فرض علوم الطبيعة والحياة · الفصل الأول السنة الثالثة ثانوي الموضوع رقم 1

2020 فرض مع الحل 3AS
واتساب تيليغرام

فرض علوم الطبيعة والحياة لـالسنة الثالثة ثانوي، الفصل الأول 2020. مع الحل. 3 صفحة. يتضمن: الجزء الأول:، :الجزء الثالث، الجزء ين، :الجزء الأول.

الموضوع رقم 1 تحميل
الموضوع رقم 1
مجاني، بدون تسجيل
تحميل مجاني

محتوى الوثيقة

3 صفحة · 575 كلمة · 5 أقسام

  1. الجزء الأول:
  2. :الجزء الثالث
  3. الجزء ين
  4. :الجزء الأول
  5. : الجزء الثاني1

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية :ثانوية:حاج احمد حطاب يوم11 / 2019 الشعبة:الثالثة رياضيات السنة:الدراسية2019 / 2020 فرض الفصل الأول مادة العلوم الطبيعية :المدة ساعة الموضوع ينتج تركيب البروتين في الخاليا حقيقية النوى ب تدخل عدة عناصر أساسية، لتحديد بعض ها نقترح :عليك الدراسة التالية

الجزء الأول:

)يمثل الشكل (أ) صورة مأخوذة بالمجهر الإلكتروني أثناء حدوث مرحلة أساسية في تركيب متعدد ببتيد (ص كتلته المولية959 (غ/ مول) والشكل (ب) يمثل النتائج المحصل عليها بعد استعمال أحماض أمينية مشعة وتتبع تركيب متعدد ،)الببتيد السابق على مستوى كل من البنيتين ( س وع( بينما يمثل الجدول01) ترتيب الأحماض الأمينية المكونة له .وبعض القواعد الآزوتية المتدخلة في التعبير المورثي للمورثة المسؤولة عن تركيبه )الشكل (أ )الشكل (ب ( الجدول01 ) )تعرف .على البنيتين (س وع) مسميا المرحلة الموضحة في الشكل (أ) ثم أكمل الجدول بعد نقله على ورقة الإجابة .من تحليلك للشكل (ب) أعط المعلومة المستخلصة فيما يخص تركيب البروتين الجزء الثاني :بتقنية خاصة تم قياس الكتلة المولية للببتيد

عرض بقية النص

(ص) خالل فترات زمنية متقاربة جدا أثناء تركيبه على مستوى البنية (س) في الوسط الأول والذي يحوي جميع شروط تركيب البروتين وفي الوسط الثاني الخالي تماما من أحد العناصر ( الأساسية في عملية تركيب البروتين، النتائج موضحة في الشكل (أ) من الوثيقة02 ( )، بينما الجدول02 ) فيوضح الكتلة .المولية لبعض العناصر ( الوثيقة01 قدم تحليال مقارنا للنتائج التجريبية المحصل عليها في الوسطين1 و2 ، ثم اقترح فرضيتين حول العنصر الأساسي ( الناقص في الوسط2 .) إذا علمت أن العنصر الناقص هو مادة عضوية فسر النتائج التجريبية المحصل عليها في( الوسطين1 () و2 .) ( استنادا على معطيات الجدول02 ( ) ومعلوماتك حول كيفية تشكل البروتين بين إن كانت نتائج الوسط2 ) تتوافق مع .)الكتلة المولية لمتعدد الببتيد (ص

:الجزء الثالث

باالعتماد على

الجزء ين

السابقين ومكتسباتك , أنجز رسم تخطيطي يوضح دور مختلف العناصر ا لمتدخلة في مراحل الية التعبير المورثي. انتهى الموضوع - تصحيح الموضوع

:الجزء الأول

)التعرف على البنيتين وتسمية المر:حلة ثم اكمال الجدول :س ريبوزوم نشط:ع متعدد ريبوزوم :المرحلة .الترجمة :التحليل تمثل الوثيقة منحنيات :بيانية لتغيرات نسبة الاشعاع بداللة الزمن حيث نالحظ تزايد الاشعاع بشكل كبي )ر وسريع في البنية (ع أي تم دمج الأحماض الأمينية وتشكيل عدة جزيئات من متعدد .الببتيد (ص) أما في البينية (س) فنالحظ تزايد الاشعاع بنسبة قليلة أي تم تركيب جزيئة بروتينية واحدة :المعلومة المستخلصة يتم تركيب البروتينات على مستوى الريبوزومات غالبا ما تكون مجتمعة علىARNm واحد لتكون بذلك متعدد الريبوزوم وهذ.ا ما يسمح بزيادة سرعة تركيب البروتين وكميته

: الجزء الثاني1

:التحليل تمثل الوثيقة أعمدة بيانية التغيرات الكتلة المولية للببتيدات المصنعة في وسطية :مختارين من حيث الشروط الوسط1: تتزايد الكتلة المولية لمتعدد الببتيد انطالقا من قيمة149 (غ/مول) إلى غاية القيمة959 .)(غ/مول الوسط2: تتزايد الكتلة المولية لمتعدد الببتيد ص من القيمة149 (غ/مول) إلى غاية500 )(غ/مول ل.تثبت بعدها :اقتراح فرضيتين العنصر الأساسي الناقص هو الحمض الأمينيTyr . - العنصر الأساسي الناقص هوARNt الحامل للحمض الأمينيTyr . ( تفسير النتائج التجريبية المحصلة عليها في الوسطية1 و2 :) الوسط1: تتزايد الكتلة المولية لمتعدد الببتيد (ص) انطالقا من دمج أول حمض أمينيMet (ع/مول) ثم دمج باقي الأحماض الأمينية تباعا حتى وصلت القيمة959 .)(غ/مول الوسط2: تتزايد الكتلة المولية لمتعدد الببتيد (ص) انطالقا من دمج أول حمض أمينيMet (غ/ مول) ثم دمج باقي الأحماض الأمينية تباعا حتى وصلت القيمة500 (غ/ مول) ثم توقف تطاول السلسلة الببتيدية بسبب غياب الحمض الأمينيTyr . :تبيان إن كانت النتائج تتوافق يتشكل متعدد الببتيد بارتباط الحمض الأميني مع الحمض الأميني الموالي له ( بواسطة رابطة ببتيدية وتشكل جزيئة ماءO H )) وبالتالي يمكن حساب الكتلة المولية لمتعدد الببتيد (ص ( =)الكتلة المولية متعدد الببتيد (ص75 + – ( = ) .)(ع/مول

:الجزء الثالث

نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.