اختبار علوم الطبيعة والحياة · الفصل الثالث السنة الثالثة ثانوي الموضوع رقم 18

الشكل )1 ( ،ثم اكتب الصيغة العامة للأحماض الأمينية . /اكتب صيغة ثنائي الببتيد المتشكل من ارتباط )Alaو Try ( مع العلم أن الحمض الأميني الذي يش ارك بNH2 هو أعقدهم من حيث الوزن الجزيئي ثم ، اكتب صيغته فيpH=1 معللا جوابك . / حدد مستوى البنية الفراغية للبروتين الممثل في الشكل )2 ( مع التعليل . /4باستغلال الشكل (2) اشرح في نص علمي لا يتعدى10أسطر تباعد الأحماض الأمنية في الشكل )B ( و تقاربها في الشك ل (A) محددا دور المورثة في ذلك . الشعب 0نو"ت: مت 0نو"ت اختبار ختبار: في مادفي مادة ول) :)6 (نقاطنقاط m/e ن ببنيته يته الفراغية التي و وظيفته ظيفته المتخصصة المتخ لتالية الصيغة الصيغ لعالعامة وب نزيم.(الليزوزيم.(الليزوزيم رك ببNH2 NH2 ms am

التمرين) : الثاني14

(نقاط نقترح دراسة بعض مظاهر الاستجابة المناعية و تطورها ضد بكتيريا ممرضة : البكتيريا المسب بة للسل (Mt ) . Mycobacterium tuberculosis

الجزء

الأول : لدينا سلالتين من الفئرانS1وS2 . نجري سلسلة من التجارب على4فئران من السلالةS1 ،الشروط التجريبية و نتائجها موضحة في الوثيقة (01) . / أ- ماذا تستنتج من تحليلك لنتائج الفئران رقم (1)رقم و )2 (. ب- حدد معللا إجابتك طبيعة الاستجابة المناعية الموجهة ضد بكتيريا .Mt / في تجربة إضافية ، نحقن فأر من السلالةS2بلمفاويات مأخوذة من الفأر2و ببكتيرياMtيلاحظ وتم هذا الفأر . - اقترح تفسير لهذه النتيجة .

الجزء

الثاني: من اجل فهم آلية الاستجابة المناعية المتدخلة ضدMt ،نستخلص من طحال فئران غير محصنة من السلالةS1 ، ماكروفاج (M)و لمفاوياتL1وL2 و ننجز أوساط زرع كما هو موضح في الوثيقة (02) . /1 أ-باستغلالك لنتائج وسطي الزرع (1)و (2) : - تعرف على اللمفاوياتL1وL2 . - حدد مصدر المادتينSb1وSb2 . ب- ما هي المعلومة المستخرجة من مقارنة نتائج وسط الزرع (3)مع نتائج الوسطين (1)و (2)؟ ج- فسر نتائج وسط الزرع )4 ( ؟ / في وسط الزرع (5) ، على الرغم من إفراز المادتينSb1 وSb2 ،لا نلاحظ انحلال الخلايا المصابة كيف تفسر هذه النتائج ؟ / من خلال المعلومات التي توصلت إليها ، استخرج شروط عمل الخلايا المسؤولة على انحلال الخلايا ال مصابة ؟

الجزء

الثالث: باستغلالك للمعلومات المستخلصة من الجزئين الأول و الثاني ومعارفك المكتسبة ، أنجز رسم تخطيطي وظ يفي تبرز فيها مراحل الاستجابة المناعية الموجهة ضد بكتيريا Mt . نجري تج من تحليلك ل للا إجابتك جابتك طبيعطبيعة الاست ية،حقننحقن فأرفأر منمن السلا لنتيجة. ية المتدخلة متدخلة ضدضدMt ، L2و ننجزننجز أوأوساط زرع (2)؟ ةصابة كيفكيف تفسر ة؟ الموضوع الثاني

) التمرين الأول6

: (نقاط يتحول النظام البيئي باستمرار ويتطور إيجابيا وسلبيا متأثرا بنشاطات الإنسان . توضح الصور الممثلة في الوثيقة أنظمة بيئية مختلفة . / تع رف على الأنظمة البيئية الممثلة في الوثيقة . / دم ق تعريفا للنظام البيئي . / أذك ر بعض انعكاسات نشاطات الإنسان على النظام البيئي . / . مما سبق و معلوماتك حدد في نص علمي مكونات النظام البيئي

التمرين) : الثاني14

(نقاط يتم التعبير عن المعلومة الوراثية بواسطة آلية معقدة حيث تتدخل في ذلك عدة عناصر خلوية و جزيئية .

الجزء الأول :

يمثل الشكل )أ( من الوثيقة )01 ( صورة أخذت بالمجهر الالكتروني منجزة من خلايا حقيقيات النواة ف ي وسط زرع يحتوي على اليوراسيل المشع . أما الشكل )ب( من نفس الوثيقة فيمثل نتائج قياسات تطور كمية الإشعاع في العنصرين . ع( ، س ) وتوضح زيئية ة. زرع / أ - ّسم العنصرين )س ، ع( محددا تمركزهما في الخلية. ب - بيّن كيف تؤكد الظاهرة الممثلة في الشكل )أ(