اختبار اللغة العربية لـالسنة الثانية ثانوي، الفصل الثالث 2015. بدون حل. 1 صفحة.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
1 صفحة · 363 كلمة
الجمھوریة الجزائریة الدیمقراطیة الشعبیة :المستوى السنة الثانیة آداب وفلسفة :المدّة ساعتان الا ختبار لثثا ال في اللغة العربیة قال أبو:البقاء الرُندي .أین ما حازه قارون من ذهب وأین عا ُد ُوشداد ُوقحطان ؟ .أتى على الكُل أمر لا ّمَرد له حتى قَضَوا فكأن القوم ما كانوا . ُفجائع الدهر ٌأنواع مُنو َّعة وللزمان ٌمسرّات ُوأحزان .أین ُحْمص وما تحویه من ٍنزه ونهرهُا ُالعَذب ٌفیاض ُوملآن .تلك ُالمصیبة ْأنست ما تقدمها وما لها مع َطول ِالدهر ُنسیان .یا ًغافلا وله في ِالدهر ٌموعظة إن كنت في ٍسِنَة ُفالدهر ُیقظان .وراتعین وراء البحر في ٍدعة لهم بأوطانهم عز ٌّ ُوسلطان .أ عندكم نبأ من أهل ٍأندلس فقد سرى ِبحدیث ِالقوم ُرُكبان ؟ .ماذا التقاُطع في الإسلام ُبینكم ْوأنتم یا َعباد الاله ُإخوان ؟ .فلو تراهم حیارى لا دلیل ْلهم ُعلیهم من ِثیاب ِالذل ُألوان . ٍوطفلة مثل ِحسن ِالشمس إذ طلعت كأنما ٌیاقوت ُومرجان .یقودُها ُالعلج للمكروه ًمكرهة ُوالعین ُباكیة ُوالقلب ُحیران
عرض بقية النص
إثراء:الرصید اللغوي حمص: مدینة اشبیلی ا /العلج: الواحد من الكفّار ج:علوج أ- :البناء الفكري -ما الحدث الجلل الذي یتحدث عنھ الشاعر في ھذه الابیات ؟) 1.5 (ن - لأي شيء ینسب الشاعر سبب الحدث ، ھاتِ مثالا على ذلك من النص. ) 1.5 (ن - ،ما سبب ذكر الشاعر ل: قارون ،عاد شداد ، قحطان ؟) 1.5 (ن - (حدد الغرض الشعري للقصیدة ، وتحدث عن تطوّ ره بإیجاز)في سطرین أو ثلاثة) 1.5 (ن ب- :البناء اللغوي -أذكر النمط الغالب في القصید ة وحدد خاصّیتین من خصائصھ مع التمثیل لھا من النص. ) 2.5 (ن - حدد صیغة الاسلوب الانشائي في البیت الرابع وما غرضھ الادبي. ) 1.5 (ن -حدد ثلاث ا من خصائص غرض القصیدة مع التمثیل لھا من النص) (ن -أعرب ما فوق الخط في النص) (ن - :أدرس البیت التالي عروضیا وحدد بحره ْقَادَنِيْ طَرْفِي وَقَلْبِيْ لِلْهَوَى * * كَیْفَ مِنْ قَلْبِيْ وَمِنْ طَرْفِيْ حَذَارِي الوضعیة الإدماجیة: ) (ن في بلدتكم ،منطقة أثریة ساحرة تتعرض للتلف والتخریب. أردتَ أن تلفت انتباه العام والخاص قصد العنایة بھا .بوصفھا ونشر مقال عنھا في الجرائد - صِ فْ جانبا منھا مبرزا ً جمالھا وقیمتھا الحضاریة مع توظیف :النمط المناسب وثلاث صیغ مبالغة ،وحالتین .مختلفتین یجوز فیھما تأنیث العامل للفاعل :ملاحظة ھامة التسطیر تحت المطلوب أو تمییزه بلون مغایّر. یؤخذ بعین الحسبان عند التصحیح
نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.