اختبار علوم الطبيعة والحياة لـالسنة الثالثة ثانوي، الفصل الأول 2021. بدون حل. 3 صفحة. يتضمن: ( نقاط08 ) : التمرين الأول، التمرين الثاني : ) 12، الجزء الأول:، الجزء.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
3 صفحة · 472 كلمة · 4 أقسام
- ( نقاط08 ) : التمرين الأول
- التمرين الثاني : ) 12
- الجزء الأول:
- الجزء
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مديرية التربية لولاية – تبسة- ا لسنة الدراسية : 2020 / 2021 ثانوية أبي عبيدة عامر بن الجراح ا لأستاذة : براهم عواطف المستوى : الثالثة علوم تجريبية ا لمدة : 02 ساعة اختبار الفصل الأول في مادة معلو الطبيعة و الحيا ة
( نقاط08 ) : التمرين الأول
: القاعدة تقول " لا تركب الخلية البروتين ) لا يحدث تعبير مورثي ( إلا عند الحاجة و يتوقف ترك يبه عند الاكتفاء" ، إلا أن هذه القاعدة لا تتحقق في حالة التعبير المورثي لمورثة الصبغي رقم 9 عند الإنسان التي تحدد المنشأ الوراثي لمؤشرات الزمر الدموية في نظام ال ABO . ولتوضيح ذلك نقترح عليك الوثيقة- - . الوثيقة- - بالاعتماد على معارفك المكتسبة و باستغلال معطيات الوثيقة- ، بين في نص علمي أن تركيب الخلية للبروتين لا يخضع دائما للقاعدة المنصوص عليها سابقا.
التمرين الثاني : ) 12
( نقطة إن النظام المناعي موجه طبيعيا نحو إبطال مفعول الأجسام الغريبة المضرة وتخليص العضوية
عرض بقية النص
منها، ب فضل آل يات دفاع مناسبة. إلا أنه في بعض الحالات ،يحدث أن الأجسام الغريبة التي لا تكون في الأصل ضارة ويتقبلها النظام ا لمناعي ، تصبح سببا لاضطرابات في عمل العضوية ، هذه الاضطرابات تسمى الحساسي ) ةL’ allergie (، أو ما يعرف "بالاستجاب ة المفرطة " و لتفسير هذه الظاهرة مناعيا نقترح عليك الدراسة التالية :
الجزء الأول:
إن إفراز المخاط ) التهاب الأنف التحسسي( وتقلص العضلات الملساء ) الربو ( و الاحمرار) الطفح ا لجلدي (، هي مظاهر لاستجابة العضوية إنها الحساسية المفرطة الفورية. في سنة 1966 بين الباحث إيشي زاكا ) Ishisaka ( وجود الأجسام المضادةIgE في مصل دم الأشخاص المصابين بهذه الحالات . الوثيقة- - الشكل أ : ي مثل تركيز )IgE ( في مصل أشخاص بالغين مصابين بالحساسية ، أما الشكل- ب-من نفس الوثيقة فيمثل بعض مسببات الحساسية و تأثيراتها الظاهرية على الشخص المصاب . لكل تفاعل من تفاعلات الحساسية مرحلت ين ملخصتين في مخطط الوثيقة - ، حيث يعتبر ا لهيستامين وسيط أساسي لإثارة عدة اضطرابات مرتبطة بالحساسية. باستغلالك لمعطيات الوثيقتين1 و2 ،اشرح آلية الاستجابة المفرطة في حالة الحساسية ، مبرزا ا لعلاقة بين الأجسا م المضادة IgE . و الحساسية و مسببتاها - قدم بعض الإجراءات الوقائية لتجنب الحساسية في الأمثلة المذكورة سابقا ، ثم ا قترح علاجا مضاد ا للح ساسية .
الجزء
الثاني: طريقة إبطال التحسس من أحدث الوسائل المستعملة لعلاج بعض حالات الحساسية والتي تتم كما يلي: بعد تحديد العامل المحسس بواسطة الاختبارات الجلدية عند مريض معين يحقن هذا الأخير بانتظام لمدة س نوات بالعامل المحدد وذلك بكميات تزداد تدريجيا حتى إزالة الحساسية و تبين الوثيقة - - النتائج الم حصل عليها إثر تطبيق هذه الطريقة على مجموعة من الأشخاص. -أ- من خلال منحنيات الوثيقة3 ،وضح العلاقة الموجود بين انخفاض تركيز IgE و الاختفاء التدريجي لأعراض نوبات الحساسية ، مبينا سبب ارتفاع تركيز IgE .في بداية العلاج ب- ، مما سبق استنتج المبدأ الذي ترتكز عليه طريقة إبطال الحساسية . بالتوفيق للجميع
نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.