اختبار علوم الطبيعة والحياة لـالسنة الثانية ثانوي، الفصل الثالث 2017. بدون حل. 2 صفحة. يتضمن: التمرين، :التمرين الثاني06 ن، التمرين الثالث07.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
2 صفحة · 298 كلمة · 3 أقسام
- التمرين
- :التمرين الثاني06 ن
- التمرين الثالث07
/21 المؤسسة: ثانوية الشهداء الإخوة بن ناجي- الفيض الموسم الدراسي 2016 - 2017 المستوى: ثانية علوم تجريبية المدة: ساعتان اختبار الثالثي الثالث في مادة ال علوم الطبيع ية
التمرين
الأول :07ن :المطلوب 1 – ما ال عالقة بين تتابع النيكليوتيدات عل ى مستوى ا لمورثة وتتابع الأحماض الأمي نية عل ى مستوى جزيئة البروتين ؟ 2 – حدد تتابع الأحماض الأمينية الموافقة لكل أليل باستعمال ج د ول الوثيقة 2. استخرج سبب الإصابة بمرض الودانة . 4 – ماذا تمثل جزيئة البروتين الناتجة بالنسبة للفرد المصاب؟ 5 – :مرض فقر الدم المنجلي مرض وراثي يتجلى على مستويات مختلفة أذكر هذه المستويات موضحا العالقة بينها . تمثل الوثيقة ( ) مختلف الرامزات واأل حماض الأم نية ي الموافقة لكل رامزة (أليل عادي) (أليل افر ط) /22
:التمرين الثاني06 ن
تغطي الصخور الرسوبية معظم القشرة الأرضية قارية كانت أو محيطية ما يكسب دراستها أهمية بالغة في شتى مجاالت الحياة البشرية بدء من تأريخ الأرض ثم استغالل ثرواتها وتوفير أقصى سبل
عرض بقية النص
الحماية من الحوادث الجيولوجية التي تبقى الأرض خاضعة لها في أي وقت. الوثيقة المقابلة تمثل مقطعا في طبقات لمنطقة (م). - كيف يسمى الحدان (ق) و (ل)؟ وما الفرق بينهما؟ - ( اشرح الفرق بين ترتيب الطبقات من01 ( ) إلى05 ( ) والترتيب من06 ( ) إلى08 ). - كيف يكون ترتيب الحوادث المؤدية إلى تشكيل المنطقة (م)؟ - ." يرافق تشكل الحد (ل) أزمة بيولوجية " اشرح باختصار شديد هذه العبارة
التمرين الثالث07
:ن تمثل الوثيقة مختلف السحن المعروفة في منطقة ما خالل الطباشيري مرتبة من الأقدم (في الأسفل) إلى الأحدث (في الأعلى). المطلوب: - )وضح المسار العام للمتتالية (العمود الصخري - .أعط تفسيرا للمتتالية أ ستاذ المادة بالتوفيق للجميع وعطلة سعيدة :الطبقات) - (08كل س مارين/. ) و07 ( :رمل ناعم/ . ) و06 (: رمل.خشن/ ) (:كونغلومريا./ ) (: )(مفككات كبرية احلجم قليلة التماسك ل ق
نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.