فرض التربية الفنية السنة الثانية إبتدائي الموضوع رقم 17

. . . . . . الْعَلاَمَةُ : . . . . ./10 اختبار الفصل الثاني في التربية الفنية : ِ( أُحَوِّطُ عَلَى الأَْلْوَانِ الأَْسَاسِ ي َّةِ الث َّلاَثَة بَنَفْسَجِ ي ٌّ أَسْوَدٌ أَحْمَرٌ بُنِّي ٌّ وَرْدِي ٌّ أَخْضَرٌ رَمَادِي ٌّ أَزْرَقٌ أَصْفَرٌ أَبْيَضٌ بُرْتُقَالِي ٌّ ِ( أَرْسُمُ ثَلاَثَةَ أَزْهَارٍ وَ شَجَرَتَيْنِ ، ثُم َّ أُلَوِّنُهَا بِالأَلْوَانِ الث َّانَو ي َّةِ الث َّلاَثَةِ : إعداد الأستاذ : عبد الكريم دلهم مهورية الجزائر مهورية ا اشة . . . . . . . . . . . . . . .. .. xa صل لثاني الثاني في التربية الفنية لتربية ا ٌّي ٌٌّقَرقْزرَأ ٌررَ ففْصَ أ أ يضْبَأ ِةةَثَث لاَ َّ الث َّ: .الإجابة النموذجية وسلم التنقيط لاختبار الفصل الثاني س 2 في التربية الفنية 2017 / 2018 . محاور عناصر الإجابة العلامة مجزأة اyموع الاختيار من متعدد : ِأُحَوِّطُ عَلَى الأَْلْوَانِ الأَْسَاسِ ي َّةِ الث َّلاَثَة بَنَفْسَجِ ي ٌّ أَسْوَدٌ أَحْمَرٌ بُنِّي ٌّ وَرْدِي ٌّ أَخْضَرٌ رَمَادِي ٌّ ٌأَزْرَق أَصْفَرٌ أَبْيَضٌ بُرْتُقَالِي ٌّ : ملاحظة إذا حوط التلميذ على لون غير الألوان الأساسية تخصم منه 0.5 ن عن كل لون خاطئ × 3 ن الرسم و التلوين أَرْسُمُ ثَلاَثَةَ أَزْهَارٍ وَ شَجَرَتَيْنِ ، ثُم َّ أُلَوِّنُهَا بِالأَلْوَانِ الث َّانَوِي َّ ةِ الث َّلاَثَةِ: معايير التصحيح : استعمال الألوان الثانوية فقط الالتزام ¬لتعليمة رسم شجرتين رسم ثلاثة أزهار عنصر الإبداع إتقان الرسم إتقان التلوين : ملاحظة |إذا استعمل التلميذ لو غير الألوان تخصم منه 1 ن عن كل لون في حدود 3 ن 7 ن إعداد الأستاذ : عبد الكريم دلهم c ،ثمِننْ ييَتَتررَ ججَشَ وٍارَهْهزَأ عمال الألوان الثانوية فقط وان الثانوية رتين ه1 ن عن كل لون في عن كل لون في / x محاورمحاور الاخ الاختيار علُطِّط ووَحُأ يي ٌّ أسِ ججَ سسْ ففَ ننَب يي ٌِّل الَ ققُتْت رُب : لاحظة:إذا حوط التلميذ إذا حوط التلميذ على حدود