اختبار العلوم الفيزيائية · الفصل الثاني السنة الثالثة ثانوي الموضوع رقم 104

الخبير العسكر اللواء فايز الدويري إلى تحليل عمليته عبر شاشة الجزيرة.

في هذا التمرين نريد من اللواء فايز الدويري

أن يمدنا بمعلومات عن القذائف الصار ية خو طراز أم90 الذي كتلته تفوق kg

.و المدى العملياتي المتداول سنكتشفه في هذا التمرين

يطلق المجاهد القسامي وهو ساكن من منصة الإطالق قذيفة بسرعة v0 ⃗⃗⃗⃗ يصنع حاملها مع الأفق زاوية α 0، نحو هدف ثابت يبتعد عنه مسافة OP) ( الشكل1 الذي يمثل مسار لثالث قذائف صاروخية لها نفس الكتلة وبنفس قيمة السرعةv0 .نهمل كل قوى الاحتكاك التي يؤثر بها الهواء على القذيفة كما يعطى )2 g=10(m/s . . 1. مثل القوى المؤثرة على القذيفة . 2. حدد المرجع العطالي المناسب لدراسة حركة القذيفة و ما هي الفرضية المتعلقة بهذا المرجع والتي تسمح بتطبيق القانون الثاني لنيوتن؟ 3. بتطبيق القانون الثاني لنيوتن حدد طبيعة حركة القذيفة على المحورين ( Ox ( ) وOy مع كتابة المعادلتين الزمنيتين للسرعة وا لحركة 4. جد معادلة المسار 5. اعتمادا على المسار رقم1 الذي تحصلنا عليه بزاوية قذفα 0 ، عبربداللةν0،α0 ،g عن المدى الافقي للقذفP O ،لأ أ جل ي قيمة ل α0 يكون هذا المدى اعظميا ؟ 5.1 - عبر عن هذا المدى الأعظمي max P O بداللةg ، ν0 2.5 - أ حسب قيمته هل سيص ي ب المجاهد القسامي ا لهدف اذا كانت سرعة القذيفة ν0 = 120m/s 3.5 .أ حسب زمن السقوط لل مسار 1 . مارس2024 اختبار في مادة 6. تقترب فرقة جنود ثانية تبعد مسافة m عن الهدف السابق و تقع على نفس المحور المار من موضع القذف (Ox توجد قيمتين لزاوية القذف هماα1 وα2 ، تسمحان للصاروخ اخذ مدى المسارين2 و3 الصابة الفرقة الثانية و بنفس السرعة الابتدائية السابقة 1.6 جد قيمة زاوية القذف للمسارين 2 و3 ( استعمل الخاصية cos2α= 1+ tan2α ). : يعطىcosαsinα= sin2α الثاني : (07 )نقاط قام سيف الدين بتفكيك هاتفه بعد تعطله فالحظ وجود دارة الكترونية تحتوي عناصر كهربائية تم التطرق لها في وحدة الظواهر الكهربائية من بينها : ✓ العنصر (1 ): اسطوانة سوداء تحمل كتابة غير واضحة ✓ العنصر (2 :) سلك نحاسي معزول وملفوف حول شرائح من الحديد الهدف هو التعرف على بعض العناصر الكهربائية و ايجاد الثوابت المميزة لها . أنجزت الدارة الكهربائية المقابلة المكونة من مولد مثالي للتوتر قوته المحركة الكهربائية E= 6V ،قاطعةk ،القط التيار لجهازExAO ، ناقل اومي مقاومتهR I. ( دراسة العنصر1 :) (تعرف على العنصر1 اذكر مدلول الكتابة الغير واضحة 2. تم ربط جهاز فولط متر بين طرفي العنصر 1 فأشار الى القيمة صفر . اعط تفسيرا لهذه النتيجة ( . نربط العنصر1 ) بين النقطتينA وB ثم نغلق القاطعةk . :بين ان المعادلة التفاضلية لشدة التيار المارة في الدارة هي di(t) dt + τ1 i(t) = 0 ثم استنتج عبارةτ1 ( . النتائج المتحصل عليها مكنت من رسم البيان الممثل بالشكل3 1.4 احسب معامل توجيه البيان و استنتج قيمةτ1 2.4 عين من البيان قيمة شدة التيار الأعظميةI0 3.4 تأكد حسابيا أنR= 100Ω I. اختر من بين القيمتين 2.2μF أو22μF القيمة الصحيح ة للكتابة الغير واضحة مع التبرير. II ( دراسة العنصر2 ) : نفتح القاطعة ونغير العنصر (1 ( ) بالعنصر2 ) ثم نغلق القاطعة مجددا (تعرف على العنصر2 .) ، واذكر المقادير المميزة له 2. ارسم الدارة في هذه الحالة مع توجيهها (تمثيل جهة التيار و التوترات الكهربائية) 3. بين ان المعادلة التفاضلية لتطور شدة التيار المار في الدارة هي: di(t) dt+ R+r Li(t) = E L 4.