فرض اللغة الإسبانية · الفصل الثالث السنة الثالثة ثانوي الموضوع رقم 24

2025 فرض 3AS
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فرض اللغة الإسبانية لـالسنة الثالثة ثانوي، الفصل الثالث 2025. بدون حل. 2 صفحة.

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SR. BOUZERDAL YOUCEF PROFESOR DE ESPAÑOL BAC2024 PRUEBA 03 Es lamentable, que muchos jóvenes, al término de sus estudios secundarios, no tengan una idea clara de lo que quieren ser, y es que no cuentan con motivos claros que les permita optar por una carrera en concreto, otro tanto de jóvenes asumen como suya la carrera que sus padres eligen para ellos, y claro cuando empiezan a estudiar se dan cuenta que no es lo que buscan y terminan abandonando, es curioso ver como a veces al preguntar a jóvenes acerca de lo que quieren estudiar, casi siempre su respuesta es mi padre quiere que estudie medicina, ingeniería, enfermería. Es triste pero en realidad, tanto los padres como la mayoría de las escuelas viven preocupados de llenar las mentes de los estudiantes de puro conocimientos, olvidando en palabras de Tomás Melendo que en todo hombre cuando se trata de construir la propia vida, de actualizar y dar cumplimiento a la libertad singular de

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cada cual, El nivel secundario debería trabajar junto a los padres esta parte de la educación de los jóvenes, me refiero al hecho de orientar el proceso de formación del estudiante, dicho proceso debe darse a lo largo de los estudios secundarios, no se puede esperar al quinto año de secundaria, para recién decirle al joven tienes que trabajar tu proyecto de vida, porque no tiene la menor idea de como hacerlo. Todos aspiramos a ser felices, todos queremos ser buenos, no olvidemos que nuestros jóvenes también, la pregunta que plantearía Marco Aurelio sería ¿cómo lograrlo sin estudiar la realidad y la propia constitución del hombre? De allí que ahondar en nosotros mismos, para descubrir nuestro ser con miras a construir nuestra propia vida resulta determinante. I) Comprensión del texto: (07 pts.) a) Indica si es verdad o falso con una justificación del texto: (03 pts.) Oración Verdad Falso Justificación 1. El joven se da cuenta de su futuro. 2. Las escuelas se despreocupan del conocimiento del joven. 3. El proceso se da en la universidad. b) Responde las preguntas: (04 pts.) ¿Por qué los jóvenes terminan abandonando sus estudios? 4. ¿Quién elige la carrera a los jóvenes? 5. ¿Qué propone Tomás Melendo? 6. ¿En que periodo debe darse el proceso de elección? II) Competencia lingüística: (07 pts.) a) Completa el recuadro: (02 pts.) Sustantivo Verbo Adjetivo Perjudicial Estimular b) Une con flechas la palabra con su antónimo o sinónimo: (01 pts.) Castigo - camino. Hábito - huir. Vía - costumbre. Escapar - recompensa. 1. Transforma la frase siguiente a la condición irreal:  -Los hijos aciertan en sus estudios, si sus padres les apoyan. 2. Introduce la negación en la siguiente frase: «Es cierto que estos juegos potencian las habilidades motoras y la rapidez mental» 3. Transforma la frase siguiente al pasado: o –Aunque demos muchos consejos a nuestros hijos, la decision final tendra que ser suya. 4. Completa las frases siguientes con:en-de -a-por-con-para o –Los jóvenes se inclinan...las carreras que les facilitan el acceso...el mundo laboral. o –Como padres, tenemos que inculcar...nuestros hijos buenos hábitos...que sigan estudiando. 5. Completacon «ser»o«estar». -En España, la edad minima para acceder una red social, … de14 años. -Un niño enganchado sufre cuand…fuera porque prefiere jugar a la consola en su habitación. 6. Empieza la frase con ( yo en tu lugar). -Comprar un ordenador en vez de un mobil. Tema 01: Según tu opinión, ¿Qué representan los estudios para los jóvenes de hoy?  ¿Qué deben hacer los padres para ayudar sus hijos para no abandonar los estudios? Tema03: La tecnología es un arma de doble filo.  En pocas líneas habla sobre el impacto negativo de la tecnología sobre el medio ambiente. YOUCEF HISPANISTA

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