اختبار علوم الطبيعة والحياة لـالسنة الثالثة ثانوي، الفصل الثاني 2018. مع الحل. 5 صفحة. يتضمن: التمرين الأول: (، : التمرين الثاني(، :التمرين الثالث (، التمرين الأول.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
5 صفحة · 2,240 كلمة · 6 أقسام
- التمرين الأول: (
- : التمرين الثاني(
- :التمرين الثالث (
- التمرين الأول
- التمرين الثاني
- التمرين الثالث
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مديري ة التربية لوالية معسكر ثانوية عبد الحميد بن باديس– تيغنيف امت حان الثالثي الثاني مارس 1028 ال شعبة: علوم تجريبية الأستاذ رقيق عبد القادر ا ختبار في مادة علوم الطبي عة والحياة :المدة00 ساع ات
التمرين الأول: (
)نقاط النشاط الكهربائي لألل ياف العصبية يخضع للظواهر الأيونية المرتبطة بدور البروتينات الغشائية . لتوضيح ذلك نقترح نموذج تفسيري للتبادالت الأ يونية ببر الغشا الخلوي للي بصبي بعد احداث تنب هي فعال ، كما هو ممثل يف الوثيقة ( .) - اكتب أسما البيانات المرقمة من إلى . - حدد أهم ال خصائص التي تميز العنصرين و - ابتمادا بلى م ع طيات ( الوثيقة1 ) أوجد العالقة بين المراحل 1 ، 2 ، 3 واألجزا A ، B C D من تسجيل .الكمون الغشائي - لعب ي العنصر دور أساسي في بودة الكمون الغشائي الى حالة الرحة . انجز رسما تخطيطيا وظيفيا تبرز من خالله ألية بمل هذا العنصر.
عرض بقية النص
: التمرين الثاني(
5.5 )نقاط بملية التنف يذ هي المرحلة الحاسمة من الاستجابة المنابية ، تتحقق بعد سلسلة من المظاهر الخلوية التي تحدث بل ى مستوى الأ ب ضا و الأنسجة اللمفاوية المحيطية. I- أخذت خاليا لمفاوية من طحال فأر بادي و وضعت في وسط ين الأ ول يضاف اليه في كل مرة نوع من كريات الدم الحمرا والثاني يضاف اليه في كل مرة نوع من كريات الدم الحمرا التي تم تخري ب الجزيئات ال غليكو بروينية .الموجودة بلى سطح اغشيتها السيتوبالزمية نتائج قياس نسبة الخاليا اللمفاوية الحرة في الوسط ين ( ممثلة في منحنى الوثيقة1 من3 mV m S المرحلة تسجيالت التيارات الايونية تيار داخلي تيار خارجي ) المرحلة A B C D :بلما أن GRM :كريات الدم الحمرا للخروف. GRP .: كريات الدم الحمرا للدجاج GRB : كريات الدم.الحمرا للبقر - فسر منحنى تغيرات بدد الخاليا اللمفاوية الحرة .في الوسطين - قدم رس ات مو تخطيطية مبسط ة تفسر من خالله سبب تغي ر بدد الخاليا اللمفاوية الحرة خالل الأزمنة ز1، ز2 و ز3. .الوسط الأول إضافة كريات الدم الحمرا الى الوسط الأول أدى الى انطالق مرحلة أساسية في تنفيذ الاستجابة المنابة النوبية ذات وساطة خل طية . حدد ثم ص هذه ا لمرحلة. II - يحقن فأر بكريات دم حمرا للخروفGRM وبعد ثالثة أيام نستخلص من طحاله خاليا لمفاوية LB , LT توضع الخاليا اللمفاوية في الغرفة ال ع أ ليا و السفلى للتركيب الت ج ريبي المقترح سنة1691 jhon marbrook خالل ع رب أ ة تجارب وخالل يومين كما هو مبين في الجدول ( الوثيقة2 ). بعد ذلك يخضع وسط الزر.ع كل تجربة للترشيح يؤخذ السائل الصافي من الراشح ليوضع في أوساط تحتوي بلى كريات دم حمرا للخروف GRM أو الدجاج GRP . النتائج الم ح ب صل ليها مد( ونة في جدول الوثيقة2 فسر نتائج ( التجارب2،3،2 ) ت الم حصل بليها في الأوساط التي تحتوي بلى ك ريات دم حمرا للخروفGRM بلل نتيجة ( التجارب2،3،2 ) ت الم حصل بليها في الأوساط التي تحتوي بلى كريات دم حمرا ل لدجاجGRP تلعب البالعات الكبيرة دورا أساسيا قبل مرحلة التنفيذ و خالله .، وضح ذلك
:التمرين الثالث (
8.5 ) نقاط لمعرفة كي يتم ت أ مين و انتقال السيالة العصبية بلى مستوى المشابك وكذا أ :نوابها نقدم لك النشاط التالي I- ( يمثل الشكل (أ) من الوثيقة11 التركيب التجريبي و التسجيالت التي تم الحصول بليها إثر تنبيه العصبونين قبل .)مشبكيين (أ) و (ب - حلّل ،) التسجيالت (أ ، ب و ج ماهي المعلومات التي يمكنك استخالصها؟ - أ- نقوم بحقن كل من الاستيل كولين و الGABA في الشقين المشبكيين ( أ- م) و (ب- م) بواسطة ماصة مجهرية في غياب التنبيه بلى مستوى العصبونيين (أ) و (ب) فنتحصل بلى النتائج ( الممثلة بالشكل (ب) من الوثيقة11 ) . - حدّد دور كل من الGABA و الاستيل كولين معلّال إجابتك . ز1 ز2 ز3 ز4 )الزمن (د % نسبة الخاليا اللمفاوية الحرة إضافة GRM إضافة GRP إضافة GRB الوسط2 % ( الوثيقة2 ب- نقوم بإجرا تنبيهين متتاليين و متقاربين بلى مستوى العصبون )(أ ثم تنبيهين متزامنين بلى مستوى كل من العصبونين)(أ و(ب) ،ما هي التسجيالت المتوقع الحصول بليها بلى مستوى أ جهزة ،التسجيل ّل عل اجابتك. ( في دراسة مكملة تهدف للبحث بن مصدر التسجيالت المحصّل بليها في الوثيقة11 تمت معايرة تراكيز بعض ( الشوارد++ Ca + Na و - Cl) في الشقين المشبكيين (أ-
نص مستخرج آليًا من ملف PDF (مقتطف) وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.