اختبار علوم الطبيعة والحياة لـالسنة الأولى ثانوي، الفصل الثالث 2019. بدون حل. 2 صفحة. يتضمن: التمرين، التالتمرين، التمرين الثاني، : الجزء الأول.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
2 صفحة · 539 كلمة · 5 أقسام
- التمرين
- التالتمرين
- التمرين الثاني
- : الجزء الأول
- الجزء الثاني :
مديرية التربية لولاية- بسكرة - ا لتاريخ:14 / 2019 ثانوية الإخوة بن ناجي الفيض المستوى: الأولى ج.م.ع.تك. المدة: 2 ساعة .
التمرين
الأول : )12 (نقاط I. انجزت الرسومات التخطيطية الممثلة بأشكال بالوثيقة 01 )أ، ب، ج( من ملا حظة محضرات مجهرية لنسيج عصبي إعاشي. - اعط عنوانا لكل شكل مع كتابة البيانات. - أرفق كل من الشكلين " أ " و " ب " بالمناطق المناسبة على مستوى ا لشكل ج. - حدد العلاقة التي تربط عناصر ا لشكل ) أ ( بعناصر الشكل ) ب ( ، دعم اجابتك برسم تخطيطي دقي ق. II .قصد التعر ف على طبيعة السيالة العصبية و آلية انتقالها : نستخدم التركيب التجريبي الموضح بالوثيقة 02 فنتحصل على التسجيل المبين في اللحظة ز0 . -حدد موقع الإلكترود ) ق2 ( في اللحظة ز0. -ماذا تستنتج من خلال هذا التسجيل؟ أحدثنا عدة تنبيهات على سطح الليف العصبي فك انت النتائج كما هو موضح في الجدول التالي:
عرض بقية النص
التنبيه ت1 ت2 ت3 ت4 ت5 ) شدة التنبيهm.v ( 1000 1500 النتيجة - + ) - (: عدم استجابة الليف (: استجابة الليف+ ) . - ماذا تستنتج من خلال مقارنتك بين النتا ئج الموضحة في الجدول؟ - ارسم التسجيل المحصل عليه لحظة التنبيه ) ت 4( ثم فسره . - ماذا تستخلص حول طبيعة الرسالة العصبية وكيفية انتقالها عبر الليف العصبي ؟. ج ب أ اختبار الثلاثي الثالث في مادة علوم الطبيعة و الحياة ency-ed ت5 cy 1500 cy n y + nc en يف. edu ed .مع كتابة البيانات.تابة البيانات " و " ب " بالمناطق المن ب " بالمناطق ا لشكل( ) أ ) أ بعناصر عناص الشك عصبية و آلية انتقالها ة و آلية انتقالها: 02فنتحصل على التسجيل فنتحصل على om xams
التالتمرين
ms I.انجزت xam m on e s
التمرين الثاني
:8 نقاط
: الجزء الأول
يلعب المبيض دورين أساسيين وهذا خلال نشاطه الدوري . لتعرف على التغ يرات التي ت حدث خلال :الدورة المبيضية نتعرض للدراسة التالية تمثل الوثيقة تغيرات الهرمونات المبيضية و تطور الجريبات عند المرأة خلال الدورة الشهرية - تعرف على البيانات المرقمة و على المرحلتينA وB . - صف كيف يتطور إفراز الهرمونات المبيضية خ لال الدورة المبيضية . - اربط علاقة بين البنيات المرقمة في الوثيقة01 و تطور كمية الهرمونات المبيضية .
الجزء الثاني :
إن بعض العوامل المؤثرة على المخ تؤدي إلى حدوث اضطرابات في الدورة المبيضية مما يوحي بتدخل الج هاز العصبي في تنظيم ها : للتعرف على الأعضاء ال مسؤولة على تنظيم إفراز الهرمونات الجنسية عند إناث الثدييات نقترح الد راسة الت الية : ** : معطيات طبية- تؤدي الإصابة بورم في الغدة النخامية عند المرأة إلى حدوث توقف ل دورة ال رحمية و غ ياب الاباضة . و العقم . ** تمثل الوثيقة 02 تطور الهرمونات المبيضية و النخام ية عند المرأة. - استنتج العضو المتحكم في الدورة المبيضية و حدد تاثيره . - اربط علاقة بين تطور إفراز الهرمونات النخامية و الهرمونات المبيضية مع تحديد دور و مستوى تأثير لك هرمون. -- مماسبق و معلوماتك ضع مخطط توضح فيه التحكم الهرموني خلال الدورة الشهرية. لمرقمة و على المرحلتين مة و على المر لهرمونات المبيضية خ نات المبيضية خلال في الوثيقة وثيقة01و تطو تطور كم حدوث اضطرابات في الدو ث اضطرابات في فراز الهرمونات الجنسية ع الهرمونات الجنس on دة النخامية عند المرأة إ نخامية عند الم ية عند عند.المرأة.المرأة e s
نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.