فرض اللغة الفرنسية لـالسنة الخامسة إبتدائي، الفصل الثالث 2018. مع الحل. 2 صفحة. يتضمن: chait part، situation finale)..
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2 صفحة · 504 كلمة · 2 أقسام
- chait part
- situation finale).
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية بشار السنة الدراسية : 2017 / 2018 مفتشية التربية و التعليم الابتدائي م23 - التاريخ : 2 ماي2018 . امتحان تجريبي في مادة اللغة الفرنسية Le canari et la fillette. Il était une fois, une petite fille avait un beau canari jaune. Chaque jour, elle lui parlait et l’oiseau lui répondait en sifflant. Un jour, le canari s’échappa de sa cage, la fillette le cherchait partout dans la maison mais elle ne le trouvait pas. Elle pleurait beaucoup et devenait très malheureuse. Quelques jours après, la fillette entendait un sifflement près de sa fenêtre. L’oiseau était revenu et il venait doucement se poser sur son épaule. D’après Lewis CAROOLL Questions I-Compréhension de l’écrit: (6pts) 1. Ce texte est : une annonce. un conte. un poème Recopie la bonne réponse. 2. Quels sont les personnages de ce texte ? 3. Relève du texte un mot de la même famille que « sifflant ».
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4. Que remplace « le » dans la phrase suivante. La fillette le cherchait partout dans la maison. 5. Complète. Hier, elle pleurait beaucoup. Aujourd’hui, elle … beaucoup. Demain, elle … beaucoup. 6. Réécris la phrase suivante au pluriel. Le canari est revenu. ) (4pts : Production écrite - II L’histoire du canari et la fillette lui manque la situation finale. Rédige-la en 2 ou 3 phrases. Aide-toi de la boîte à outils ci- dessous. Utilise le présent de l’indicatif. Bonne chance Depuis-ce jour, Finalement, vivre. être. quitter. rester heureux. la cage. la maison. المدة : ساعة ونصف parlait ait a maison maison e. être. L’oiseau était . L’oiseau ... D’après D’après Lewis C Le texte exte ? même famille me famille qu ns la phrase suivan phrase sui cherchait partout
chait part
elle pleurait pleurait beau b ujourd’hui d’hui, elle ... , e Demain main, elle … , elle cris la phrase suiv la phrase s y Le canari Le Production Productio nc - II L’ L’histoire st A Barème de notation et corrigé I-Compréhension de l’écrit : (6pts) ) (4pts : Production écrite - II Critères Indicateurs Barème Pertinence de la production - Respect du thème (raconter une
situation finale).
0.5pt -Volume de la production : 2 à 3phrases. 0.5pt 1pt Cohérence sémantique -Produire des phrases qui ont un sens. 0.75pt -Enchaînement des idées. 0.75pt 1.5pt Cohérence linguistique -Construction de phrases correctes. 0.5pt -Utilisation du présent. 0.25pt -Utilisation des articulateurs logiques. 0.25pt 1pt Perfectionnement -Lisibilité, propreté, orthographe. 0.25pt -Utiliser les signes de ponctuation. 0.25pt 0.5pt Numéro Réponse Note 1. Ce texte est un conte. 01. 2. Les personnages sont : Le canari et la fillette. 01. 3. Le mot de la même famille est : sifflement. 01. 4. « le » remplace “ le canari”. 01. 5. Aujourd’hui, elle pleure beaucoup. Demain, elle pleurera beaucoup. 01. (0.5x2) 6. Les canaris sont revenus. (0.25x4) ) pts In ca u duction ction - Respec Re situatio situ 0.5 uc du érence sémantiqu nce sém y-e Cohérence li Cohére nc e 01. p.
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