فرض اللغة الإسبانية لـالسنة الثانية ثانوي، الفصل الثالث 2014. بدون حل. 2 صفحة.
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R E P U B L I C A AR G E L I N A D E M O C R A T I C A Y P O P U L A R MINISTERIO DE LA ENSENANZA NACIONAL INSTITUTO: BEN NÃA SAIDE : 2Horas 2do Curso LENGUAS EXTRANJERAS 2013/2014 Nombre:… Apellido:… N°:… Examen numero 3Del tercer trimestro Lectura, actividad caracterizada por la traducción de símbolos o letras en palabras y frases dotadas de significado. Una vez descifrado el símbolo se pasa a reproducirlo, así pues, la primera fase del aprendizaje de la lectura está ligada a la escritura. El objetivo último de la lectura es hacer posible la comprensión de los materiales escritos, evaluarlos y usarlos para nuestras necesidades. Para leer hay que seguir una secuencia de caracteres colocados en un orden particular. Por ejemplo, la lectura en español fluye de izquierda a derecha; en hebreo, de derecha a
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izquierda; y en chino, de arriba abajo. El lector debe conocer el modelo y usarlo de forma apropiada. Por regla general, el lector ve los símbolos en una página, transmitiendo esa imagen desde el ojo a determinadas áreas del cerebro capaces de procesarla e interpretarla. La lectura se puede realizar también mediante la mano, como ocurre en el sistema Braille, un método de impresión diseñado para personas ciegas que se sirve de un punzón para escribir. Personas ciegas= no pueden ver Microsoft ® Encarta ® 2009. © 1993-2008 Comprensión del texto: (5ptos) 1/ Responde a las preguntas: (3ptos) A ¿Cómo es la lectura ?… B ¿Cuál es el objetivo de la lectura? … C ¿Qué hay que saber lector para leer?… 2/ Señala si es verdadero o falso: (2ptos) V F Justificación a) la lectura en español empieza de derecha a izquierda como la legua árabe. b) las personas ciegas también pueden leer mediante el Braille. III. Competencia lingüística: (9ptos) 3/ Completa las frases escribiendo la forma correcta del verbo: (presente, imperfecto, pretérito perfecto indefinido, gerundio) (4,5pto) 1) actualmente la lectura (ser)… una de las actividades más importantes. 2) En esta época los seres humanos son únicos seres vivos que (poder)…desarrollar un sistema intelectual. 3) Estoy (describir)…los libros como mejores amigos. 4) En el siglo pasado el libro se (considerar)…como un tesoro. 5) ABD EL HAMIDE BEN BADIS (nacer)…en el año 1889. 6) Antes la gente (leer)…cada semana. 7) El presidente HAOURI BOUMEDIAN (morir)…en el año 1978. 8) De pequeño (soler , yo )…leer cuentos de ALI BABA. 9) Esta semana (comprar ,yo)…unos periódicos. 4) Completa las frases siguientes con el modo adecuado (indicativo, subjuntivo, infinitivo) (4,5pto) 1)‐No creo que se (estar)…en casa esta tarde. 2)‐ toda la gente hay que (recitar)… El Corán. 3) ‐(tener, yo )… la convicción de que antes la gente vivía sin internet . 4)‐ Estoy convencido de que (ser)…posible leer un libro cada mes. 5)‐ A mi entender la lectura (ser)…el alimento del alma. 6) ‐Tengo la impresión de que el internet va a (ser)…accesible a todo el mundo . 7) ‐lo mejor es (descubrir)…el mundo a partir de los libros. 8) ‐Es aconsejable que (ir) …a la biblioteca cada semana. 9)‐No nos parece que (salir)…esta tarde. Expression escrita : (6ptos) ¿Cuál son los beneficios de la lectura? Mucha sureté
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