اختبار اللغة العربية · الفصل الأول السنة الثانية ثانوي الموضوع رقم 10

2018 اختبار مع الحل 2AS
واتساب تيليغرام

اختبار اللغة العربية لـالسنة الثانية ثانوي، الفصل الأول 2018. مع الحل. 3 صفحة. يتضمن: الوضعية الإدماجية:4 ن، :الوضعية الإدماجية.

الموضوع رقم 10 تحميل
الموضوع رقم 10
مجاني، بدون تسجيل
تحميل مجاني

محتوى الوثيقة

3 صفحة · 833 كلمة · 2 أقسام

  1. الوضعية الإدماجية:4 ن
  2. :الوضعية الإدماجية

الجمھورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لوالية ورقلة ثانوية الطيبات ورقلة التاريخ:7/ / 2017 الشعبة: الشعب العلمية المشتركة المستوى : ثانية ثانوي المادة: ال لغة عربية المدة: س اعتان الاختبار الأول في مادة اللغة العربية وآدابھا النص: ق ال البح تري: -قَد تَمّ حُسنُ الجَع فَرِ يّ وَ لَمْ يَكُنْ لِيَتِمّ إالّ بالخَلي فَةِ جَعفَرِ -مَلِكٌ تَبَوّ أ خَي رَ دارٍ إقامة في خَيرِ مَبدى لألنامِ وَ مَحض تَ رِ - َفي رَأسِ مُشرِ فَةٍ، حَص اھَا لُؤلُؤٌ وَ تُرَابُھَا مِسْكٌ يُشَابُ بعَن بَر َمُخضَرّةٌ، والغَيثُ ل يسَ بساكِبٍ وَ مُضِ يئَةٌ واللّيلُ لَيسَ بمُق مِرِ ْظَھَرَتْ منُخَرَقِ الشَّمالِ وَ جَاوَ رَت ظُلَلَ الغَمَامِ الصيبِ المُس تغزَرِ ِتَقْديرُ لُطْفِكَ واخت يَارُكَ أغْنَيَا عَنْ كُلّ مُختَارٍ لَھَا وَ مُ قَدِّرِ ْفَرَفَعْتَ بُن يَاناً كَأنّ زھَاءَهُ أعالمُ رَضْوَ ى أوْ شَ وَ اھقُ صَنْبَرِ َأزْ رَى على ھِم مِ المُلوكِ وَ غضّ من بُنيانِ كِسرَى في الزّمانِ وقَيصَرِ -عَالٍ عَلى لَحْظِ العُي

عرض بقية النص

ُ ونِ، كَأنّمَا يَنظُرْنَ مِنهُ إلى بَيَ اضِ المُشتَرِ ي -مَألتْ جَوَ انِبُهُ الفَض اءَ َ وَ عَانَقَتْ شُرُفَاتُهُ قِطَعَ السّ حَابِ المُمطِ رِ ْوَ تَسيرُ دِج لَةُ تَحْ تَهُ فَفِنَاؤهُ منْ لُجّ ةٍ غَمرٍ وَ رَوضٍ أخضَرِ ُشَجَرٌ تُالعِبُه الرّيَاحُ فتَنثَنِي أعْطَ افُهُ في سَائِحٍ مُتَفَجّرِ ديوان البحتري صفحة 1039 / 1042 تحقيق حسن الصيرفي ،دار المعارف، مصر بتصرف شرح المفردات: الجعفري : اسم قصر الخليفة -الخليفة جعفر ھو :أبو جعفر المتوكل على الله بن المعتصم بن ھارون الرشيد- المنخرق : المنشق او صار فيه ثقب والمقصود ھنا ريح الشمال التي اشتد ھبوبھا – زھاءه : مرتفعاته صنبر : النخلة الطويلة التي رق أسفلھا الصيب المستغزر : المطر الغزير- رضوى : اسم مكان أزرى : غطى غض : قلل من شأنه المشتري : اسم كوكب من المجموعة الشمسية الأسئ لة: البناء الفكري:8 ن -بم استھل الشاعر نصه؟ -بم وصف الشاعر المكان الذي بنى فيه الخليفة قصره ؟ ومن نافس الخليفة بھذا القصر؟ -بم يتميز القصر من خالل البيت العاشر؟ وماذا تعكس ھذه الصفة والصفات الأخرى بالنسبة للحياة المادية للعصر العباسي) البيئة العباسية(. .يعكس النص التجديد الذي طرأ على القصيدة العباسية ،اذكر أھم مميزات التجديد مع التوضيح من النص البنا ء اللغوي: 8 ن .نقل الشاعر مشاھد حية تنبض بالحياة استخرج مثاال عن ذلك مع الشرح .بنى الشاعر نصه على النمط الوصفي اثبت ذلك بخاصيتين مع التمثيل ما ھو الضمير المتكرر في الأبيات9 ؟ عم ن يعود وما أثره في النص .؟ استخرج ثالث كلمات ممنوعة من الصرف وبين علل منعھا :ھل يجوز التعجب من الأفعال الآتية رفع- جاور عانق؟. مع التعليل.

الوضعية الإدماجية:4 ن

رقيت الحياة العقلية في العصر العباسي رقيا بعيدا وھو رقيا ھيأت له عدة أسباب ساھمت في تأثر القصيدة العربية بالنزعة العقلية. في مقال موجز تحدت عن أھم روافد الحياة العقلية، وعن المحرك الأساسي لھذه النزعة في العصر العباسي وأثر ھذه النزعة في القصيدة العربية ، موظفا النمط الحجاجي وأسلوب إغراء. أسرة المادة تتمنى لكم التوفيق :البناء الفكري8.5 ن .استھل الشاعر نصه بمدح الخليفة المتوكل وحسن القصر1 ن اختار الخليفة مكانا جميال ومميزا للبناء قصره فقد كان في رأس مشرفة ترابھا وحصاھا كاللؤلؤ ،ورائحتھا كالعنبر ،ومناخھا جميل تتميز باالخضرار وغزارة الامطار1.5 ن .نافس الخليفة بھذا القصر العظيم ما بنى كسرى وقيصر ملوك الفرس1 :يتميز ھذا القصر باالرتفاع الشاھق وذلك في قوله مَألتْ جَوَ انِبُهُ الفَضَاءَ، وَ عَانَقَتْ -من شُرُفَاتُهُ قِطَعَ السّحَابِ المُمطِ رِ .ن. تعكس ھذه الصفة التطور العمراني الذي وصل اليه العرب في العصر العباسي وكذى الترف المعيشي والغنى من خالل ما وصفه البحتري. 1 ن :من أھم مظاھر التجديد التي يعكسھا ھذا النص3 ن سھولة الألفاظ واالبتعاد عن غريبھا وعذوبتھا مثل: حصاھا لؤلؤ يشاب بعنبر- يشاب بعنبر وليل مقمر تحول الوصف من عنصر من عناصر القصيدة إلي غرض قائم بذاته وذلك بسبب التطور الذي عرفته الحياة في العصر العباسي واالنتقال إلى حياة الحضارة -التأثر بالحضارة الفارسي ة من خالل الاھتمام بالجانب العمراني وھذا ما عكسه النص وھذا لون جديد من الوصف لم يعرفه العرب قبال الميل إلى التكلف و الصنعة اللفظية وذلك من خالل زخرفة النص بصنوف البيان والبديع كالتشبيه في البيت الثالث- والبيت السابع واالستعارة في البيت12 والكناية في ا لبيت العاشر البناء اللغوي: عكس النص كثير من الصور التي تنبض بالحياة والحركة وھذا نظرا لشاعرية البحتري فھو صاحب السالسل الذھبية كما يحلو للبعض وصفه ومن بين ھذه الصور نجد الصورة الأخيرة التي ختم بھا نصه عندما وصف الروض الذي يحيط به وكيف تالعب الرياح أشجار

نص مستخرج آليًا من ملف PDF (مقتطف) وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.