اختبار علوم الطبيعة والحياة · الفصل الثالث السنة الثالثة ثانوي الموضوع رقم 10

لدم رسما تخطٌطٌا للجزء المؤطر فً الشكل ج من الوثٌمة2. II ٌحتوي الغشاء الخارجً لبكتٌرٌا Escherichia Coli على بروتٌن ٌسمى بروتٌنLamB وهو بمثابة ًمستمبل غشائ .لبعض الفٌروسات مما ٌعرض هذه البكتٌرٌا للتدمٌر .فسر كٌفٌة تدمٌر هذه البكتٌرٌا من طرف الفٌروسات توجد ساللتٌن من بكتٌرٌاE.Coli إحداهما مماومة للفٌروسات ساللة R رغم توفرها على بروتٌنLamB وساللة أخرى حساسة للفٌروسات الساللةS للبحث عن مصدر هذه المماومة نمترح:معطٌات الوثائك التالٌة  تمثل الوثٌمة3 الأحماض الأمنٌة المكونة لجزء من بروتٌنLamB عند الساللةS تمثل الوثٌمة4 جزء من الARNm المسؤول عن تركٌب جزء من بروتٌن LamB عند الساللةR اعتمادا على الوثٌمتٌن4 و5 حدد المطعة البٌبتٌدٌة المكونة لبروتٌنLamB عند الساللةR اعتمادا على الوثٌمتٌن3 و5 حدد جزء الARNm المشرف على تركٌب بروتٌنLamB عند الساللةS حدد جزء المورثة المسؤول عن تركٌب الجزء من بروتٌنLamB عند الساللتانR وS .. لارن بٌنهما استنتج سبب مماومة الساللةR من بكتٌرٌاEscherichia Coli .للفٌروسات الشكل أ الشكل ب الشكل ج وثيقة2 ( : ًالتمرٌن الثان01 ) ن ًف إطار :دراسة الرد المناعً النوعً نموم بالدراسة التالٌة توضح الوثٌمة10 :رسما تخطٌطٌا لمرحلة أساسٌة فً حدوث الاستجابة المناعٌة النوعٌة تعرف على الوثٌمة10 .مع التعلٌل أكتب البٌانات المرلمة من0 (ماهو عمل العنصر0)؟ حدد نوع الاستجابة التً ٌحممها العنصرٌن6 و4 .مع ذكر الأسس المعتمدة للتعرف على أصل وكٌفٌة عمل :بعض الخالٌا المناعٌة أجرٌت التجارب التالٌة التجربة الأولى: :ًنخضع مجموعات من الفئران لإلجراءات الملخصة فً الجدول التال المجموعات الإجراء الأول : تحضٌر الفأر الإجراء :ًالثان عملٌة الحمن الإجراء الثالث: اختبار المصل بعد5 أٌام النتائج )(أ تعرٌضه لإلشعاع + زرع النخاع ًالعظم حمن جمٌع الفئران بمكورات رئوٌة ممتولة PNT +)مصل المجموعة (أPNTحٌة ارتصاص واضح )(ب تعرٌضه+استئصال الغدة التٌموسٌة لإلشعاع ًثم زرع النخاع العظم. +)مصل المجموعة(ب PNT حٌة ارتصاص خفٌف جدا )(ج تعرٌضه+استئصال الغدة التٌموسٌة لإلشعاع ثم زرع ال.غدة التٌموسٌة +)مصل المجموعة(ج PNTحٌة غٌاب الارتصاص ما الهدف من الإجراءٌن الأول والثانً؟ .حدد من هذه التجارب شروط حدوث الارتصاص مع التعلٌل .)سم الظاهرة التً كشفت عنها هذه التجارب، ثم فسر نتائج المجموعة (ب التجربة الثانٌة : لفهم طبٌعة العاللة بٌن اللمفاوٌاتT4 وB ، تم انجاز التجربة الموضحة فً الوثٌمة16 : فسر النتٌجة المتحصل علٌها. وماذا تستنتج؟ III معتمدا على النتائج المتوصل إلٌها، بٌن برسم تخطٌطً المراحل التً أدت حدوث ارتصاص واضح )فً مصل المجموعة (ا من.التجربة الأولى :الموضوع الثاني

)ن18( :التمرين الأول

وثيقة10 وثيقة12 تمثل الوثٌمة0 ما فوق بنٌة خلٌة بنكرٌاسٌة إفرازٌة، أما الجدول المر ا فك فٌلخص التجارب ونتائجها المنجزة عل ى . هذه الخلٌة التجربة وسط الزرع النتائج بعد مدة من الزمن 0 الٌوردٌن المشع ظهور الإشعاع بعد( ز0 () فً العنصر6 ) أحماض أمٌنٌه من بٌنها اللوسٌن المشع :ظهور الإشعاع فً العناصر ، ثم داخل0 ، ثم6. تعرف على . العناصر المرلمة .حلل وفسر هذه النتائج ( كٌف تشرح ظهور الإشعاع على مستوى العنصر6) فً التجربتٌن؟ فً أي مستوى خلوي ٌمكننا مالحظة الإشعاع وذلن فً التجربة الأولى إذا تمت مالحظة الخلٌة لبل(ز0)؟ ولماذا؟ استخلص الظاهرة البٌوكٌ ، مٌائٌة التً تحدث فً هذا المستوى مدعما إجابتن برسم تخطٌطً لها على المستوى الجزٌئً. مع .كافة البٌانات الالزمة الوثٌمة6 تبٌن رسما تخطٌطٌا ألحداث الظاهرة التً ممرها العنصر6 .فً التجربة الثانٌة فً الجدول السابك أ- تعرف على العناصر المرلمة من0 إلى5. ب- ماهً الظاهرة التً تعبر عنها الوثٌمة6؟ ج- (ماهً الجزٌئة التً ٌمكن لراءتها فً الموضع0 ) (و6) على مستو ى العنصر0 من الوثٌمة6؟ د- ماذا تستخلص فٌما ٌخص حدوث هذه الظاهرة؟ ( نحضن فً وسط زرع مالئم العناصر0 و6 ) من الوثٌمة6 فنسجل عدم تشكل العنصر3 بٌنما ٌستمر تشكله عند إضافة العناص ر