اختبار اللغة الفرنسية لـالسنة الأولى ثانوي، الفصل الثالث 2010. بدون حل. 3 صفحة.
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Niveau : TCL Année scolaire : 2009/2010 Composition de Français : 3ème Trimestre Texte : Braquage d’une bijouterie Deux individus ont braqué une bijouterie à Tébessa dans la journée du mercredi. Les deux malfaiteurs s’étaient introduits dans la bijouterie sous prétexte d’achat et ont, par surprise, donné plusieurs coups de marteau à la tête du propriétaire des lieux. Dans un dernier sursaut, le malheureux s’était mis à crier et s’était accroché à l’un de ses assaillants. Alerté par les appels au secours de la victime, un policier est accouru, a fait usage de son arme et a tiré plusieurs coups de feu en l’air. Se sachant découverts et, pris de panique, les deux malfaiteurs ont fui de la boutique pour se retrouver nez-à-nez avec l’agent de police, arme au poing. Profitant de la confusion, l’un d’eux a réussi quand même à s’échapper. Cela n’a pas empêché le policier d’arrêter l’un des malfaiteurs, de porter secours au
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bijoutier et de donner l’alerte. La victime a été admise d’urgence à la clinique de Tébessa, quant au deuxième braqueur, il a été arrêté, dans la matinée d’hier dans un petit village de la région. EL- WATAN 12/05/1998 Questions I- Compréhension de l’écrit : 1- Quelle ruse, ont utilisé les malfaiteurs pour entrer dans la bijouterie ? 2- Quel but, ont-ils visé en entrant dans la boutique ? Tournez la page Durée :03H 3- Un policier a fait usage de son arme. Cela veut dire : a- Il a abandonné son arme. b- Il a utilisé son arme. c- Il a caché son arme. Recopiez la bonne réponse. 4- Donnez le synonyme puis l’antonyme du terme « malfaiteurs ». 5- Retrouvez la structure de ce fait-divers. Qui ? Fait quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ? 6- Quel rôle, joue l’agent de l’ordre (le policier) dans ce récit ? 7- « Deux individus ont braqué une bijouterie » -Transformez à la voix passive 8- « Le deuxième braqueur a été arrêté hier » -Transformez à la voix active 9- Dans la phrase soulignée dans le texte, remplacez :« Les deux malfaiteurs » par « Le malfaiteur » et faîtes les transformations nécessaires. « On apprend que deux malfaiteurs dévalisent une bijouterie et réussissent à s’échapper. » Réécrivez la phrase ci-dessus au futur-simple, à l’imparfait et au passé- composé de l’indicatif. II- Expression écrite : Traite un sujet au choix Sujet1 : Racontez un fait-divers insolite qui vous a plu. Sujet 2 : Racontez un accident de la circulation auquel vous avez assisté. Fin Bon courage
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