اختبار اللغة العربية · الفصل الثاني السنة الثالثة ثانوي الموضوع رقم 10

-لقد تركتني مُوجع القلب ساهرا أخا مَدمع جارٍ ورأسٍ مهموِّم -أرى فحمة الظلماء عند أنينها فأعجب منها كيف لم تتضرم -فأصبحت ظمآن الجفون إلى الكرى وإن كنت رʮّن الحشا من Ϧلمى ديوان " معروف الرصافي " دار الفكر العربي ط4 1953 ص39 :شرح المفردات ضيغم:أسد ،الأرقم : احبث الحيات ، يهفو: يخفق،مثلم : مكسر الحد ، النياط: عرق غليظ يعلق به القلب ، الدجنة: الظلمة ، تصيخ: تستمع ، جمجم الكلام: أي لم يبينه ،مهوّم: هز رأسه من النعاس،تتضرم : تشتعل،الكرى: النعاس . . من2 : الأسئلة أولا: البناء الفكر ي:12 طةنق - ما الصورة التي يتحدث عنها الشاعر في نصه؟ وما الرسالة التي يريد ايصالها ؟ وما النزعة البارزة في النص؟ وضح - في أي نوع من أنواع الشعر تدرج النص ؟ وضح ؟ عرفه ؟ وما الهدف منه؟ - م ا النمط الغالب في النص ؟ اذكر مؤشرين له مع التمثيل - لخ ص مضمون النص محترما تقنية التلخيص . ʬنيا: البناء اللغ وي:08 نقاط - اس تخرج من النص الألفاظ الدالة على الحزن والألم - أعرب إعراب مف ردات لفظة " إذا " الواردة في صدر البيت الرابع ولفظة " موجع " الواردة في صدر البيت العاشر وأعرب إعراب جمل ما بين قوسين: )بعثتُ إليها أنةً عن ترحمِ( الواردة في عجز ا لبيت الرابع. )الصمت في الليل سائدُ( الوا ردة في صدر البيت السابع. )تصيخُ( الواردة في عجز ال بيت الثامن حدد نوع الصورة البيانية في العبارة التالية مبينا سر بلاغت : ها .فما خفقان النجم إلاّ لأجلها مانوع اجملاز في قوله: فألقت فؤادي بين أنياب ضيْغمِ بينّ علاقته وسر بلاغته. - م ا العلاقة بين بداية القصيدة وĔايتها ؟ وعلا م ما يدل ذلك في بناء القص يدة . من2 العلامة عناصر الإجابة ا ختبار ا لفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الثال ثة شعبة علوم تجريبية 2018 / 2017 اجملموع مجزّأة ن 0,5 × 0,5 × 0,5 × البناء الفكري ن - ا لصورة التي يتحدث عنها الشاعر في نصه هي حال المرأة التي ʪتت تتألم و تتوجع جراء حالتها المزرية التي تعيشها بسب فقرها وحاجتها إلى المساعدة . وقد ص ور في ه ذه القصيدة حال الام التي كانت تتألم لحالتها الصعبة و الرسالة التي يريد الشاعر إيصالها من خلال النص هي مساعدة الفقراء وقديم يد العو له م كما يدعو إلى الاحساس بمعاʭēم وتقديم يد المساعدة لهم . - ا لنزعة البارزة في النص ه النزعة الانسانية ذلك أن الشاعر تحدث عن قضية ا نسانية تمثلت في اشفاق ه على حال المرأة بسببها فقرها وح تاج ها الماسة للمساعدة. - ي نتمي النص إلى الشعر الاجتماعي لأنه يعالج قضية اجتماعية تبين حال المر أة التي تعاني جراء فقرها وحاجتها. -ا لشعر الاجتماعي هو الشعر الذي يعالج القضاʮ الاجتماعية ويحاول طرح حلو ل لها -و هو يهدف إلى ت بين نقائص اجملتمع من أجل حلها. - النمط الغال ب على النص سردي وصفي لأن الشاعر في صدد سرد معاʭة المرأة وم ن خصائص الس رد: الأفعال الماضية مثل رمت ، ʪتت ،هفت... توظيف عنصر الزمان: ليلا ، الليل اسعمال الجمل الخبرية وهي كثيرة في النص من خصائص الوصف: الأفعال المضارعة مثل يهفو ، يهز ... توظيف الصورة البيانية مثل فيهفو بقلبي صوēا مثلما هفت بقلب فقير القوم رنة درهمِ ... ت و ظيف النعوت مثل مثلم ،مهوم ... ملاحظة: تحتسب العلامة كاملة في النمط في حال ذكر النمطين مع خصائصه ما أم ا في حال