اختبار علوم الطبيعة والحياة لـالسنة الثالثة ثانوي، الفصل الأول 2021. بدون حل. 3 صفحة. يتضمن: ( التمرين الأول9، :الجزء الثاني، تمرين الثاني (، :الجزء الأول.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
3 صفحة · 714 كلمة · 6 أقسام
- ( التمرين الأول9
- :الجزء الثاني
- تمرين الثاني (
- :الجزء الأول
- .على صحة إحدى الفرضيات المقترحة في الجزء الأول
- :الجزء الثالث
اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية وزارة الرتبية الوطنية اثنوايت/ ماحي عبد القادر، أمحد بن معمر، الإخوة بوكرابيلة(سبدو ) – اث/ الإخوة بوعبد الرمحن(تريين) اث/ حيي قيداري(العريشة ) - اث/ مليحة محيدو(تلمسان ) – اث/ أمحد الباي(أوجليدة) -اث/ربيعي فاطمة )(بوجليدة امتحان الثالثي الأو ل مارس: 2021 :الشعبة السنة الثالثة علوم جتريبية اختبا ر يف مادة: علوم الطبيعة واحلياة :املدة02سا و00د يحتوي الموضوع على( ) صفحات (من الصفحة1 من3 إلى الصفحة3 من3 )
( التمرين الأول9
:)نقاط الإنزيمات بروتينات ذات تخصص وظيفي عالي، يتوقف نشاطها على بنيتها الفراغية المتشكلة في شروط مالئمة من درجة حموضة وحرارة مالئمة ولتوضيح العالقة بين تغيرات درجة حموضة الوسط وسالمة البنية ا ل:فراغية وبالتالي فاعلية الإنزيم نقدم الدراسة التالية الجزء الأول : يحفز أنزيم تريوز فوسفات إيزوميرازTriose Phosphate Isomérase (TPI) مرحلة أساسية من مراحل التحلل السكري خالل عملية التنفس الخلوي يتم خاللها :تحفيز التفاعل التالي ثنائي هيدروكسي أسيتون)فوسفات (سكر كيتوني (DHAP) → )فوسفات (سكر الدهيدي-3- غليسرألدهيد(G3P) يمثل الشكل( (أ) من الوثيقة1) صور ة
عرض بقية النص
ثابتة ( لتمثيل البنية الفراغية إلنزيمTPI ) تم الحصول عليها ببرنامج راستوب في حين الشكل (ب) هو تمثيل إلحدى تحت الوحدتين المتشابهتين تماما والمكونة لهذا إنزيم( A) ورسم ا تخطيطي ا لها ( B ) . His pHi=7.64 Glu pHi=3.18 )الشكل (أ )الشكل (ب ( الوثيقة1 التعليمة :إ ستخرج ( خصائص إنزيمTPI ) ثم ب ني ( سلوك الحمضين الأمينيينHis 95 وGlu165 ) ضمن السلسلة الببتيدية عند درجة pH ( تساوي2 و7,4 .)
:الجزء الثاني
( يمثل الشكل (أ) تغيرات فاعلية إنزيمTPI) تم قياسها بعد وضعه في أوساط ذات درجة حموضة مختلفة ودرجة حرارة تساوي°38 م لمدة6 ساعات . ويمثل الشكل (ب) رسم ا تخطيطي ا ( للموقع الفعال إلنزيمTPI ) وآلية تحفيزه للتفاعل في درجةpH الفيسيولوجية الطبيعية والتي تساوي7,4 . إنتقال بروتونات ( الوثيقة2 و ضح ( آلية عمل إنزيمTPI معتمدا على الشكل)(ب ( من الوثيقة2). .ناقش باستدالل منطقي فاعلية الأنزيم عندpH = 2 وpH = 7,4 ال
تمرين الثاني (
)نقاط: البروتينات جزيئات ذات أهمية بالغة في العضوية نظرا لتعدد أدوارها في الخلية، ولغرض تحديد العالقة بين بنية البروتين ووظيفته نقتر ح الدراسة التالية: متالزمة أوشر( Le syndrome d’Usher) مرض وراثي نادر يؤثر على حاستي السمع والبصر وخصوصا لدى الأطفال، حيث إصابة الأذن الداخلية تسبب الصمم العميق و اضطرابات التوازن التي تؤدي في الكثير من الأحيان إلى تأخر اكتساب القدرة على.المشي :للتعرف على سبب الإصابة بهذه المتالزمة نقترح دراسة النتائج التالية
:الجزء الأول
الأذن الداخلية جهاز حسي متخصص في إدراك الأصوات و تحديد موقع الجسم في الفضاء، تحتوي على خاليا حسية كما يوضحه الشكل )(أ( من الوثيقة1 )، تلتقط هذه الخاليا الاهتزازات الناتجة عن الشعيرات )(أهداب وتحولها إلى رسالة عصبية. يمثل )الشكل (ب من نفس الوثيقة صورة مجهري ألل ة هداب عند شخص سليم وآخر مصاب بمتالزمة أوشر أما( الوثيقة2 )ف تمثل ا رسم تخطيطي ا ألنواع الوصالت التي تربط الأهداب الساكنة وتكبير لها يوضح التركيب الكيميائي لنوع .من الوصالت شخص سليم شخص مصاب )الشكل (ب): أهداب ساكنة (في غياب الاهتزازات الوثيقة (1) الوثيقة (2) التعليمة: قترح إ فرضيات تفس ي ية ل ر سبب الإصابة بمتالزمة أوشر باستغاللك لمعطيات الوثيقتين(1 () و2).
:الجزء الثاني
للتأكد من صحة الفرضيات المقترحة سابقا ت :قدم السندات التالية مكنت دراسة التسلسل النيكليوتيدي لجزء من السلسلة غير المستنسخة للمورثة المسؤولة عن تركيب بروتينCDH23 عند شخص سليم وآخر مصاب من الحصول على نتائج الشكل( (أ) من الوثيقة3 )، بينما يوضح الشكل (ب) من نفس الوثيقة جزء من جدول الشفرة الوراثية . بالمقابل أ ظهرت دراسة أخرى للتفاعالت المالحظة بين بروتينCDH23 وPCDH15 على مستوى الوصالت الطرفية في الخاليا الهدبية لألذن الداخلية لدى الشخصين السابقين نتائج( الشكل1 )من ا( لوثيقة4 أما( الشكل2 ) من نفس الوثيقة يبين العالقة بين النمط التكويني والظاهري الخاص ببروتينCDH23 1494 1495 1496 1497 1498 1499 1500 5’ 3’ ATT CTT CAA GTT GTT GCT AGC أليل الشخص السليم: ATT CTT CAT GTT GTT GCT AGC أليل الشخص المصاب: الوثيقة (3) النمط الوراثي النمط الظاهري الجزيئي النمط الظاهري العضوي حامل متماثل اللواقح لألليل الطبيعي بروتينCDH23 طبيعي سليم حامل مختلف اللواقح لألليل الطافر بروتينCDH23 طبيعي سليم حامل متماثل اللواقح لألليل الطافر بروتينCDH23 طافر مصاب ( الشكل1) ( الشكل2) الوثيقة (4) ب ين الاختالف بين تتابع الأحماض الأمينية لبروتينCDH23 عند الشخص السليم والمصاب انطالقا من معطيات ا( لوثيقة3 .) .شرح إ باستدالل منطقي سبب الإصابة بمتالزمة أوشر ثم صادق
.على صحة إحدى الفرضيات المقترحة في الجزء الأول
:الجزء الثالث
وضح مما سبق ومكتسباتك بمخطط أو نص علمي
نص مستخرج آليًا من ملف PDF (مقتطف) وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.