فرض اللغة الإسبانية · الفصل الثاني السنة الثانية ثانوي الموضوع رقم 5

-¿Qué están haciendo? -¿Dónde ponen las compras? -¿Qué les da la cajera? -¿Por qué Carmen llama a Luisa? -Da un titulo al texto. -Vocabulario: -Da el sinónimo: marchar:… Desear:… -Da el antónimo de: comprar:…-caro:… -Da el sustantivo de: comprar:…- necesitar:… II. Competencia lingüística: 9/9 1-Escribe los verbos (…) en presente de indicativo: -María (empezar)… las clases a las dos y media. -Mis hermanas (despertarse)… temprano. -Los niños (jugar)… en el patio. -José María (vestirse)… rápidamente. 2-Rellena los blancos con el artículo definido adecuado: -Son las naranjas…cliente. -Es la cesta…chica. 3-Completa las frases con las palabras adecuadas: -Se vende en la pastelería:… -Se vende en la carnicería: … -Es pescado y muchas veces lo compramos en latas:… 4-Lee estos consejos y di si es verdadero o falso: -Es necesario estar tranquilo durante la comida: -Come lo que no te gusta. -Es bueno comer rápido. 5-Escribe las frases empleando las estructuras comparativas: -El viaje a España es caro y el viaje a Canadá es muy caro. -Mónica y el vendedor son amables. 6-Completa los huecos con el verbo (…) en pretérito imperfecto de indicativo: -A mi hermana no le gusta la leche, pero cuando (ser)… pequeña le (gustar)… mucho. -Es la casa donde (vivir)… Carlos y teresa. -Cuando Elena (tener)…19anos (estudiar)… en la universidad. 7-Haz el gerundio de las frases siguientes: -La madre prepara un bizcocho. -Yo leo una novela. III. Expresión escrita: -Imagina un diálogo entre un vendedor y un cliente en una tienda de ropas Nivel: 2ASLLE Marzo 2014 Corrección de la prueba del segundo trimestre Texto: Somos el sábado, Carmen necesita comprar muchas cosas del supermercado, entonces telefonea a su amiga Luisa para acompañarla, porque no le gusta ir sola. Son las diez de la mañana, Carmen y Luisa ya están en el supermercado, están haciendo las compras juntas, ambas hablan y echan en la cesta, botellas, paquetes, frutas, verduras…van a los puestos de los huevos y compran una docena. Una botella de leche, un paquete de mantequilla, un kilo de azúcar, tres latas de atún, dos tabletas de chocolate y un litro de aceite de oliva. Sin parar de hablar entre ellas. Cuando terminan la compra, dejan las cestas junto a la caja. La cajera da a la máquina. Mira el total y dice” señora, aquí está la cuenta, novecientos cuarenta euros”. Gracias. ¡Qué pases un buen día!.. Las preguntas: I. Comprensión del texto: 6/6 -¿Dónde están Luisa y Carmen? -Luisa y Carmen están en el supermercado. 0,5 -¿Qué están haciendo? -Están haciendo las compras. 0,5 -¿Dónde ponen las compras? -Ellas ponen las compras en la cesta. 0,5 -¿Qué les da la cajera? -La cajera les da el total. 0,5 -¿Por qué Carmen llama a Luisa? -Carmen llama a luisa porque no le gusta ir al supermercado sola. 0,5 -Da un titulo al texto. En el supermercado. 0,5 -Vocabulario: -Da el sinónimo: marchar: andar 0,5 Desear: querer 0,5 -Da el antónimo de: comprar: vender 0,5 -caro: barato 0,5 -Da el sustantivo de: comprar: la compra 0,5- necesitar: la necesidad 0,5 II. Competencia lingüística: 9/9 1-Escribe los verbos (…) en presente de indicativo: -María (empezar) empieza las clases a las dos y media. 0,5 -Mis hermanas (despertarse) se despiertan temprano. 0,5 -Los niños (jugar) juegan en el patio. 0,5