ملف العلوم الفيزيائية السنة الثانية ثانوي تمارين مع الحلول حول مقاربة كيفية لطاقة جملة و انحفاظها للاستاذ سني كريم

الذي يكون فيه النابض في حالة طول طبيعي. نحرر الجسم في النقطةA ليتحرك تحت تأثير قوة النابض المضغوط. - مثل السلسلة الطاقوية لهذه الظاهرة (بعد تحرير الجسم). - في الموضعA ) نابض+ ما شكل الطاقة التي تملكها الجملة: أ) (جسم) ب) (جسم - ما الذي جعل الجسم يتح رك بعد تحريره؟ - أكتب معادلة انحفاظ الطاقة بين الموضعينA وB باعتبار نابض) معزولة+ الجملة (جسم - بعد المرور من النقطةB عبر عن الحصيلة الطاوية للجملة في الحالتين: أ - باعتبار الإحتكاكات مهملة ب- في وجود الإحتكاكات الثالث في إ حدى المفاعالت النووية تحرر كتلة 1 kg من اليورانيوم طاقة قدرها4.51011 kJ يوميا تستعمل إلنتاج الطاقة الكهربائية للمدينة بمردود  نعرف المردود على أنه النسبة بين الطاقة المستهلكة والطاقة الكلية ويرمز له r أوونكتب : ρ= Eمستهلكة E الكلية - ضع مخططا للسلسلة الطاقوية لهذه العملية - احسب الاستطاعة النووية لهذا ا لمفاعل النووي ثم استنتج الاستطاع ة الكهربائية المحصل عليها في كل يوم - ما هو حجم المياه المخزنة في السد إذا استعملت لتوليد نفس الطاقة الكهربائية السابقة، علما أن المتر مكعب الواحد يكو ن طاقة قدرها 3105 J؟ ماذا تستنتج؟ الرابع يخزن عمود كهربائي داخلية قدرها320 kJ ، فإذا استعمل هذا العمود في تغذية مصباح كهربائي استطاعة تحويله6W بحيث يشتغل في اليوم مدة15 دقيقة احسب الزمن الالزم لتوقف تغذية المصباح. الخامس : واجب منزلي يقدم في03 / 2020 ويرجع في 06 / 2020 تسير عربة كتلتهاm=100g على مستو مائل انطالقا من الموضعA حيث تكون لديها سرعة، لتصل إلى الموضعC ( النابض في حالة راحة) مرورا بالموضعB فينضغط النابض إلى أن تتوقف العربة في الموضعD ، نعتبر السطح أملس (إ همال الاحتكاكات ). - أكمل الجدول وذلك بتحديد أشكال الطاقة التي تمتلكها ال جمل ف ي المواضع المبينة في الشكل A B C D عربة نابض أرض+ عربة نابض+ عربة + أرض - مثل السلسلة الوظيفية والطاقوية بين الموضعينC وD - مثل القوى المؤثرة على الجملة عربة في الموضعA ثم في الموضعD - مثل الحصيلة الطاقوية و اكتب معادلة انحفاظ الطاقة للجملة: أ ) (عربة) بين الموضعين AوB ب ) أرض) بين الموضعين + (عربةA وB ت ) نابض) بين الموضعين + (عربة CوD ث ) ) نابض) بين الموضعين CوD - ماذا تقول عن الجملة عربة بين الموضعينB وC السادس نترك حجر يسقط من الموضعA بدون سرعة ابتدائية فيمر بالموضعB لي سقط على الأرض في الموضع C (كما يوضح ه الشكل ). نهمل الاحتكاك ات مع الهواء - ) أرض+باعتبار الجملة (حجر أ ) حدد أشكال طاقة الجملة في المواضع C ;B ;A ( C )لحظة سقوط الحجر على الأرض ب ) مثل الحصيلة الطاقوية لهذه الجملة بين الموضعين AوC - )باعتبار الجملة (حجر أ ) أعد الإجابة عن السؤالين السابقين ب ) بعد سقوط الحجر وسكونه بالنسبة لألرض أين تذهب طاقته؟ A D B C A C B الأرض السابع نضع اناء به ماء فوق موقد متصل بقارورة غاز - مثل السلسلة الوظيفية والطاقوية لهذا التركيب - ذكر بمبدأ انحفاظ الطاقة - مثل الحصيلة الطاقوية للتركيب - اكتب معادلة انحفاظ الطاقة للجملة ماء الثامن : واجب منزلي يقدم في03 / 2020 ويرجع في 06 / 2020 إليك مخطط السلسلة الوظيفية الذي يمثل تجربة اشتعال مصباح بواسطة سقوط حجر - .أكمل هذه السلسلة الطاقوية لهذا التركيب - ( مثل الحصيلة الطاقوية للجملة حجر أرض) + ( والجملة مصباح). - .ذكر بمبدأ انحفاظ الطاقة وأكتب معادلة انحفاظ الطاقة لكل من الجمل السابقة