فرض اللغة الألمانية لـالسنة الثالثة ثانوي، الفصل الأول 2020. بدون حل. 3 صفحة.
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السّنة الدراسية : 2019 - 2020 اختبار الفصل الأول :القسم3 لغات :التاريخ2019.11.28 في مادة اللغة الألمانية :المدّة3 ساعات erste Deutschprüfung Der Rennwagen* Ferrari hat Geburtstag: 1947 wurde das erste Auto in einer Fabrik produziert. Sein Erfinder Enzo Ferrari, der ein Rennfahrer war, war schon als Junge von Autos besessen, er baute sich für Autorennen seinen eigenen Wagen und gewann viele Rennen. Nicht nur Autofans wissen sofort, welches Auto vor ihnen steht, wenn sie auf einem roten Wagen ein Wappen* mit schwarzem Pferd auf gelbem Hintergrund sehen. In den 1910er- und 1920er-Jahren wurden Autorennen immer beliebter, auch in Norditalien, wo Enzo Ferrari lebte, Sein Wunsch war, das schönste, schnellste und perfekteste Auto der Welt zu konstruieren. Heute wurde Ferrari 70 Jahre alt und bleibt immer schön, schnell und perfekt. Noch heute ist die Scuderia Ferrari das erfolgreichste Formel -1- Team aller Zeiten. Niki Lauda, Michael Schumacher, Fernando Alonso und Sebastian Vettel gehören zu den berühmtesten Ferrari- Piloten.
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Aber nicht nur die Erfolge bei Autorennen machten den Ferrari zur Legende. Berühmt wurde er auch durch sein innovatives Design. Obwohl es ihn in insgesamt 26 Farben gibt, sind die meisten Ferraris rot. Auf der Straße ist das teure Auto allerdings nur selten zu sehen. Für viele ist er ein Statussymbol der Reichen. Historische Modelle werden heute für Millionensummen verkauft. *der Rennwagen: voiture de course ; سيارة سبا ق *das Wappen : blason, شعار I. TEXTVERSTÄNDNIS. (07 Pte.) 1. richtig oder falsch? Begründen Sie Ihre Antwort mit einem Zitat aus dem Text. a. Enzo Ferrari hat viele Rennen verloren. b. Er wohnte in Norditalien. c. Ferrari wollte das schnellste Auto der Welt kaufen. c. Ferrari ist für reiche und arme Leute zugleich. 2. Fragen zum Text. a. Wann wurde das Auto Ferrari erfunden? b. Was war der Traum von Enzo Ferrari? c. Erklären Sie den Satz: „Für viele ist er ein Statussymbol der Reichen.“ 3. Kombinieren Sie. a. die Bomben 1. Die Verpflanzung b. der Computer 2. Die Medizin c. menschliche Organe 3. Die Zerstörung d. das Antibiotikum 4. Das Speichern 4. Geben Sie dem Text einen Titel. II. SPRACHFÄHIGKEIT (8Pte) A. Wortschatz. 1. Ersetzen Sie die unterstrichenen Wörter durch ein Synonym aus dem Text. Der Mensch hat viele Roboter hergestellt. 2. Ergänzen Sie das Gegenteil der unterstrichenen Wörter aus dem Text. Maschinen sind am wenigsten zu vertrauen. 3. Wortbildung. a. Bilde Komposita. der Sport + das Auto = … … b. Ergänze das passende Substantiv aus dem folgenden Adjektiv. verrückt: … … 4. Übersetzen Sie ins Arabische. Sein Wunsch war, das schönste, schnellste und perfekteste Auto der Welt zu konstruieren. B. Grammatik. 1. Setzen Sie ins Präsens. Die Technologie hat viele Gefahren gebracht. 2. Setzen Sie ins Aktiv. Motoren sind entwickelt worden. 3. Verbinden Sie die folgenden Sätze mit den passenden Konjunktionen. (damit, weil, um...zu und sowohl… als auch) - Der Unternehmer erhöht seine Gewinne. Der Computer arbeitet effizienter als der Mensch. - Die Wissenschaftler haben den Computer erfunden. Der Computer nimmt uns die Arbeit ab. - Der Computer hat nicht nur positive sondern auch negative Seiten. - Der Mensch erfindet Geräte. Er erleichtert sein Leben. 4. Deklinieren Sie. D… fleißig… Mechaniker interessiert sich für d… modern… Roboter. III. SCHREIBFÄHIGKEIT (5 Pte.) Ein Thema zur Wahl. Thema1: Schreiben Sie kurz über eine Erfindung, die Ihr gern fasziniert. Thema2: „Obwohl die Roboter viele Möglichkeiten bieten, verursachen Sie gleichzeitig Probleme“. Anhand der folgenden Stichpunkte schreiben Sie einen kleinen Aufsatz dazu. Roboter in Fabriken (schwere Arbeit) / in der Medizin (Operationen) / zu Hause (Haushalt) / Auto fahren keine Pause/ keine Fehler Arbeitslosigkeit/ Faulheit der Menschen Gefahr von der Manipulation keine schnelle Reaktion/ limitierte Flexibilität hohe Kosten Maschine: keine Emotionen viel Glück!
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