردود نبات رباعي الكربون من المادة العضوية أفضل من نبات ثلاثي الكربون نجري الدراسة التالية حيث يمثل الشكل )أ( من الوثيقة )1 ( النشاط التحفيزي لإنزيمRubisco .بينما يمثل الشكل )ب( معطيات علمية - يوضح الشكل )ج( من نفس الوثيقة بعض الخصائص البنيوية و الوظيف ية لورقة نبات الأخضر. الشكل )أ( يؤدي الRubisco نشاطين مختلفين حيث يقوم بتثبيت الCO2 علىRudip منه تركيب المادة العضوية . و تثبيت الأكسجين ) O2 ( علىRudip )تفاعل أكسدة ( مع
نص مستخرج آليًا من ملف PDF (مقتطف) وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.