فرض علوم الطبيعة والحياة · الفصل الثاني السنة الثانية ثانوي الموضوع رقم 8

الجزیئة وضح كیف یتم الحصول على البنیة ص انطلاقا من الخیط الكروماتیني - والجزیئة ص2 في الوثیقة4 ما ھو الفرق بین العنصر ؟ الجمھوریة الجزائریة الدیمقراطیة الشعبیة في مادة علوم الطبیعة والحیاة المدة الفرض الاول للثلاثي الثاني القسم :02 ع ت ساعة التاریخ :2018/02/01 ؟ما الھدف من ھذه التجربة 4- أعد رسم البنیة ص مع وضع كافة البیانات- وربع / نرغب في دراسة العلاقات الوظيفية القائمة بين المبيض و الغدة النخامية و منطقة تحت السرير البصري في إطار تنظيم كمية الهرمونات المبيضية 1/ الوثيقة1 تبين ت طور بنیات و إفرازات المبيض لدورة تدوم 28 يوم أ . بما تتميز الدورة المبيضية ب . نعرف على الهرمون 1 و2 محددا البنية المفرزة لهما و دورهما ؟ 2/ تجربة1 إن تخريب الفص الأمامي النخامي يؤدي إلى ظهور أعراض منها توقف الحيض و الإفرازات المبيضية و اضمحلال المبيض تجربة 2 :زرع جزء من النخامية يصحح الاضطرابات السابقة بشرط أن يتم الزرع بجوار تحت السرير تجربة 3 نحقن بانتظام مستخلصات الفص الأمامي النخامي لحيوانات مستأصلة الغدة النخامية، يسمح بتطور المبيض من جديد و أحيانا استعادة الدورات المبيضية و الرحمية أ - الیك التجارب التالیة التمرین الثاني :06نقاط بالتوفیق علل النتائج التجریبیة .ماذا تستخلص؟ التصحٌح النموذجً للفرض الثانً للثالثً الثانً فً مادة العلوم الطبٌعٌة :التمرٌن الأول ج01 :/ -أ- :العنوان المناسب للشكل الشكل-أ- رسم تخطٌطً لما فوق.ًبنٌة الخلٌة النباتٌة مشاهدة بالمجهر الالكترون الشكل–ب- رسم تخطٌطً لما فوق بنٌة الخلٌة الحٌوانٌة.ًمشاهدة بالمجهر الالكترون ب-البيانات الوثيقة01 جدار بٌكتوسٌلٌلوزي. .صانعة خضراء - فجو ة ًجهاز كولج. - مٌتوكندري. ًغشاء هٌول. - حوٌصالت . - جسٌم مركزي. – .ش.هٌولٌة ملساء .النواة .هٌولى .ش.هٌولٌة.محببة بيانات الوثيقة02 - كبسولة أو جدار خلوي. غشاء هًٌول . .هٌولى ًصبغً حلق .ًبالزمٌد حلق .رٌبوزومات :المقارنة بين الخلية النباتية والخلية الحيوانية الخالٌا النباتٌة الحٌوانٌة أوجه التشابه ، ًالعضٌات المشتركة: نواة ، هٌولى، غشاء هٌول مٌتوكندري، جهاز كولجً. شبكة هٌولٌة داخلٌة. رٌبوزومات أوجه الاختالف ًلها شكل هندس لٌس لها شكل محدد جدار بكتوسلٌلوزي غشاء هٌولً فقط فجوات كبٌرة ونامٌة فجوات صغٌرة وجود صانعات خضراء غٌاب صانعات خضراء وجود القلنسوة جسٌم مركزي ج02 :/ :ًالوسٌلة المستعملة لتوضٌح بعض عضٌات الخلٌة ه الملونات الحيوية. :الامثلة ازرق المٌثٌلٌن--- ٌلون النواة باللون الأزرق. ماء الٌود---- .ٌلون النواة باللون الأصفر أحمر معتدل--- .ٌلون الفجوة باللون الأحمر عند وضع الخلٌة النباتٌة فً محلول مركز ٌحدث انكماش. الهدف من هذه التجربة هو إظهار الغشاء الهٌولً و الوصالت البالزمٌة. الخالٌا البكترٌا الخلٌة الحٌوانٌة والنباتٌة القسم الذي تنتمً الٌه بدائٌات النواة حقٌقٌات النواة ممٌزات كل قسم ًالمادة الوراثٌة تسبح ف الهٌولى (عدم وجود نواة) المادة الوراثٌة محاطة بغالف نووي(وجود نواة) ًغٌاب النظام الغشائ الداخلً .ًوجود نظام غشائً داخل بنٌة بسٌطة بنٌة معقدة 0.5 0.25*3 0.75 0.5 4*0.25 0.5*2 0.125*18 2.25

الجزء02

// :المعلومات المستخلصة من الجدول ( الصبغً ٌتكون من خٌط رفٌع ADN .) ٌلتف حول بروتٌنات -/ٌلتف خٌط ADN حول بروتٌنات قاعدٌة تدعى بالهستونات مشكال اللٌفA ٌلتف هذا الأخٌر حول نفسه مشكال اللٌفB ًالذي ٌلتف حول هٌكل بروتٌنً حامض مشكال .ًالصبغ /الفرق بٌن الصبغً الحلقً والصبغً عند حقٌقٌات النو اة هو: الصبغً الحلقً ٌتكون من خٌط ADN فقط بٌنما والصبغً عند حقٌقٌات النو اة ٌتكون من خٌط ADN ملتف .حول بروتٌنات :/ الرسم التخطيطي رسم تخطیطي یوضح بنیة الصبغي عند الخلایا حقیقیات النواة / أ - تتميز الدورة بمرحلتين تفصل بينهما الاباضة ) تحرير البويضة ( : المرحلة الجريبية یتطور فیھا الجریب الابتدائي الى اولي ومنھ الى جریب ناضج یتم خلالھا افراز الاستروجینات المرحلة الصفارية ) لوتيئينية ( تتميز بتحول الجريب المنفجر