درس اللغة العربية السنة الأولى ثانوي مذكرات اللغة العربية (ج م ع ت)

درس 1AS
واتساب تيليغرام

درس اللغة العربية لـالسنة الأولى ثانوي. بدون حل. 51 صفحة.

مذكرات اللغة العربية (ج م ع ت) تحميل
مذكرات اللغة العربية (ج م ع ت)
مجاني، بدون تسجيل
تحميل مجاني

محتوى الوثيقة

51 صفحة · 15,731 كلمة

الفئة المستھدفة: الأولى علوم وتكنولوجيا : النشاط النص ا لتواصلي :الموضوع ا لطبيعة من خالل الشعر الجاھلي ) نخبة من الأساتذة ( ص 56 : الأھداف الرئيسة - التعرف على وصف الطبيعة من خالل الشعر الجاھلي – أھم شعراء الوصف – الخصائص اللفظية والمعنوية – حالات بناء الفعل الماضي – توظيف الفعل الماضي في جمل مفيدة . : الأھداف الوسيطة . دراسة العاني و الأفكار و أساليب التعبير العمل المنجز مراحل سير الدرس - ماهي الموضوعات التي عبر عنها الش عر الجاهلي ؟ - هل كان الوصف من الموضوعات المهمة في شعرهم ؟ تمھيد * لقد أبدع شعراء العصر الجاهلي في وصف الطبيعة وتصوير مظاهرها ، فوصفوا الأطلال والبرق والمطر ومختل ف الظواهر الطبيعية ، وكل شيء وقعت عليه أعينهم في صحرائهم ، ولم يهملوا وصف حيواناته م وساعات جدبهم ...وهذه الموضوعات وغيرها كانت تتداخل في القصيدة الطويلة . . قراءة سليمة خالية من الأخطاء .مع تصويب الأخطاء حتى لا تثبت في ذهن التلاميذ

عرض بقية النص

: أثافيه : ينضب : الوهاد والنجاد : الدمن : نازح ومنيخ الآرام : جمع رئم أي الظبي الخالص البياض / حجج : ج حجة أي سنة / الظباء : الأوابد : الترس : الأنواء : تقديم النص قراءة الأستاذ النموذجية قراءات فردية للتالميذ أثري رصيدي اللغوي : - كيف ساعدت حياة العرب في العصر الجاهلي الشعراء على رصد مظاهر الطبيعة وتصويرها ؟ كيف وصف زهير الأطلال ؟ بم شبه لبيد الأطلال ؟ هل يختلف وصفه ووصف زهير ؟ بم شبه الأعشى الصحراء ؟ - ما صورة الليل التي تخيلها امرؤ القيس ؟ ما الصورة التي رسمها الأعشى لالتماع البرق ؟ من موضوعات الشعر الجاهلي المهمة الوصف ، فقد وصفوا كل شيء وقعت عليه أعينهم في صحرائهم وقد أبدعوا في وصف الطبيعة وتصوير مظاهرها ، فوصفوا الأطلال والبرق والمطر ومختل ف الظواهر الطبيعية ، ولم يهملوا وصف ساعات جدبهم ، وحيواناتهم ، فوصفوا الإبل والماعز والخيل ) مرؤ القيس ( . له أيطلا ظبي وساقا نعامة وإرخاء سرحان وتقريب تتفل أكتشف معطيات النص اللغ ة العربي ة وآداب ھا ) أيطلا : خاصرتاه / الإ رخاء : سير السرحان وهو الذئب / التتفل : الثعلب / تقريبه : قفزه ووثبه( وكثيرا ما وصفوا كلاب الصيد وسموها أسماء كثيرة ، كما ذكروا الضباع والنسور والعقبان والغربان ) عنترة ( . طعن الذين فراقهم أتوقع وجرى ببينهم الغراب الأبقع وكانوا يذكرون القطا والحمام والنمل والعنكبوت ، كما أكثروا من ذكر الخصب ورطوبة النبات وكثرة الماء وأكثروا من وصف الجدب ،وطالما وصفوا وعوثة الصحراء ومخاوفهم في ليليها من الجن والشياطين . قال الأعشى : وبلدة مثل ظهر الترس موحشة للجنّ باللّيل في حافاتها زجل لا يت نمّى لها بالقيظ يركبها إلاّ الذين لهم فيما أتوا مهل بل هل ترى عارضا قدمت أرمقه كأنّما البرق في حافاته شعل وهذه الموضوعات وغيرها كانت تتداخل في القصيدة الطويلة ، وفي العادة يذكون ذلك بعد غزلهم . ما مدى انعكاس الطبيعة في شعر الوصف ؟ - كيف عبر الوصف عن المستوى العقلي للشاعر في العصر الجاهلي ؟ إلى أي حد تعبر ملامح الطبيعة عن نفسية الشاعر العربي في العصر الجاهلي ؟ - ما هي الخصائص اللفظية والمعنوية لشعر الوصف الجاهلي ؟ من أهم ما يلاحظ على الوصف الجاهلي أنه كامل الصياغة ، فالتراكيب تامة ولها دائما رصيد من المدلولات تعبر عنه ، وهي في الأكثر مدلولات حسية ، والعبارة تستوفي أداء مدلولها .,قد استعانوا بطائفة من المحسنات اللفظية والمعنوية ، وأكثرها دورانا في أشعارهم التشبيه ، والاستعارة بفرعيها . أستخل ص و أسجل ق واع د اللغ ة : : عد إلى النص ولاحظ . قامت حياة العربي على الرحلة والانتقال . ولذلك كانوا يحلمون بالنعيم والجنان . * استخرج الفعل الماضي الوارد في التعبير الأول- ما حركة بنائه ؟ * استخرج الفعل الماضي الوارد في التعبير الثاني . – ماحركة بنائه ؟ لماذا ؟ : لاحظ الأمثلة التالية : أكتشف أحكام القاعدة - قال ابن الرومي : كم رضيع هناك قد فطموه بشبا السيف قبل حين الفطام كم فتاة مصونة قد سبوها بارزا وجهها بغير لثام : قال المتنبي بكيت عليها خيفة في حياتها وذاق كلانا ثكل صاحبه قدما قال شوقي : وإذا النساء نشأن في أمية رضع الرجال جهالة وخمولا الفعل الماضي : يدل على وقوع حدث في الزمن الماضي ، وهو مبني دائما . - يبنى على الفتح إذا لم يتصل به أي شيء .مثل : قال تعالى : )فأوجس في نفسه خيفة موسى (آ66

نص مستخرج آليًا من ملف PDF (مقتطف) وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.