اختبار علوم الطبيعة والحياة · الفصل الأول السنة الثانية ثانوي الموضوع رقم 49

2022 اختبار 2AS
واتساب تيليغرام

اختبار علوم الطبيعة والحياة لـالسنة الثانية ثانوي، الفصل الأول 2022. بدون حل. 3 صفحة. يتضمن: التمرين الأول، :الجزء الاول، :الجزء الثاني، :التمرين الثاني.

الموضوع رقم 49 تحميل
الموضوع رقم 49
مجاني، بدون تسجيل
تحميل مجاني

محتوى الوثيقة

3 صفحة · 552 كلمة · 11 أقسام

  1. التمرين الأول
  2. :الجزء الاول
  3. :الجزء الثاني
  4. :التمرين الثاني
  5. (التمرين الثاني11
  6. :الجزء الأول
  7. ( يعرض السند1) نتائج استعمال تقنية التفلور المناعي
  8. ) من السند
  9. ( ) من السند2
  10. :الجزء الثالث
  11. ( السند2

ثانوية المجاهد ضو مسعود / بسكرة :المستوى2علوم تجريبية اختبار الثالثي الأول في مادة علوم الطبي ةع و الحياة :السنة الدراسية 2021 / 2022 :المدة02 ساعة استاذ ات المادة : هدوش كوشة+

التمرين الأول

( )نقاط: تنتقل الرسالة العصبية على مستوى المشابك من الخلية قبل المشبكية الى الخلية بعد المشبكية , لكن في بعض ال حاالت تؤثر بعض سموم الحيوانات و الحشرات و بعض المواد الكيميائية كالمبيدات الحشرية على هذا الانتقا.ل

:الجزء الاول

قصد معرفة تأثير بعض السموم على انتقال الرسالة العصبية على مستوى المشبك العصبي العضلي ن طبق ال تركيب ( التجريبي المبين في الشكل (أ) من الوثيقة1 ), حيث نجري تنبيها فعاالS في شروط تجريبية مختلفة. .النتائج المحصل عليها موضحة في الشكل (ب) من نفس الوثيقة ( باستغالل الوثيقة1 :) - ( حدد مع التعليل موقع تأثير كل من السموم الموضحة في التجارب2 , .) على المشبك - .اقترح فرضيات تفسر بها الية تأثير مادة الكاربامات

:الجزء الثاني

للتأكد من صحة الفرضيات المقترحة سابقا ننجز التجربتين التاليتين باالعتماد على التركيب الت

عرض بقية النص

جريب ي الم مثل في ال )شكل (أ ( من الوثيقة1 :) ( التجربة1 :) نقوم بوسم الحويصالت المشبكية بمادة مفلورة ( مشعة), ثم نقيس شدة الاشعاع في غياب ووجود ماد ة الكاربامات قبل و بعد احداث التنبيهS . ( النتائج المحصل عليها مسجلة في الشكل (أ) من الوثيقة2 .) ( التجربة2 :) ,نقوم بوسم مادة الكاربامات بمادة مشعة و نحقنها في الشق المشبكي بتراكيز متزايدة ثم نقيس شدة ا الشعا ع على الغشاء بعد المشبكي و نشاط انزيم الاستيل كولين استيراز في الشق المشبكي بعد احداث التنبيه S . ( النتائج المحصل عليها ممثلة في الشكل (ب) من الوثيقة2), أما ا لشكل (ج) من نفس الوثيقة ف يمثل ت أثير مادة الكاربامات .على انزيم الأستيل كولين استيراز

:التمرين الثاني

- .ترجم معطيات الشكل (ب) الى منحنيات بيانية في نفس المعلم - ( استدل باستغالل معطيات الوثيقة2 .) على صحة احدى الفرضيات المقترحة - اشرح كيف تسبب.الكاربامات اضطرابات في عمل العضالت

(التمرين الثاني11

)نقاط: تتغير ال.حالة الفيزيولوجية للعضوية حسب النشاط و يستوجب تدخل اليات التنظيم سندرس احداها

:الجزء الأول

( يعرض السند1) نتائج استعمال تقنية التفلور المناعي

Immunofluorescence على جزر النجرهانس المعثكلية باستعمال اجسام مضادة مفلورة باألخضر لالرتباط باألنسولين و أجسام مضادة مفلورة باألحمر .لالرتباط بالغلوكاغون - تعرف على العنصرين1 و2 ثم حدد نوع الخليتين .الملونة باالحمر و الملونة باالخضر - ما الغرض من هذه.التجربة؟ وضح اجابتك

:الجزء الثاني

الميتفورمينMetformine دواء يستخدمه مرضى السكري من النوع الثاني على وجه الخصوص لخفض نسبة السكر في الدم, للتعرف على الية عمل هذا لدواء نقترح عليك :التجارب التالية التجربة1 : تمت معايرة نسبة تحرير الغلوكوز في الدم من طرف الخاليا الكبدية لجرذان مصابة قسمت الى ثالث ( مجموعات: المجموعة1 ( ) شاهدة, المجموعة2) ح قنت بكمية2 Mm من الميتفورمين ( , المجموعة3 ) حقنت بكمية5 Mm ( من الميتفورمين . النتائج موضحة في الشكل1

) من السند

( .) التجربة2 :نحضن خاليا عضلية لفئرا ن في اربعة اوساط مختلفة تحتوي على الغلوكوز ثم نعاير نسبة الغلوكوز المخزنة ( من طرف هذه الخاليا. نتائج المعايرة موضحة في الشكل2

( ) من السند2

.) - ( حلل الشكلين1 ( ) و2

( ) من السند2

.) - اشرح تأثير الميتفورمين على الخاليا الكبدية و العضلية اعتمادا على النتائج السابقة و مكت سباتك.

:الجزء الثالث

انطالقا من المعلومات المستخرجة و مكتسباتك لخص في نص علمي تشرح فيه الية تنظيم التحلون في حالة افراط سكري ( الشكل1 ) ( الشكل2 )

( السند2

) بالتوفيق و السداد

نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.